高考物理大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)六 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律課件.ppt
《高考物理大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)六 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)六 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律課件.ppt(24頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,第五章 機(jī)械能及其守恒定律,實(shí)驗(yàn)六 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律. 二、實(shí)驗(yàn)原理 通過實(shí)驗(yàn),求出做自由落體運(yùn)動(dòng)物體的重力勢(shì)能的減少量和相應(yīng)過程動(dòng)能的增加量,若二者相等,說明機(jī)械能守恒,從而驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律. 三、實(shí)驗(yàn)器材 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、電源、紙帶、復(fù)寫紙、重物、刻度尺、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、導(dǎo)線兩根.,四、實(shí)驗(yàn)步驟 1.安裝置:按實(shí)驗(yàn)原理圖將檢查、調(diào)整好的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上,接好電路. 2.打紙帶:將紙帶的一端用夾子固定在重物上,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔用手提著紙帶使重物靜止在靠近打 點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方.先接通電源,后松開紙帶,讓重物帶著 紙帶自由下落.更換紙帶重復(fù)做3次~5次實(shí)驗(yàn).,五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 在誤差允許的范圍內(nèi),自由落體運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能守恒.,二、誤差分析 1.測(cè)量誤差:減小測(cè)量誤差的方法,一是測(cè)下落距離時(shí)都從0點(diǎn)量起,一次將各打點(diǎn)對(duì)應(yīng)下落高度測(cè)量完,二是多測(cè)幾次取平均值.,三、注意事項(xiàng) 1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要豎直:安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要豎直架穩(wěn),使其兩限位孔在同一豎直平面內(nèi),以減少摩擦阻力. 2.重物應(yīng)選用質(zhì)量大、體積小、密度大的材料.,考點(diǎn)一 對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和誤差分析的考查,考點(diǎn)二 對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的考查,考點(diǎn)一 對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和誤差分析的考查,(2015·河北邯鄲摸底)某同學(xué)安裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.,(1)此實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)當(dāng)是讓重物做__________運(yùn)動(dòng),________ (填“需要”或“不需要”)測(cè)出重物的質(zhì)量. (2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50 Hz,該同 學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶,對(duì)BD段進(jìn)行研究.求得B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度vB=________m/s(保留兩位有效數(shù)字),若再求得D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為vD,測(cè)出重物下落的高度為hBD,則還應(yīng)計(jì)算 ________________與_______大小是否相等(填字母表達(dá)式).,自由落體,不需要,0.19,ghBD,(3)但該同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)過程中存在明顯的問題.安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)存在的問題是____________________________________________________; 研究紙帶時(shí)存在的問題是__________________________________________________, 實(shí)驗(yàn)誤差可能較大.,重物會(huì)落在桌面上(或“紙帶打點(diǎn)過短”等與此類似的答案),B、D兩點(diǎn)間時(shí)間間隔過短,用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、 m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由 靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一 系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量, 即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.如圖乙給出 的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的 距 離如 圖 所 示.已知m1=50 g、m2=150 g,則:(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字),考點(diǎn)二 對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的考查,乙,2.4,0.58,0.60,9.7,1.物體的速度可以用光電計(jì)時(shí)器測(cè)量,消除紙帶與限位孔的摩擦阻力帶來的誤差. 2.用頻閃照相進(jìn)行驗(yàn)證,消除紙帶受到的阻力. 3.利用氣 墊導(dǎo)軌 來設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn),以減小由于摩 擦 帶來的誤差.,某同學(xué)利用透明直尺和光電計(jì)時(shí)器來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易示意圖如下,當(dāng)有不透光的物體從光電門間通過時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.,極短時(shí)間內(nèi)平均速度近似等于瞬時(shí)速度,4.22,4.02M,(2)請(qǐng)將表格中數(shù)據(jù)填寫完整. (3)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是: ____________________________________________________. (4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你判斷下列ΔEk-Δh圖象中正確的是__________.,在誤差范圍內(nèi)重力勢(shì)能減少量等于動(dòng)能的增加量,C,[點(diǎn)評(píng)] 該實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新之處:其一,實(shí)驗(yàn)器材的變更:重 錘 改用直尺,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器改用光電計(jì)時(shí)器.其二,數(shù)據(jù)處理方法的改進(jìn),用計(jì)算機(jī)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),優(yōu)點(diǎn)是消除了因摩擦造成的誤差,提高了速度測(cè)量的精度,數(shù)據(jù)處理更加快捷.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考物理大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)六 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律課件 高考 物理 一輪 復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證 機(jī)械能 守恒定律 課件
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2229621.html