2019版高考地理復(fù)習(xí) 自然災(zāi)害及其影響課件.ppt

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自然災(zāi)害及其影響,學(xué)習(xí)目標(biāo),1．初步了解自然災(zāi)害的含義，理解自然災(zāi)害形成的必備條件。 2．運(yùn)用資料形象生動(dòng)地展示災(zāi)情，學(xué)會(huì)分析影響災(zāi)情大小的因素。 3．列舉自然災(zāi)害的主要類型；比較同一自然災(zāi)害造成的危害程度的地域差異。,沙塵暴,地震,泥石流,風(fēng)暴潮,旱災(zāi),臺(tái)風(fēng),,,寒潮,蝗災(zāi),一、自然災(zāi)害,1、定義：,2、形成條件：,是指由于自然異常變化造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、社會(huì)失穩(wěn)、資源破壞等現(xiàn)象或一系列事件。,,一是要有自然異變作為誘因； 二是要有受到損害的人、財(cái)產(chǎn)、資源作為承受災(zāi)害的客體。,思考：,辨析以下案例，哪些是自然災(zāi)害，哪些不是? 為什么?,(1)1952年9月17日， 日本附近的海底火山——明神礁爆發(fā)，水蒸氣和硫磺氣構(gòu)成的氣柱有幾百米高，噴出的火山熔巖和碎屑堆成高出海面90米的火山島。,(2)1996年8月10日，菲律賓的坎拉翁火山突然向空中噴出1 500多米高的黑色煙柱，致使當(dāng)時(shí)正在攀登此山的一支國際登山隊(duì)的4名隊(duì)員死亡。,答：不屬自然災(zāi)害。只發(fā)生了自然異變事件，而沒有造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、社會(huì)失穩(wěn)、資源破壞等災(zāi)情。,答：是自然災(zāi)害。既以自然異變(火山噴發(fā))為誘因，還造成人員死亡的災(zāi)情。,,(4)1986年4月26日，切爾諾貝利核電站4號(hào)反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，當(dāng)場(chǎng)炸死31人，大量強(qiáng)輻射物質(zhì)泄露，13 000多平方千米土地上的100萬人處于核輻射的危險(xiǎn) 中，數(shù)以百萬計(jì)的居民得了嚴(yán)重的放射病。,(3)據(jù)史料記載，晉咸和三年(328年)，榆次：雨雹破瓦、折木， 苗稼蕩然。,答：是自然災(zāi)害。既以自然異變(雨雹)為誘因，還造成了作物受災(zāi)，房屋損壞等災(zāi)情。,答：不屬自然災(zāi)害。雖然造成了人員傷亡，但不是以自然異變?yōu)檎T因，而是人為原因產(chǎn)生的事故。,一、自然災(zāi)害,1、定義： 2、形成條件： 3、自然災(zāi)害系統(tǒng)：,自然災(zāi)害系統(tǒng)是由孕災(zāi)環(huán)境（某圈層）、致災(zāi)因子（某自然異變）和受災(zāi)體（人、財(cái)產(chǎn)、資源）共同組成的具有復(fù)雜特征的地球表層異變系統(tǒng)，災(zāi)情的形成是這三者綜合、相互作用的結(jié)果。,自然災(zāi)害系統(tǒng)：,孕災(zāi)環(huán)境,致災(zāi)因子,受災(zāi)體,災(zāi)情,,,,,,二、自然災(zāi)害的影響,（一）人員傷亡,1.兩方面,,生理傷害（死亡、傷殘等）,心理和精神傷害（恐慌、憂愁、痛苦等）,2.影響因素,災(zāi)害的強(qiáng)度、,受災(zāi)人群的年齡、性別、收入、居住條件、健康狀況等差異,,個(gè)人對(duì)災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)不同,人員傷亡不同,表現(xiàn),,婦女、兒童、老人、殘障人易受自然災(zāi)害的損傷；青壯年男性則是相對(duì)不易受災(zāi)害損傷的群體。,,（二）財(cái)產(chǎn)損失,直接財(cái)產(chǎn)損失：自然災(zāi)害對(duì)作物、牲畜、林木、房屋、道路、機(jī)場(chǎng)、船舶、廠礦、文物古跡等財(cái)產(chǎn)造成損毀,間接財(cái)產(chǎn)損失：停產(chǎn)停工、交通通信中斷等導(dǎo)致物資生產(chǎn)流通、商貿(mào)金融、社會(huì)結(jié)構(gòu)和管理等方面的損失,,注意——間接經(jīng)濟(jì)損失通常數(shù)倍于直接經(jīng)濟(jì)損失。,洪災(zāi)導(dǎo)致通訊設(shè)施中斷,干旱導(dǎo)致玉米枯死絕收,（三）自然資源與環(huán)境破壞,2、自然資源和環(huán)境被破壞具有滯后性和隱蔽性,1、自然災(zāi)害還會(huì)對(duì)自然資源和環(huán)境造成破壞,火災(zāi)毀林,火山爆發(fā)后的被毀林地,3、非可再生資源受災(zāi)被毀后……；可再生資源受災(zāi)被毀后……,（四）自然災(zāi)害的危害程度存在地域差異,【合作探究】 根據(jù)上圖，想一想，在災(zāi)害強(qiáng)度相同的情況下，如果某一地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高且防抗災(zāi)能力強(qiáng)，災(zāi)害危害程度如何?,一定災(zāi)害強(qiáng)度下，防災(zāi)抗災(zāi)能力強(qiáng)，有利于減少災(zāi)害損失。 1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，意味著單位面積上的經(jīng)濟(jì)密度大，那么災(zāi)害損失的絕對(duì)數(shù)量也大，但是還應(yīng)該考慮到災(zāi)害損失與發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)相比較小，即災(zāi)情損失的相對(duì)數(shù)量小，生產(chǎn)自救能力強(qiáng)，災(zāi)后恢復(fù)較快。所以，應(yīng)該說，防災(zāi)抗災(zāi)能力強(qiáng)使得受災(zāi)后經(jīng)濟(jì)損失絕對(duì)量大，相對(duì)量?。晃：Τ潭鹊?。 2、而那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低且防災(zāi)抗災(zāi)能力弱的地區(qū)易受災(zāi)，受災(zāi)后經(jīng)濟(jì)損失絕對(duì)量小、相對(duì)量大，缺乏自救和快速恢復(fù)的能力，危害程度高。,作業(yè),1、自行閱讀“名師點(diǎn)撥”內(nèi)容，自行完成其中的“典例剖析”。 2、P4“演練基礎(chǔ)篇”：1－5； 3、P4“演練提升篇”：1－5,6（1）小題， 7（1）小題。 所有布置的作業(yè)均為第二天上交！,