大班手印畫教案：果園水果.doc

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幼兒教育：________ 大班手印畫教案：果園水果 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 大班手印畫教案：果園水果 【活動目標】 1、通過吃水果讓孩子們體會各種味道。 2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。 3、通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。 4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。 【活動準備】 水果（香蕉，檸檬，西紅柿），水果照片（香蕉，檸檬，西紅柿） 【活動過程】 一、導(dǎo)入 1、通過品嘗各種水果讓孩子們體會各種味道，互相區(qū)別出來。 ①摸一摸水果并聞一聞，研究一下。 ②把準備的水果切開，嘗一嘗。 -吃一點兒香蕉，香蕉是什么味的？ -檸檬和西紅柿又是什么味的呢？嘗一嘗檸檬和西紅柿。 ③看看水果的照片討論一下它們的味道。 -香蕉很甜，它是黃色的。 -吃過檸檬后有誰是像老師一樣的表情？檸檬是非常酸的水果。 -用手印出各種水果。 二、展開 1、一邊看活動紙一邊討論。 -這里是哪兒呢？ -這里是長滿水果的果園。果園里都有哪些水果呢？ -現(xiàn)在果園里還沒有很多水果，讓我們用手印出一些水果來怎么樣？ 2、用手在活動紙上印出一些花朵，裝飾一下果園。 ①用印手印來表現(xiàn)出來。 -現(xiàn)在果園里還沒有很多水果，讓我們印出其他的水果怎么樣？ ②孩子們看過老師做的示范之后，照著老師做的樣子印手印。 ③印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。 -給蘋果畫上蒂。 ④對于使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。 ⑤老師幫助孩子們印出各種水果。 三、結(jié)尾 1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。 2、讓孩子們介紹一下自己印的水果。 第 3 頁 共 6 頁 大班手印畫教案：海里的動物 【活動目標】 1、了解海洋生物。 2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。 3、通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。 4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。 【活動準備】 海洋生物的照片，曲別針，吸鐵石，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾。 【活動過程】 一、導(dǎo)入 1、一邊看海洋生物的照片一邊討論。 ①準備海洋生物的照片。 -老師拿來了在海里生存的動物的照片，我們來看一看都有哪些動物呢？ ②看看照片，摸一摸，研究一下。 ③研究一下活動的道具，吸鐵石和曲別針。 ④把曲別針別在動物的照片上，用吸鐵石玩釣魚的游戲并說說這些動物的特征。 -老師用吸鐵石找找大海里的動物，都能找到哪些動物呢？ ⑤說說粘在吸鐵石上的這些動物。 -背上可以噴水的動物叫鯨魚。 -大海里有和我們手的樣子差不多的動物，找找看是什么？ -和我們手長得差不多的動物叫做海星。我們一起來說一遍海星。 二、展開 1、一邊看活動紙一邊討論。 -這是哪兒呢？ -這里有哪些海洋生物？ 2、用手在活動紙上印出海洋生物。 ①用印手印來表現(xiàn)出來。 -老師告訴孩子們印手印的方法。（做示范。）老師印出魚的身體。 -大家想印出什么動物呢？ ②幫助孩子們印出自己想印的動物。 ③印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。 ④對于使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。 ⑤使孩子們做出自己想印的動物圖案。 三、結(jié)尾 1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。 2、讓孩子們介紹一下自己印的動物。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁