高考地理二輪復習 第二部分 專題四 考點四 地質(zhì)災害課件.ppt
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考點四 地質(zhì)災害(選修5) 真題領悟,命題角度1 區(qū)域地質(zhì)災害發(fā)生時間差異自然原因 1.(2014新課標,43,10分)福建省低山丘陵區(qū)是崩塌、滑坡和泥石流等地質(zhì)災害的多發(fā)區(qū)。下圖示意該區(qū)域19902006年地質(zhì)災害各月多年平均發(fā)生的次數(shù)。,概括該區(qū)域地質(zhì)災害月際分布特點,說明6月、7月地質(zhì)災害發(fā)生次數(shù)差異的自然原因。 【審題專練】 獲取和解讀信息,亞熱帶季風,地質(zhì),冬季,夏季,6,解析 由圖可知該地每月都有地質(zhì)災害發(fā)生且6月份最多。暴雨是誘發(fā)泥石流的重要原因,福建位于我國亞熱帶季風氣候區(qū),降水集中在夏季且多暴雨,所以6月份最多,7月份因受副熱帶高壓控制,出現(xiàn)伏旱天氣,降水少,地質(zhì)災害較少,而8月份東南沿海開始出現(xiàn)臺風,所以8月較7月多。 答案 特點:各月都有地質(zhì)災害發(fā)生,(夏季多,冬季少)58月相對集中,其中6月份發(fā)生次數(shù)最多。 原因:福建省低山丘陵區(qū)屬亞熱帶季風氣候,6月,降水多,且多暴雨,易引發(fā)地質(zhì)災害;7月,受副熱帶高壓控制,降水少,地質(zhì)災害發(fā)生次數(shù)減少。,命題角度2 次生地質(zhì)災害嚴重原因分析 2.(2014新課標,43,10分)下圖所示區(qū)域地處青藏高原東部邊緣的斷裂帶。2013年4月20日,這里發(fā)生了7.0級強烈地震。2013年4月21日夜至24日,震區(qū)出現(xiàn)多次降雨。本次地震后,圖示區(qū)域發(fā)生了嚴重的次生地質(zhì)災害。,說明本次地震后圖示區(qū)域次生地質(zhì)災害嚴重的原因。(10分) 解析 地處斷裂地帶,巖石破碎,這里山高谷深,是地質(zhì)災害多發(fā)區(qū)域,此次地震造成巖體松動,降雨又加劇了地質(zhì)災害的發(fā)生。 答案 圖示區(qū)域(地處斷裂帶)巖石破碎,山高、坡陡、谷深,強烈地震造成震區(qū)巖體松動、破裂,形成崩塌、滑坡等次生地質(zhì)災害;降雨致滑坡、崩塌加劇,引發(fā)泥石流。,命題探源,1.主要的地質(zhì)災害,2.地震構造示意圖,(1)震源是巖石發(fā)生斷裂引起地震的地方。 (2)震中是指和震源相對應的地面上的點。 (3)震源和震中之間的距離稱為震源深度,震源越淺,破壞程度越大。 (4)地面某個地點距離震中的距離,稱為震中距。在同一次地震中,一般離震中越近,破壞程度越大。 (5)等震線是指地面破壞程度相等的點連接而成的線,它并不是一個同心圓。,3.滑坡的發(fā)生機制,4.泥石流的發(fā)生機制,5.地質(zhì)災害的關聯(lián)性 (1)地質(zhì)災害在成因上的關聯(lián)性分析,(2)中國西南地區(qū)地質(zhì)災害多發(fā)的原因及危害,6.地質(zhì)災害的防御措施 (1)加強監(jiān)測預報,建立預警系統(tǒng)。 (2)加強防災減災教育,增強防災意識。 (3)加強防災演練。 (4)對容易發(fā)生滑坡、泥石流等災害區(qū)采取植樹造林,加固工程等措施。,對點演練,題組六 地質(zhì)災害關聯(lián)性分析 6.2015天津文綜,13(3),8分讀圖,回答問題。,上圖所示甲、乙兩地2014年先后發(fā)生了地震,相關情況見下表。,甲地損失比乙地大,主要是由于甲地的地震引發(fā)了_災害,此災害是如何形成的?請利用表中兩條信息加以說明。,解析 本題以圖表信息為載體,考查自然災害的關聯(lián)性以及滑坡、泥石流等災害的成因。作答時,首先考慮地震可引發(fā)的自然災害有哪些,再從甲地的地形和由圖表中提取的時間、震源深度、植被狀況以及人員財產(chǎn)損失信息去分析。 答案 滑坡(崩塌、泥石流)。 A信息:高山峽谷地區(qū):說明:山體坡度大,巖體不穩(wěn)定。 B信息:植被稀疏;說明:地表松散物質(zhì)裸露,容易滑落。 C信息:地震發(fā)生時間為8月:說明:正值雨季,降水多。 若答滑坡,則ABC任答兩條。 若答崩塌,則AB必答。 若答泥石流,則C必答,AB任答一條。,- 配套講稿:
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