小班數(shù)學優(yōu)秀教案《孔雀表演》.doc

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幼兒教育：________ 小班數(shù)學優(yōu)秀教案《孔雀表演》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班數(shù)學優(yōu)秀教案《孔雀表演》 活動目標： 1、在情景游戲中學習按一定的規(guī)律裝飾孔雀。 2、感受為世博添精彩的快樂。 活動準備： 經(jīng)驗準備：幼兒已有按照一定的規(guī)律排序（AB） 材料準備：多媒體課件、自制孔雀和圖形卡片 重難點：在情景游戲中學習按一定的規(guī)律裝飾孔雀。 活動過程： 一、引入情景 1、參觀世博會關(guān)鍵問題：最近在上海有一個很重大的事情。小朋友們知道是什么事情嗎？ （上海世博會）播放課件第二頁。 2、介紹世博文化中心關(guān)鍵問題：這里是世博文化中心，是表演節(jié)目的地方。今天動物園里的小動物也興奮起來了，猜猜看，誰會來表演呢？ （請小朋友來說一說）播放課件第三頁。 二、孔雀表演關(guān)鍵問題：看看，是誰來表演了？ （原來孔雀展開它那美麗的尾巴，就象一把美麗的扇子，翩翩起舞）播放課件第四頁。 三、裝扮孔雀 1、隨意裝扮關(guān)鍵問題：每次表演節(jié)目之前，我們都要打扮打扮自己。孔雀也一樣哦。我們也給孔雀打扮打扮吧。讓孔雀在文化中心變得更加漂亮。看，孔雀的尾巴上有這些地方，桌子上有漂亮的圖形，我們一起試一試，你們自己給小孔雀打扮打扮吧。 幼兒操作，教師觀察幼兒是如何排序的 評析，并把幼兒的作品放于中作為下一個裝扮的要求。 裝扮后關(guān)鍵問題：評價幼兒隨意裝扮后出現(xiàn)的有規(guī)律的孔雀。 播放課件第五頁至第十二頁，（根據(jù)幼兒隨意裝扮后出現(xiàn)的內(nèi)容來出現(xiàn)）。 2、第二次裝扮關(guān)鍵問題：我們再給孔雀裝扮一下，想一想哦，打扮得漂亮一點，和別人不一樣的。 幼兒操作，教師指導。裝扮漂亮一點的。 播放課件第十三頁。 四、演出開始了關(guān)鍵問題：孔雀都穿上了花花衣了，表演要開始咯，請大家準備好。 播放音樂，幼兒邊念兒歌邊表演。 兒歌：小孔雀，小孔雀。炫耀自己的花衣裳，打開彩色的大尾巴，引出七彩太陽光。 第 3 頁 共 6 頁 小班數(shù)學優(yōu)秀教案《學習3以內(nèi)的數(shù)數(shù)》 活動目標： 1、在操作活動中學習3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。 2、學習單位量詞，了解數(shù)的實際意義。 3、激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)觀察能力。 活動準備：小豬洗澡的圖片，1-5圓點卡片和數(shù)字卡片。 活動過程： 一、看圖說話 1、出示圖片，你們找找看圖片上那些東西只有一樣？（請幼兒上來邊點邊說，教師總結(jié)） 小結(jié)：一只小豬、一個水桶、一塊肥皂、一條褲子…… 2、那你們再看看那些東西是有兩樣？（讓幼兒個別回答，說出物品的單位量詞。如果幼兒一開始說不出來，教師可以幫忙提醒。） 3、圖片上有數(shù)字”1”和數(shù)字”2”表示的東西，你們看看有沒有用數(shù)字”3”表示的呀？（幼兒個別回答） 二、認識數(shù)字 1、剛才你們找到圖片里有一只小豬，一塊肥皂，那你們看看這張原點卡片用什么數(shù)字寶寶來表示??？為什么？（教師出示圓點卡片。）（用”1”來表示，因為有一個圓點。） 2、很棒，我這里還有兩張原點卡片，你們找找誰是這兩張卡片的好朋友？（幼兒個別上來操作） 三、編數(shù)數(shù)歌 1、好，現(xiàn)在老師有一首很好聽的兒歌，你們想不想學呀？（想） 2、教師范念：你數(shù)1，我數(shù)1，1只小豬來洗澡；你數(shù)2，我數(shù)2，2條毛巾擦擦背；你數(shù)3，我數(shù)3，3滴水珠淌下來。 3、好，兒歌里說了些什么？(幼兒個別回答，教師總結(jié)) 4、你們一起來跟我念一遍兒歌好不好?。浚ê茫? 四、總結(jié) 今天我們學會了3以內(nèi)的數(shù)數(shù)，還學了數(shù)數(shù)歌，你們回家?guī)瓦@首數(shù)數(shù)歌編一套動作，明天來幼兒園告訴我好不好??？（好） 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁