2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1《參數(shù)方程的概念》教案 新人教版選修4-4.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1《參數(shù)方程的概念》教案 新人教版選修4-4.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1《參數(shù)方程的概念》教案 新人教版選修4-4.doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1《參數(shù)方程的概念》教案 新人教版選修4-4 目標(biāo)點(diǎn)擊: 1. 理解參數(shù)方程的概念,了解某些參數(shù)的幾何意義和物理意義; 2. 熟悉參數(shù)方程與普通方程之間的聯(lián)系和區(qū)別,掌握他們的互化法則; 3. 會(huì)選擇最常見的參數(shù),建立最簡單的參數(shù)方程,能夠根據(jù)條件求出直線、圓錐曲線等常用曲線的一些參數(shù)方程并了解其參數(shù)的幾何意義; 4. 靈活運(yùn)用常見曲線的參數(shù)方程解決有關(guān)的問題. 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)擊: 1、 曲線的參數(shù)方程 在取定的坐標(biāo)系中,如果曲線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)x,y都是某個(gè)變數(shù)t的函數(shù), (1) 并且對(duì)于t的每一個(gè)允許值,由方程組(1)所確定的點(diǎn)M(x,y)都在這條曲線上,那么方程組(1)叫做這條曲線的參數(shù)方程. 聯(lián)系x、y之間關(guān)系的變數(shù)叫做參變數(shù),簡稱參數(shù). 2、 求曲線的參數(shù)方程 求曲線參數(shù)方程一般程序: (1) 設(shè)點(diǎn):建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,用(x,y)表示曲線上任意一點(diǎn)M的坐標(biāo); (2) 選參:選擇合適的參數(shù); (3) 表示:依據(jù)題設(shè)、參數(shù)的幾何或物理意義,建立參數(shù)與x,y的關(guān)系 式,并由此分別解出用參數(shù)表示的x、y的表達(dá)式. (4) 結(jié)論:用參數(shù)方程的形式表示曲線的方程 3、 曲線的普通方程 相對(duì)與參數(shù)方程來說,把直接確定曲線C上任一點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)的方程F(x,y)=0叫做曲線C的普通方程. 4、 參數(shù)方程的幾個(gè)基本問題 (1) 消去參數(shù),把參數(shù)方程化為普通方程. (2) 由普通方程化為參數(shù)方程. (3) 利用參數(shù)求點(diǎn)的軌跡方程. (4) 常見曲線的參數(shù)方程. 5、 幾種常見曲線的參數(shù)方程 (1) 直線的參數(shù)方程 (ⅰ)過點(diǎn)P0(),傾斜角為的直線的參數(shù)方程是 (t為參數(shù))t的幾何意義:t表示有向線段的數(shù)量,P() 為直線上任意一點(diǎn). (ⅱ)過點(diǎn)P0(),斜率為的直線的參數(shù)方程是 (t為參數(shù)) (2)圓的參數(shù)方程 (ⅰ)圓的參數(shù)方程為(為參數(shù))的幾何意義為“圓心角” (ⅱ)圓的參數(shù)方程是 (為參數(shù))的幾何意義為“圓心角” (3)橢圓的參數(shù)方程 (ⅰ)橢圓 () 的參數(shù)方程為 (為參數(shù)) (ⅱ)橢圓 ()的參數(shù)方程是 (為參數(shù))的幾何意義為“離心角” (4)雙曲線的參數(shù)方程 (ⅰ)雙曲線 的參數(shù)方程為 (為參數(shù)) (ⅱ)雙曲線的參數(shù)方程是 (為參數(shù))的幾何意義為“離心角” (5) 拋物線的參數(shù)方程 (p>0) 的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)) 其中t的幾何意義是拋物線上的點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜 率的倒數(shù)(頂點(diǎn)除外). 考點(diǎn)簡析:參數(shù)方程屬每年高考的必考內(nèi)容,主要考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,從兩個(gè)方面考查(1)參數(shù)方程與普通方程的互化與等價(jià)性判定;(2)參數(shù)方程所表示的曲線的性質(zhì). 題型一般為選擇題、填空題. 一、 參數(shù)方程的概念 一)目標(biāo)點(diǎn)擊: 1、 理解參數(shù)方程的概念,能識(shí)別參數(shù)方程給出的曲線或曲線上點(diǎn)的坐標(biāo); 2、 熟悉參數(shù)方程與普通方程之間的聯(lián)系和區(qū)別,掌握他們的互化法則; 3、 能掌握消去參數(shù)的一些常用技巧:代人消參法、三角消參等; 4、 能了解參數(shù)方程中參數(shù)的意義,運(yùn)用參數(shù)思想解決有關(guān)問題; 二)概念理解: 1、例題回放: 問題1:(請(qǐng)你翻開黃崗習(xí)題冊(cè)P122,閱讀例題) 已知圓C的方程為,過點(diǎn)P1(1,0) 作圓C的任意弦, 交圓C于另一點(diǎn)P2,求P1P2的中點(diǎn)M的軌跡方程. 書中列舉了六種解法,其中解法六運(yùn)用了什么方法求得M點(diǎn)的軌跡方程?此種方法是如何設(shè)置參數(shù)的,其幾何意義是什么? 設(shè)M() ,由 ,消去k,得,因M與 P1不重合,所以M點(diǎn)的軌跡方程為() 解法六的關(guān)鍵是沒有直接尋求中點(diǎn)M的軌跡方程,而是通過引入第三個(gè)變量k(直線的斜率),間接地求出了x與y的關(guān)系式,從而求得M點(diǎn)的軌跡方程.實(shí)際上方程(1)和()(2)都表示同一個(gè)曲線,都是M點(diǎn)的軌跡方程.這兩個(gè)方程是曲線方程的兩種形式. 方程組(1)是曲線的參數(shù)方程,變數(shù)k是參數(shù),方程(2)是曲線的普通方程. 由此可以看出參數(shù)方程和普通方程是同一曲線的兩種不同的表達(dá)形式.我們對(duì)參數(shù)方程并不陌生,在求軌跡方程的過程中,我們通過設(shè)參變量k,先求得曲線的參數(shù)方程再化為普通方程,進(jìn)而求得軌跡方程.參數(shù)法是求軌跡方程的一種比較簡捷、有效的方法. 問題2:幾何課本3.1曲線的參數(shù)方程一節(jié)中,從研究炮彈發(fā)射后的運(yùn)動(dòng)規(guī)律, 得出彈道曲線的方程.在這個(gè)過程中,選擇什么量為參數(shù),其物理意 義是什么?參數(shù)的取值范圍? 通過研究炮彈發(fā)射后彈道曲線的方程說明: 1) 形如的方程組,描述了運(yùn)動(dòng)軌道上的每一個(gè)位置() 和時(shí)間t的對(duì)應(yīng)關(guān)系. 2) 我們利用“分解與合成”的方法研究和認(rèn)識(shí)了形如的方程組表示質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律. 3)參數(shù)t的取值范圍是由t的物理意義限制的. 2、曲線的參數(shù)方程與曲線C的關(guān)系 在選定的直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程 t (*)與曲線C滿足以下條件: (1) 對(duì)于集合D中的每個(gè)t0,通過方程組(*)所確定的點(diǎn)() 都在曲線C上; (2) 對(duì)于曲線C上任意點(diǎn)(),都至少存在一個(gè)t0,滿足 則 曲線C 參數(shù)方程 t 3、曲線的普通方程與曲線的參數(shù)方程的區(qū)別與聯(lián)系 曲線的普通方程=0是相對(duì)參數(shù)方程而言,它反映了坐標(biāo)變量與y之間的直接聯(lián)系;而參數(shù)方程 t是通過參數(shù)t反映坐標(biāo)變量與y之間的間接聯(lián)系.曲線的普通方程中有兩個(gè)變數(shù),變數(shù)的個(gè)數(shù)比方程的個(gè)數(shù)多1;曲線的參數(shù)方程中,有三個(gè)變數(shù)兩個(gè)方程,變數(shù)的個(gè)數(shù)比方程的個(gè)數(shù)多1個(gè).從這個(gè)意義上講,曲線的普通方程和參數(shù)方程是“一致”的. 消去參數(shù) 恰當(dāng)選擇參數(shù) 參數(shù)方程 普通方程 ; 普通方程 參數(shù)方程 這時(shí)普通方程和參數(shù)方程是同一曲線的兩種不同表達(dá)形式. 問題3:方程();方程()是參數(shù)方程嗎? 參數(shù)方程與含參數(shù)的方程一樣嗎? 方程()表示圓心在原點(diǎn)的圓系,方程()表示共漸近線的雙曲線系。 曲線的參數(shù)方程 (t為參數(shù),t)是表示一條確定的曲線; 含參數(shù)的方程=0卻表示具有某一共同屬性的曲線系,兩者是有原則區(qū)別的. 三)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)撥: 例1:已知參數(shù)方程 [0,2)判斷點(diǎn)A(1,)和B(2,1)是否在方 程的曲線上. 解:把A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別代入方程得 (1),(2),在[0,2)內(nèi),方程組(1)的解是,而方程組(2)無解,故A點(diǎn)在方程的曲線上,而B點(diǎn)不在方程的曲線上. 1、參數(shù)方程化普通方程 例2:化參數(shù)方程(t≥0,t為參數(shù))為普通方程,說明方程的曲線是什么圖形. 解: 由(2)解出t,得t=y-1,代入(1)中,得 (y≥1)即 (y≥1)方程的曲線是頂點(diǎn)為(0,1),對(duì)稱軸平行于x軸,開口向左的拋物線的一部分. 點(diǎn)撥:先由一個(gè)方程解出t,再代入另一個(gè)方程消去參數(shù)t,得到普通方程,這種方法是代入消參法. 例3:當(dāng)tR時(shí),參數(shù)方程(t為參數(shù)),表示的圖形是( ) A 雙曲線 B 橢圓 C 拋物線 D 圓 解法1:原方程可化為(1)(2)得:代入(2) 得(y≠-1) 答案選B 解法2:令tg= Z) 則 消去,得(y≠-1) 點(diǎn)撥:解法1使用了代數(shù)消元法,解法2觀察方程(1)、(2)的“外形”很像 三角函數(shù)中的萬能公式,使用了三角消參法. 當(dāng)x和y是t的有理整函數(shù)時(shí),多用代入或加減消元法消去參數(shù); 當(dāng)x和y是t的有理分式函數(shù)時(shí),也可以用代入消參法,但往往需要做 些技巧性的處理.至于三角消參法,只在比較巧合的情況下使用. 例4:將下列方程化為普通方程: (1) (為參數(shù)) (2) (t為參數(shù)) 解:(1)做=(cos2+sin2+sin)-(1+sin)=0 =0,但由于,即0≤≤. ∴參數(shù)方程只表示拋物線的一部分,即(0≤≤) (2)解方程組得(1) (2) (1)(2)得=1 從知≥1(提示應(yīng)用均值定理) 所求的普通方程為=1 (≥1) 點(diǎn)撥:(1)從方程組的結(jié)構(gòu)看含絕對(duì)值,三角函數(shù),通過平方去絕對(duì)值,利用三 角消參法化為普通方程; (2)觀察方程組的結(jié)構(gòu),先利用消元法,求出,,再消t. 方法總結(jié):將參數(shù)方程化普通方程方法:(基本思想是消參) (1)代入消參法; (2)代數(shù)變換法(+,-,,,乘方) (3)三角消參法 注意:參數(shù)取值范圍對(duì)取值范圍的限制.(參數(shù)方程與普通方程的等價(jià)性) 2、普通方程化參數(shù)方程 例5:設(shè),為參數(shù),化方程為參數(shù)方程。 解:消y得 ∴ 由于R,所以和所確定的取值范圍是一致的,故主要任選其一構(gòu)成參數(shù)方程即可. 所求的參數(shù)方程為R 例6:以過點(diǎn)A(0,4)的直線的斜率k為參數(shù),將方程4=16化成參數(shù)的 方程是 . 解:設(shè)M()是橢圓4=16上異于A的任意一點(diǎn),則, (≠0)以代入橢圓方程,得=0, ∴ 另有點(diǎn) ∴所求橢圓的參數(shù)方程為 或 方法總結(jié):將普通方程化參數(shù)方程方法: 消去x 已知 四)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試: 1、曲線(t為參數(shù))與軸交點(diǎn)的坐標(biāo)是( ) A (1,4) B (,0) C (1,-3) D (,0) 2、在曲線(t為參數(shù))上的點(diǎn)是( ) A (0,2) B (-1,6) C (1,3) D (3,4) 3、參數(shù)方程(為參數(shù))所表示的曲線是( ) A 直線 B 拋物線 C 橢圓 D 雙曲線 4、與參數(shù)方程(t為參數(shù), tR)表示同一曲線的方程是( ) A (t為參數(shù), tR) B (t為參數(shù), tR) C (為參數(shù), R) D (t為參數(shù), tR) 5、曲線 (0<<1)的參數(shù)方程是( ) A (為參數(shù), ,kZ) B (t為參數(shù), t≠0) C (為參數(shù), 為銳角) D (為參數(shù), , kZ) 6、 根據(jù)所給條件,把下列方程化為參數(shù)方程: (1) ,設(shè),是參數(shù),為正常數(shù); (2) , , t為參數(shù); (3) ,是參數(shù). 7、已知?jiǎng)訄A方程(為參數(shù)) 那么圓心軌跡是( ) A 橢圓 B 橢圓的一部分 C 拋物線 D 拋物線的一部分 8、(提高)已知曲線系C的方程16x2+4y2-32xcos-16ysin2-4sin22=0( 為任意值)求曲線系中各條曲線中心的軌跡. 五)同步練習(xí): 1、解析幾何習(xí)題冊(cè):P46,一 參數(shù)方程 2、黃岡習(xí)題冊(cè):P156、演練平臺(tái);P157演練平臺(tái). 來源:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 參數(shù)方程的概念 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1參數(shù)方程的概念教案 新人教版選修4-4 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 2.1 參數(shù) 方程 概念 教案 新人 選修
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2380744.html