高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)專題十走向世界的資本主義市場專題探究與演練課件.ppt

《高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)專題十走向世界的資本主義市場專題探究與演練課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)專題十走向世界的資本主義市場專題探究與演練課件.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題探究與演練(十),視角一 新史觀——以全球史觀認(rèn)識新航路開辟與殖民擴(kuò)張 [精要點(diǎn)撥] 全球史觀是將人類社會的歷史作為一個整體來看待的一種歷史觀，又稱為整體史觀。它從世界歷史的整體發(fā)展和統(tǒng)一性方面考查歷史，認(rèn)為人類歷史的發(fā)展過程是從分散向整體發(fā)展轉(zhuǎn)變的過程，這一轉(zhuǎn)變開始于新航路的開辟。 [演練1] 有些學(xué)者認(rèn)為，公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺，從那個時候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。這里“分水嶺”的含義是( ),A.歐洲貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸 B.人類從封閉走向開放 C.世界從孤立、分散、隔絕走向整體的開始 D.農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變 解析 隨著新航路的開辟，人類歷史結(jié)束了相互分散、相互隔絕的狀態(tài)，日益成為一個相互聯(lián)系、相互影響的整體，真正意義上的世界歷史由此開始，因此C項應(yīng)為最佳選項。A、B項不符合材料要求，D項與1500年階段特征不相符合。 答案 C,視角二 新情景新材料——從手工工場向機(jī)器大生產(chǎn)的工廠制度的演變 [精要點(diǎn)撥] 工場手工業(yè)是以手工技術(shù)和雇傭工人的分工為基礎(chǔ)的資本主義大生產(chǎn)，它是手工業(yè)生產(chǎn)向資本主義機(jī)器大工業(yè)過渡的準(zhǔn)備階段，新航路開辟和殖民擴(kuò)張是其對外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的表現(xiàn)形式；工廠制度泛指資本主義機(jī)器大生產(chǎn)，經(jīng)過18～19世紀(jì)的兩次工業(yè)革命，技術(shù)的發(fā)明與創(chuàng)新在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用，為資本主義生產(chǎn)方式奠定了堅實的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。,[演練2] 有人描述19世紀(jì)初英國的情景時說，婦女和女孩們曾從黎明到深夜整天不斷地使用的嚶嚶作響的紡車，如今已被棄置屋隅。那些打著拍子砰然作響的手織機(jī)也多半閑置無聞。出現(xiàn)該情景的主要原因是( ) A.工業(yè)革命的開展 B.圈地運(yùn)動的進(jìn)行 C.新航路的開辟 D.英國的殖民擴(kuò)張 解析 材料中手工紡車被閑置，說明機(jī)器生產(chǎn)的影響，故選A項。 答案 A,視角三 史學(xué)熱點(diǎn)——英國的經(jīng)濟(jì)理念創(chuàng)新 [精要點(diǎn)撥] 自由放任主義是18世紀(jì)中期至19世紀(jì)末盛行的一種經(jīng)濟(jì)思想，其核心是主張對經(jīng)濟(jì)完全自由放任，讓市場自發(fā)調(diào)節(jié)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想。主要內(nèi)容是自由貿(mào)易、自由競爭、自由經(jīng)營、反對國家干預(yù)。 [演練3] (加試題)下圖所示英國部分經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)變化的因素有多種，其中包括( ),A.奴隸貿(mào)易的興起 B.自由貿(mào)易政策的推行 C.內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用 D.壟斷組織的形成 解析 解答觀察圖文，據(jù)圖標(biāo)時間：1841年到1870年，第一次工業(yè)革命完成到第二次工業(yè)革命之間的產(chǎn)品平均年出口值，年出口船舶噸位，兩個數(shù)據(jù)都是不斷地升高，這反映了自由貿(mào)易政策的推行，故選B項。內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命的成果；壟斷組織的出現(xiàn)是第二次工業(yè)革命的影響；奴隸貿(mào)易在19世紀(jì)結(jié)束，排除A、C、D三項。 答案 B,視角四 史學(xué)研究方法——論從史出、史論結(jié)合 [精要點(diǎn)撥] “史”指“史實”或“史料”。“論”指“結(jié)論”或“理論”。在歷史教學(xué)中，貫徹“論從史出，史論結(jié)合”的方法，有助于培養(yǎng)學(xué)生的證據(jù)意識和思維能力。 [演練4] 歷史研究，強(qiáng)調(diào)“論從史出”。下列選項中，材料與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是( ),解析 宋代活字印刷術(shù)有其技術(shù)優(yōu)勢，但無法判定之后雕版印制技術(shù)使用情況，故A項錯誤；唐長安城中的坊建有坊墻，但無法判定其目的是限制城市商業(yè)的發(fā)展，故B項錯誤；從數(shù)據(jù)看，工業(yè)革命后的英國半數(shù)以上的生活資料及生產(chǎn)原料依賴海外進(jìn)口，同時近半數(shù)商品向外輸出，英國已經(jīng)成為典型的外向型經(jīng)濟(jì)國家，故C項正確；仰韶文化遺址中出現(xiàn)家蠶繭殼，但無法判定其用途和絲織業(yè)在當(dāng)時的地位，故D項錯誤。 答案 C,視角五 新史觀——從全球史觀看工業(yè)革命的影響 [精要點(diǎn)撥] 兩次工業(yè)革命使資本主義不僅徹底戰(zhàn)勝封建主義，確立了自己的統(tǒng)治，還促進(jìn)了其對世界的瓜分，資本主義世界市場最終形成，整個世界連為一體。 [演練5] (1)第一次工業(yè)革命在世界經(jīng)濟(jì)全球化“從無序向有序”發(fā)展的趨勢中起到怎樣的作用？ 提示：確立了國際經(jīng)濟(jì)交流的基本準(zhǔn)則，資本主義世界市場初步形成。 (2)第二次工業(yè)革命極大地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的互動的整體化趨勢，世界市場進(jìn)一步發(fā)展。為論證該觀點(diǎn)，你將選擇的證據(jù)是( ),①壟斷組織的出現(xiàn)加速了世界市場的形成 ②電力推動下的交通運(yùn)輸，密切了世界各地經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系 ③網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展加速了各地商業(yè)信息的交流 ④第二次工業(yè)革命后的新殖民主義促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的緊密 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 解析 注意時間“第二次工業(yè)革命”，③網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展加速了各地商業(yè)信息的交流，出現(xiàn)在第三次科技革命時期，排除。 答案 D,對接學(xué)考18～19題,學(xué)法1 考查新航路開辟的歷史影響 【例1】 哥倫布的抱負(fù)和思想“不僅反映出中世紀(jì)的衰落，也反映出理性主義和資本主義新時代的興起?！?本杰明·基恩)此話的意思是( ) A.美洲的發(fā)現(xiàn)促進(jìn)了新舊大陸的溝通和聯(lián)系 B.有利于兩個大陸不同文化的匯合和民族融合 C.以歐洲為中心的世界市場的雛形開始形成 D.開啟了“人的發(fā)現(xiàn)與世界的發(fā)現(xiàn)”的新時代,[方法突破] 本題考查學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，理解作者的“言外之意”，難度較大。由“哥倫布”可知材料表達(dá)新航路開辟的歷史影響。結(jié)合時代認(rèn)知判斷材料“理性主義和資本主義”興起的含義。 解析 從題干“哥倫布”可知本題考查新航路開辟的歷史影響，“理性主義和資本主義”分別代表“人文主義復(fù)興和世界市場的發(fā)展”，故選D項。 答案 D,學(xué)法2 數(shù)據(jù)考查工業(yè)革命的影響 【例2】 史載：1800年前后，在英國工人周薪約0.5～1英鎊，養(yǎng)家糊口都極為困難。19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初，英國工人工資有了穩(wěn)步增長。1900年，熟練工人的周薪達(dá)到10英鎊。英國工人工資收入發(fā)生上述變化，源于( ) A.英國具有“世界工廠”的地位 B.19世紀(jì)英國代議制度日趨完善 C.技術(shù)革命對工業(yè)生產(chǎn)的推動作用 D.英國存在著嚴(yán)重的通貨膨脹現(xiàn)象,[方法突破] 本題解答要梳理材料時間順序。1800年前后是工業(yè)革命前的工場手工業(yè)時期，19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初正值工業(yè)革命時期，工人工資變化的根源即可判斷了。 解析 題目中英國工人工資的增長是在19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初，正值工業(yè)革命時期。工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力，雖然工人的工資增長的速度比不上經(jīng)濟(jì)增長速度，但工人工資的確相比之前有了增長。 答案 C,學(xué)法3 (加試)綜合考查工業(yè)革命的歷史影響 【例3】 在英語中，第一次出現(xiàn)“自由主義”是1819年，第一次出現(xiàn)“社會主義”是1832年，19世紀(jì)40年代則出現(xiàn)了“民族主義”、“浪漫主義”。與這一現(xiàn)象相關(guān)度最大的是( ) A.啟蒙運(yùn)動 B.工業(yè)革命 C.憲章運(yùn)動 D.“一票共和”,對接學(xué)考27～29題,[方法突破] 主要考查歷史理解能力，檢測學(xué)生對工業(yè)革命的影響的把握。從時間段可知“新詞”的出現(xiàn)均與工業(yè)革命有關(guān)。 解析 啟蒙運(yùn)動發(fā)生于17、18世紀(jì)；C項和D項均在20世紀(jì)到40年代以后。故選B項。 答案 B,學(xué)法4 綜合考查資本主義世界市場的發(fā)展與中國經(jīng)濟(jì)變動 【例4】 閱讀材料，回答問題。 材料一 地理大發(fā)現(xiàn)和海外地區(qū)的開辟也促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。新的植物、新的動物、新的恒星甚至新的人們和新的人類會相繼被發(fā)現(xiàn)，所有這些都向傳統(tǒng)的思想和設(shè)想提出了挑戰(zhàn)……培根表示自己渴望成為新的知識世界的哥倫布，穿過直布羅陀海峽兩岸的懸崖(舊知識的象征)，駛?cè)氪笪餮?，以尋找新的、更有用的知識。 ——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》,對接學(xué)考32題,材料二 農(nóng)產(chǎn)品出口量統(tǒng)計(1893～1899年)單位：擔(dān),——《中國近代農(nóng)業(yè)史資料(1840～1927)》,(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識分析“穿過直布羅陀海峽，駛?cè)氪笪餮蟆睅碣Q(mào)易格局的變化。概述“地理大發(fā)現(xiàn)”對傳統(tǒng)的思想挑戰(zhàn)的表現(xiàn)。 (2)根據(jù)材料二，概括中國農(nóng)產(chǎn)品出口的總體趨勢。結(jié)合所學(xué)知識分析推動甲午戰(zhàn)爭后中國農(nóng)業(yè)商品化的主要因素。,答案 (1)變化：大西洋沿岸取代地中海區(qū)域成為歐洲商路和貿(mào)易的樞紐。 挑戰(zhàn)：證明“地圓學(xué)說”的正確性；直接沖擊神學(xué)理論，沉重打擊教會的權(quán)威，證明人具有認(rèn)識自然界的偉大力量，激發(fā)人們探索科學(xué)的熱忱。 (2)趨勢：遞增。 原因：第二次工業(yè)革命后，西方國家對農(nóng)產(chǎn)品工業(yè)化用途增強(qiáng)，加緊資本輸出，民族工業(yè)的初步發(fā)展，開放的口岸進(jìn)一步增多，中國航運(yùn)、鐵路等交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展。,