高三物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題一 力與運動 第3講 拋體運動與圓周運動課件.ppt

《高三物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題一 力與運動 第3講 拋體運動與圓周運動課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題一 力與運動 第3講 拋體運動與圓周運動課件.ppt（48頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第3講 拋體運動與圓周運動,專題一 力與運動,,D,353.5 m,A,BD,熱點二 平拋運動規(guī)律及應(yīng)用 命題規(guī)律 平拋運動的規(guī)律是每年高考的重點，有時以選擇 題的形式出現(xiàn)，有時出現(xiàn)于力學(xué)綜合題中，有時還以帶電粒 子在電場中的運動為背景考查類平拋運動的處理方法，與實 際相聯(lián)系的平拋運動往往會出現(xiàn)臨界極值問題．,1．(2015高考全國卷Ⅰ，T18，6分)一帶有乒乓球發(fā)射機的乒乓球臺如圖所示．水平臺面的長和寬分別為L1和L2，中 間 球網(wǎng)高度為h.發(fā)射機安裝于臺面左側(cè)邊緣的中點，能以 不同 速率向右側(cè)不同方向水平發(fā)射乒乓球，發(fā)射點距臺面高度為3h.不計空氣的作用，重力加速度大小為g.若乒乓球的發(fā)射速率v在某范圍內(nèi)，通過選擇合適的方向，就能使乒乓球落到球 網(wǎng)右側(cè)臺面上，則v的最大取值范圍是( ),D,2．(2015高考浙江卷)如圖所示為足球球門， 球門寬為L.一個球員在球門中心正前方距離 球門s處高高躍起，將足球頂入球門的左下方 死角(圖中P點)．球員頂球點的高度為h.足球 做平拋運動(足球可看成質(zhì)點，忽略空氣阻力)，則( ),B,3．(2015河北石家莊3月模擬)如 圖 所示是 傾角為45 的 斜坡，在斜坡底端P點正上 方某一位置Q處以速度v0水平向左拋出一個 小球A，小球恰好能垂直落在斜坡上，運動 時間為t1.若在小球A拋出的同時，小球B從同一點Q處開始自由下落，下落至P點的時間為t2，則A、B兩球運動的時間之比t1∶t2為(不計空氣阻力)( ),D,ACD,C,平拋與圓周運動的組合問題 命題規(guī)律 曲線運動的綜合題往往涉及圓周運動、平拋運動等多個運動過程，考查運動的合成與分解、牛頓第二定律和功能關(guān)系等知識，常以計算題的形式呈現(xiàn)．,(1)求小物塊水平拋出的初速度v0是多少； (2)若小物塊能夠通過圓軌道最高點,求圓軌道半徑R的最大值.,[最新預(yù)測] 1．如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用內(nèi)壁光滑鋼管彎成“9”形固定軌道相接，鋼管內(nèi)徑很?。畟魉蛶У倪\行速度為v0＝6 m/s，將質(zhì)量m＝1.0 kg的可看做質(zhì)點的滑塊無初速度地放到傳送帶A端，傳送帶長度 為L＝12.0 m，“9” 字 全高H＝0.8 m，“9”字上半部分圓弧半徑為R＝0.2 m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.3，重力加速度g＝10 m/s2，試求：,(1)滑塊從傳送帶A端運動到B端所需要的時間； (2)滑塊滑到軌道最高點C時受到軌道的作用力大??； (3)若滑塊從“9”形軌道D點水平拋出后，恰好垂直撞在傾角θ＝45的斜面上P點，求P、D兩點間的豎直高度h(保 留兩 位有效數(shù)字)．,答案：(1)3 s (2)90 N (3)1.4 m,2．(2015蘇北四市質(zhì)檢)如圖所示，從A點以v0＝4 m/s的水平 速度拋出一質(zhì)量m＝1 kg的小物塊(可視為質(zhì)點),當(dāng)物塊運動 至B點時，恰好沿切線方向進入光滑圓弧軌道BC，經(jīng)圓弧軌 道后滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面的長木板上，圓弧 軌道C端切線水平，已知長木板的質(zhì)量M＝4 kg，A、B兩點 距C點的高度分別為H＝0.6 m、h＝0.15 m，圓弧軌道半徑R ＝0.75 m，物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.5，長木板 與地面間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.2，g＝10 m/s2.已知sin 37＝ 0.6，cos 37＝0.8，求：,(1)小物塊運動至B點時的速度大小和方向； (2)小物塊滑動至C點時，對圓弧軌道C點的壓力； (3)長木板至少為多長，才能保證小物塊不滑出長木板．,答案：(1)5 m/s 方向與水平方向成37夾角斜向下 (2)47.3 N 方向豎直向下 (3)2.8 m,