幼兒園小班上學期社會教案《不玩危險物品》.doc
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幼兒教育:_幼兒園小班上學期社會教案不玩危險物品教師:_學校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁幼兒園小班上學期社會教案不玩危險物品活動目標:1.了解日常聲中存在的危險,如火、電、刀等。2.知道不能隨意觸碰危險物品,有初步的自我保護意識?;顒訙蕚?.兔娃娃(手上包著繃帶)布偶一個,自制安全警示若干。2.幼兒用書。3.掛圖。活動過程1.通過談話引出主題活動。教師:小朋友,今天我們班里來了一位小客人,你們看是誰呀?我們和他打個招呼,好嗎?(如:小兔,你好!歡迎你來我們班做客。)教師(出示小兔受傷的手):小兔的手怎么啦?我們一起來問一問他吧。(如:小兔,你的手怎么啦?為什么要綁著繃帶?)(教案出自:屈老師教案網)另一名教師扮演小兔回答:昨天媽媽不在家,我自己在家里玩菜刀,不小心把手割破了。教師請幼兒討論小兔這樣做對不對。教師小結:小兔自己在家玩菜刀太危險了,手割破了,流了很多血,幸好媽媽及時把他送到醫(yī)院。小朋友,刀是很危險的東西,不能玩。2.結合幼兒用書不玩危險物品,找一找還有哪些東西是危險的,不能玩的。教師小結:生活中有許多東西是很危險的,如打火機、火柴、電器的插孔、藥品等,一不小心就會讓我們受傷,(教案出自:屈老師教案網)所以小朋友們一定要小心,在家不能玩危險的物品。3.請幼兒說說家里或公園里還有哪些地方是危險的,要特別小心,不能去玩。第 3 頁 共 5 頁幼兒園小班上學期社會教案小豬嚕嚕的家一. 活動目的:1. 幼兒能了解到家里垃圾多了會引來蒼蠅和蚊子,還會給人帶來許多煩惱。2. 激發(fā)幼兒不亂扔垃圾的情感。二. 活動準備:情景表演,頭飾(兩只小白豬,小黑豬),各種工具(掃帚,簸箕,雷達,蒼蠅拍,必撲,老鼠夾,神筆)。三. 活動過程:(一)情景感知討論講述行為練習(一) 情景感知:1. 小朋友,你們喜歡這個家嗎?為什么?(廣泛地請幼兒來講一講,老師聽取意見)2老師也不喜歡這個家,為什么小朋友不喜歡,請大家看一個表演。3. 幼兒和老師共同看情景表演。(二)討論講述:1. 小白豬為什么會肚子疼?(吃了蒼蠅叮過的蛋糕)(引導幼兒發(fā)現蒼蠅和蚊子)教師小結:對呀!蒼蠅渾身都是細菌,它最喜歡骯臟的地方。(.教案出自:屈.老師教案網)垃圾桶邊,廁所里,到處可以見到它然后叮在蛋糕上把細菌都傳到了吃的東西上,小白豬吃了蒼蠅叮過的蛋糕,所以就會肚子疼。2. 家里垃圾多了除了引來蒼蠅和蚊子,還會帶來什么煩惱?(讓幼兒講講議議,討論一下)(引導幼兒講出蒼蠅.蚊子.老鼠的危害)3. 小朋友那么現在你們還喜歡小豬家嗎?(三) 行為練習:1. 怎樣才能把家里整理干凈呢?2. 有什么辦法能消滅蚊子.蒼蠅.老鼠呢?3. 幼兒.小豬.老師共同整理小豬家。4 現在小豬家變干凈了嗎?我們把小手洗干凈和小豬說再見吧。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
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