六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)乘法 1課件 北京課改版.ppt

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分?jǐn)?shù)乘法,教學(xué)目標(biāo),1.能理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法的過程。 2.能根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義推導(dǎo)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 3.培養(yǎng)同學(xué)們的遷移類推能力和自主探索的精神。,,,這一半留給爸爸媽媽吃,這一半我們一人一半,吃西瓜了,,,問：他們各吃了整個(gè)西瓜幾分之幾？,,× =,下面圖中的涂色部分都表示一張紙的 ，畫斜線 的部分各占 的幾分之幾？各是這張紙的幾分之幾？,,,,,× =,× =,一個(gè)水杯裝水 千克。,,3杯水重？千克,列出算式,,一個(gè)水杯裝水 千克。,,,,,,,,,,杯水重？千克,列出算式,,,杯水重？千克,列出算式,,一個(gè)水杯裝水 千克。,一個(gè)數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘， 可以看作是 求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？,讓我們來總結(jié)一下：,分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)：,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則： 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整 數(shù)相乘的積作為分子，分母不變。,,讓我們來總結(jié)一下：,分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)：,,,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則： 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作 為分子，分母相乘的積作為分母。,一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地 公頃， 小時(shí)耕地多少公頃？,,1 公 頃,,公 頃,列出算式：,？,想一想， 你會(huì)怎樣計(jì)算?,公頃,？,表示的意義是： 把 平均分成5份， 取其中的1份。,,,,,,,,,也就是把1公頃平均分成（2×5）份，取其中的1份。,分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)：,把1公頃平均分成（2×5）份，取其中的1份。,,小時(shí)耕地多少公頃？,列出算式：,答： 小時(shí)耕地 公頃， 小時(shí)耕地 公頃。,,,,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作為分子，分母相乘的積作為分母。,計(jì)算：,分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)：,努力吧！,,,,,,,,,,,列乘法算式：,,一根木棒長(zhǎng) 米。,2根長(zhǎng)多少？,根長(zhǎng)多少？,根長(zhǎng)多少？,計(jì)算：,,3,,,,1,5,2,為了能簡(jiǎn)便運(yùn)算，能約分的要先約分，然后再乘。這樣也不容易出錯(cuò)。,一列火車每小時(shí)行87千米，從甲站到乙站 行了 小時(shí)，甲乙兩站 間的鐵路長(zhǎng)多少千米？從乙站到丙站行了30分鐘，乙丙兩站間的鐵路長(zhǎng)多少千米？,甲乙兩站：,乙丙兩站：,路程＝速度×?xí)r間,時(shí)間：30分鐘＝ 小時(shí),一根繩子長(zhǎng) 米，它 的是多少 米？錯(cuò)誤的列式是（ ）。 A： B： C：,選擇題,B,選擇題,小正方形的邊長(zhǎng)相當(dāng)于大正 方形邊長(zhǎng)的 ，那么小正方 形的面積相當(dāng)于大正方形的面 積的（ ）。,C,,,一塊平行四邊形底邊長(zhǎng) 米， 高是底的 ，它的面積是多少平方 米？,列式計(jì)算： （1） 噸的 是多少？ （2） 米的 是多少？ （3） 千克的 是多少？ （4） 公頃的 是多少？,謝謝,再見！,