安全行為準則之四不傷害.doc
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行業(yè)資料:________ 安全行為準則之四不傷害 單位:______________________ 部門:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 安全行為準則之四不傷害 隨著時代的發(fā)展,煉化企業(yè)的發(fā)展,檢修領域的復雜多樣化發(fā)展,以及安全管理的精細化發(fā)展,在原來三不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害)的基礎上增加了保護他人不被傷害。這個增加,使安全多了一份溫馨的情感。使人多了一份安全的保護傘。 我們都懂這四不傷害的正確性,卻有很多人把這當成一種口號,一種無意義的言論去看待,覺得這很簡單,而其實往往復雜的東西簡單化,簡單化的東西堅持做,是最困難的。做為崗位員工,我們應該正確看待四不傷害,將四不傷害作為我們自己的一種行為準則。 一、我不傷害自己,這是最基本的要求,也是人們覺得最容易做到的,但是,這要求我們不斷提高安全意識,摒除麻痹大意、僥幸心理,不怕麻煩,集中思想高度重視自己的安全。 二、我不傷害他人,這是最起碼的職業(yè)道德。傷害他人,猶如蜜蜂的刺一樣,傷害他人者必將危及自己。根據四不放過原則,傷害他人者難逃責任。一般來說,我們不會有人故意傷害他人,可是一般事故被傷及的人大多數都是躺著也中槍的。所以要求我們做事情,三思而后行,謹慎為之,認認真真做好每一件事情。 三、我不被他人傷害。有這樣一個故事,古時候有位禪師,碰到一位夜晚打著燈籠出來的瞎子,禪師問這位盲人,你為什么打著燈籠啊?這位盲人就說,:我雖然看不見,白天和晚上對我來說都一樣,但我聽說晚上其他人跟我都一樣,沒有月亮的時候,都看不清,我怕別人撞上我,所以打著燈籠。這是一個自我防護意識極高的典型例子。 四、保護他人不受傷害,這是同事之間溫馨的關懷。只有心里常常掛念著別人,別人肯定在哪一天會報答你?;ハ嗵嵝?,是一種保護別人和間接的保護自己的一種方式,有助于形成良好的循環(huán)模式和安全和諧的大環(huán)境。 人們常說:自己的安全自己管,光靠別人不保險。這樣不免有些冷漠,也許,同事之間的一句提醒,就可以預防一次事故的發(fā)生,挽救一個人的生命。上班要加強安全聯保意識,不能只顧自己。要注意他人的違章行為,留心身邊的安全狀況,多想,看到三步以外,知道身邊同事的各個行為會產生什么樣的后果,這樣,長此以往,就會形成人人愛我,我愛人人的好風氣。 第 3 頁 共 5 頁 安全行為抽樣技術 定量研究人的安全行為的狀況和水平,通常采用行為抽樣技術。這是一種高效、省時、經濟,又具有一定的定量精確及合理性的行為研究方法。這種方法能定量地研究出工人操作過程中的失誤狀況和水平,確切地測定出職工的失誤率。 (1)安全行為抽樣的理論。由于行為抽樣技術是一種通過局部作業(yè)點或有限量(時間或空間)的職工行為的抽樣調查,從而判定全局或全體的安全行為水平,客觀上講是一種具有誤差的調查方法,但其誤差要符合研究的要求。,為此,就需要遵循一定的理論規(guī)律,這就是概率理論、正態(tài)分布和隨機原理。概率理論是研究隨機現象的,隨機現象具有的特點對于單次或個別試驗是不確定的,但在大量重復試驗中,卻呈現出明顯的規(guī)律性。人的一般行為就具有這樣的特點,生產過程中的失誤或不安全行為也具有這樣的特點。為了使調查的數據可靠、準確,在設計抽樣的樣本時,以正態(tài)分布為理論基礎,其置信度和精確度都以正態(tài)分布的參數為基礎。行為抽樣要求隨機地確定觀測或調查的時間,隨機地確定測定對象,而不能專門安排和有意識的設計研究或調查對象和時間或地點,隨機確定的樣本數據才具有客觀的合理性。 (2)安全行為抽樣技術。安全行為的抽樣技術主要是如下步驟:將要調查或研究的車間、工種或部門操作的不安全行為定義出來,并列出清單;根據已有的抽樣結果或通過小量的試驗觀測。初步確定調查樣本的不安全行為比例P值;確定抽樣調查的總觀測樣本數N(有一數學公式),其樣本數取決于不安全行為比例水平,調查分析的精度;根據調查對象的工作規(guī)律,確定抽樣時間,即確定每小時的調查觀測次數和觀測的具體時間;根據隨機原則,確定觀測的對象,即觀測那些職工或生產班組,一般可以根據調查的目的、要求,以及行業(yè)生產的特點,采用正規(guī)的隨機抽樣法,或按工種、業(yè)務或職工特性使用分層隨機抽樣法;通過進行所需次數的隨機觀測,將觀測到的生產操作行為結果(安全和不安全行為)進行分類記錄;測算出不安全行為的百分比(失誤率);每月第一周重復一次以上步驟的抽樣調查;根據每次抽樣調查獲得的不安全行為比例數值,進行控制圖管理;通過控制圖的技術,分析生產一線工人的安全行為規(guī)律,并提出改進安全生產狀況、預防失誤導致事故的對策、措施和辦法。 第 4 頁 共 5 頁 行業(yè)資料 本文至此結束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
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