七年級政治下冊 3.6 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩課件2 新人教版.ppt

《七年級政治下冊 3.6 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩課件2 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治下冊 3.6 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩課件2 新人教版.ppt（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

復(fù)習(xí)舊知識,1 堅(jiān)強(qiáng)的意志有哪些表現(xiàn)？,2 堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)有什么作用？,尼·奧斯特洛夫斯基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家。1919年參加紅軍，后在戰(zhàn)斗中負(fù)重傷退伍，到地方擔(dān)任共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作。由于工作勞累過度和舊傷復(fù)發(fā)，奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在病榻上開始了文藝創(chuàng)作。1930年-1934年，用了四年時(shí)間，寫出了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。于1936年因病情惡化去世,年僅32歲。,第二節(jié) 鋼鐵是這樣煉成的,回顧自己的成長歷程，我們每個(gè)人都在“意志銀行”里儲存了一些意志品質(zhì)，有些是堅(jiān)強(qiáng)的，有些是懦弱的。讓我們查看一下自己的“存折”吧，了解我的意志品質(zhì)。,堅(jiān)持正確的目標(biāo)，能抵制各種不良影響。 堅(jiān)持把重要的事情先做完，然后做其他事情。 在受到別人批評時(shí)不氣餒，努力改正錯(cuò)誤。 …… 考試成績不好時(shí)，就唉聲嘆氣，一籌莫展。 對自身的弱點(diǎn)，沒有勇氣去克服。 面對困難時(shí)，消極地等待情況的改變。 在克服困難的過程中半途而廢。 …… …………,我的“意志存折”,,,請認(rèn)真閱讀P80頁的材料并回答問題,齊白石的“化石為泥”與其爐火純青的篆刻藝術(shù)之間，有什么內(nèi)在的聯(lián)系?,成功的大門向來是朝著每一個(gè)人敞開的，能否踏進(jìn)成功大門，關(guān)鍵要看是否有堅(jiān)強(qiáng)意志。,磨礪意志 學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),咬定青山不放松， 立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅(jiān)韌， 任爾東西南北風(fēng)。,《竹石》 清*鄭板橋,——贊美了翠竹什么精神？,1、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志， 必須樹立明確的目標(biāo),“學(xué)弈”,兩孩子一塊兒聽老師講下棋的知識，兩個(gè)孩子都很聰明，但是聽講情況大不相同。一個(gè)目標(biāo)明確專心致志，只聽老師講解，任何事情也干擾不了他；另一個(gè)三心二意心里總想著有大雁從天空飛過，要用箭把它射下來燉肉吃。結(jié)果，前一個(gè)學(xué)得非常出色，后一個(gè)學(xué)得稀里糊涂。 同樣是聰明的孩子，為什么出現(xiàn)兩種結(jié)果?,東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道： “一屋不掃，何以掃天下?”,2、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，從細(xì)微之處做起 ，從小事做起。,老子說：“合抱之木，生于毫末。 九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下?！?高爾基說： “哪怕是對自己的 一點(diǎn)小的克制，都會使人變得 堅(jiān)強(qiáng)而有力?！?列寧說： “要成就一件大事， 必須從小事做起?！?5點(diǎn)起床 -- 規(guī)劃一天事務(wù)， 自問：“我這一天要做些什么事？” 上午8點(diǎn)至11點(diǎn) -- 工作 中午12點(diǎn)至1點(diǎn) -- 閱讀，吃午飯 下午2點(diǎn)至5點(diǎn) -- 工作 晚6點(diǎn)至9點(diǎn)，用晚飯，談話、娛樂 考查一天的工作， 并且問：“我今天做了什么事？”,看看富蘭克林的時(shí)間表吧,3、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志， 要善于管理自己。,一個(gè)青年與一位長者在一起勞動。他問長者：“50年前的青少年面臨的挑戰(zhàn)與現(xiàn)在的青少年有什么不同？”長者回答：“50年前的青少年面臨的挑戰(zhàn)是艱苦的工作，當(dāng)今青少年所面臨的挑戰(zhàn)是缺少艱苦的工作?！?4.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己,長者的話有道理嗎？為什么？,艱難、困苦和不幸是堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的磨刀石；,,“自找苦吃”,,自覺地尋找艱苦的環(huán)境去磨練，將會使我們在戰(zhàn)勝困難中不斷成長。,所以我們要,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法和途徑,1.必須樹立明確的目標(biāo),2.要從細(xì)微之處做起，從小事做起,3.應(yīng)善于管理自己,4.要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己,想一想,1、是不是只有身體有殘疾的人才需要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志呢？ 2、是不是只有在賽場上，才需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能培養(yǎng)、鍛煉意志？ 3、我們在日常生活中，做一個(gè)普通人，是否也是等到有困難的時(shí)候、需要的時(shí)候，再磨練堅(jiān)強(qiáng)意志呢？,,制訂一個(gè)目標(biāo)明確的意志鍛煉計(jì)劃,建立目標(biāo),,目標(biāo)具體化,,調(diào)整和 實(shí)現(xiàn)目標(biāo),確定行動 方向， 如提高 英語成績,將目標(biāo)具體化, 制定可測量 和評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。 如：每天記 憶20個(gè)單詞， 閱讀一篇范文,用制定的標(biāo)準(zhǔn) 評估自己的實(shí) 施情況。如果 是目標(biāo)定得 太高就要調(diào)整 目標(biāo)，再努力,,,課堂小結(jié)：,鋼鐵是這樣煉成的,,我的意志品質(zhì),,了解自己的意志品質(zhì)現(xiàn)況,1、必須樹立明確的目標(biāo),2、要從細(xì)微之處做起,從小事做起,3、應(yīng)善于管理自己,4、要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己,磨礪意志學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),,如果說勝利在彼岸，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志就 是通往彼岸的小舟，讓我們用今天所學(xué)的方法 來磨礪自己的意志，通往勝利的彼岸。,教師寄語,意志力自測表,1、自己訂的學(xué)習(xí)、鍛煉、個(gè)人修養(yǎng)等等計(jì)劃常常不能實(shí)現(xiàn)。 A.沒有B.較少C.不多不少D.較多E.這種情況很多 2、周末和節(jié)假日，如果沒有特殊原因我會按時(shí)起床，不睡懶覺。 A.完全是這樣B.經(jīng)常是C.有時(shí)是D.偶爾是E.不是 3、課間操、升國旗或開會集體站隊(duì)時(shí)，能自覺做到“快、靜、齊” A.完全是這樣B.經(jīng)常是C.有時(shí)是 D.偶爾是 E.不是 4、當(dāng)學(xué)習(xí)和娛樂發(fā)生沖突時(shí)，我會選擇學(xué)習(xí) A.經(jīng)常如此B.多半如此C.時(shí)有時(shí)無D.較少如此 E.沒有過,測測你的意志品質(zhì),5、自習(xí)課上，我能不受別人的干擾始終目標(biāo)明確地學(xué)習(xí) A.經(jīng)常如此 B.多半如此 C.時(shí)有時(shí)無D.較少如此 E.沒有 6、如果對一件事情不感興趣，那么不管有多重要的意義，我的興趣都不高. A.不是 B.很少這樣 C.有時(shí)是 D.多半是 E.是 7、課堂上，我能注意力集中聽課，從來不開小差或搞小動作 A.是 B.經(jīng)常是 C.有時(shí)是 D.很少是 E.沒有 8、我的作業(yè)總是當(dāng)天完成，從不拖延 A.是 B.經(jīng)常是 C.有時(shí)是 D. 很少是 E.沒有 9、做完題后，從不找人對答案，相信自己是正確的 A.是 B.經(jīng)常是 C.有時(shí)是D.很少是E.不是 10、學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，最好的辦法是立即向老師或同學(xué)求教。 A.不同意 B.不大同意 C.比較同意 D. 說不準(zhǔn) E.很同意,41~50分： 意志很堅(jiān)強(qiáng) 31~40分 ： 意志較堅(jiān)強(qiáng) 21~30分 ： 意志品質(zhì)一般 11~20分 ： 意志品質(zhì)較弱 0~10分 ： 意志品質(zhì)很薄弱,