全解2016-2017年人教版八年級上冊Unit8檢測題答案及聽力mp3.rar

全解2016-2017年人教版八年級上冊Unit8檢測題答案及聽力mp3.rar,2016,2017,年人教版八,年級,上冊,Unit8,檢測,答案,聽力,mp3 UNIT 8 How do you make a banana milk shake? 檢測題 聽力原文及參考答案 Ⅰ. 聽句子，選出與句意相符的圖片。句子讀一遍。 1. Put the bananas and ice-cream in the blender. 2. We need a cup of yogurt. 3. I like to eat turkey with vegetables. 4. Many people eat noodles for breakfast. 5. My mother usually makes dumplings for us. Ⅱ. 聽句子，選出該句的最佳答案。句子讀一遍。 6. How many apples do you need? 7. How much milk do you need? 8. You have to add a spoon of sugar and one cup of yogurt. 9. How many bananas did you peel just now? 10. Can you make fruit salad? Ⅲ. 聽對話，選擇正確答案。對話讀兩遍。 W: Let’s make fruit salad. M: Good idea. How many oranges do we need？ W: Three. M: And how much cheese do we need？ W: About one teaspoon. M: Do we need bananas？ W: Yes, we need two. M: What about one cup of yogurt？ W: OK. And we need an apple, too. Ⅳ. 聽短文，完成表格。短文讀兩遍。 How to make a turkey sandwich？First, put one teaspoon of mustard on two pieces of bread. Then cut up one tomato. Put one piece of tomato on the bread. Next, add three pieces of turkey. Finally, put two teaspoons of gravy on the turkey. 1~5 BDCAE 6~10 BAAAA 11~15 CBBBC 16. turkey 17. two pieces 18. Cut up 19. three 20. two teaspoons 21. A turn on“打開”； turn up“開大”；turn down“關小”；turn off“關掉”。根據(jù)句意“我想看《動物世界》，請打開電視”可知選A。[來源:學|科|網(wǎng)] 22. B 句意：不要把牛奶倒進杯子里，杯子滿了。peel“剝去”；leave“離開”；drink“喝”，均不符合句意。pour意為“傾倒”，pour...into...意為“把……倒進……”，符合句意。 23. C 句意：“這個香蕉太大了?！薄澳憧梢韵劝阉兴??！边@里banana是單數(shù)名詞，故 用it代替，排除A、B兩項；cut up的賓語是人稱代詞時，人稱代詞應放在cut和up之間。故選C。 24. C 句意：湯姆，請在面條里加些鹽。add...to...意為“把……加入……”，符合句意，故 選C。 25. B 結合選項可知句意為：“現(xiàn)在穿好衣服！我們10分鐘后必須出發(fā)?！薄昂玫?，媽媽?！惫蚀痤}空所在句為祈使句。祈使句應用動詞原形開頭，故選B。 26. B what to do“做什么”；where to go“去哪里”；when to go“何時去”。由第一句句意“我將有一個10天的假期”及答語句意“巴黎怎么樣？”可知空格所在句意為“但我不知道去哪里”。故選B。 27. B 句意：“你需要多少酸奶？”“兩杯?！备鶕?jù)句意可排除C、D兩項；yogurt為不 可數(shù)名詞，應當用how much提問，而不用how many。故選B。 28. C 句意：這是火雞三明治的做法。這里的for表示對象、用途等，意為“為，適合于”。 故選C。 29. B 句意：加入一些蜂蜜，攪拌配料。cut up “切碎”；turn on “打開”； put on “穿上”，均不符合句意，而mix up意為“混合”，符合句意。 30. C 句意：把土豆放進鍋里煮大約10分鐘。這里的for表示時間段，其他選項均不符合句意。 31. D 句意：然后把一個洋蔥和一個西紅柿切碎。onion讀音以元音音素開頭，前面用不定冠詞an；tomato讀音以輔音音素開頭，前面用不定冠詞a，故選D。 32. B 句意：昨天早飯我吃了兩片面包。不可數(shù)名詞前不能直接用數(shù)詞修飾，而且沒有復數(shù)形式， 排除A、D兩項；piece為可數(shù)名詞，因數(shù)詞為two，piece要用復數(shù)形式，故選B。 33. C 句意：首先，在面包上放些生菜。on意為“在……上面”，符合句意，故選C。 34. B fill …with…“用……把……裝滿”，為固定短語，故選B。 35. A tomato和potato均為可數(shù)名詞，它們的復數(shù)形式都是在詞尾加-es，故選A。句意：健康對我們青少年來說是重要的，因此我們應該吃更多的像西紅柿和土豆這樣的蔬菜來保持健康。 36. C for后跟一段時間，表示某個動作或狀態(tài)持續(xù)一段時間。 37. C cut up“切碎”。 38. A add“添加”。 39. B pour是動詞, 用副詞slowly來修飾，且符合句意。 40. C mix up“混合”。[來源:學,科,網(wǎng)] 41. B 由常識可知應該是把調味汁倒在盤子中的意大利面上。pour“倒”。 42. C 由常識可知做米飯時應該先打開鍋蓋, 然后加入水等。 43. C next“下一步”。 44. C 由常識可知當米飯做熟的時候我們應該是聽見嗶嗶聲, hear強調“聽到”的結果。 45. D before在此是介詞，后跟動詞-ing形式，故選D。 46. B 根據(jù)第一段第二句Italians like to eat pizza.可知答案為B。 47. A 根據(jù)第二段第一句In England, one of the most popular kinds of food is fish and chips.可知答案為A。 48. A 根據(jù)文章內容可知“不同國家的人吃不同的食物”，故選A。 49. B 根據(jù)第三段第六句Ham (火腿) is a kind of pork, but the hamburger does not have any pork in it.可知答案為B。 50. C 根據(jù)第三段第四句But the most popular kind of take-away food is the hamburger.可知 hamburger是一種食物，故選C。 51. F 由第一段中的One day, a customer (顧客) did not like...too thick.可知此句表述錯誤。 52. F 由第二段第三句可知此句表述錯誤。 53. T 由第二段中的It took a long time to make potato chips. People peeled the potatoes by hand. Then in 1920, the automatic (自動的) potato peeler changed everything.可知1920年之 前, 制作薯片不容易。 54. F 文中并沒有提到誰發(fā)明了這種削土豆的機器。 55. F 由最后一段可知此句表述錯誤。 56. Peel 57. sandwiches 58. shake 59. honey 60. Autumn 61. How many bananas do we need 62. Let’s see 63. should be/are enough 64. How much yogurt do we need 65. what else do we need 66. to make 67. peel 68. blender 69. spoons 70. Finally One possible version: Dear Hector, I’m glad to get your letter. You say you like popcorn. I also like it very much. I learned from my mother how to make popcorn two years ago. Now let me show you how to make it. First you put the corn into the popcorn machine. Next, turn on the popcorn machine. Wait for several minutes. Then you pour the popcorn into the bowl and add one spoon of sugar to the popcorn. Finally you can eat the popcorn. Best wishes! Yours, Li Ping 本文為《中學教材全解》配套習題，提供給老師和學生無償使用。是原創(chuàng)產(chǎn)品，若轉載做他用，請聯(lián)系編者。編者電話：0536-2228658。