2019年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 檢測(cè)題 新人教版.doc

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部編版三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題 1、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 sh j b?o cn ōu zhōu zh hu chōng jī chung jǔ yǐng xi?ng jīng yn 2、 形近字組詞。 歷（ ） 州（ ） 史（ ） 驗(yàn)（ ） 厲（ ） 洲（ ） 吏（ ） 檢（ ） 3、 照樣子，寫(xiě)句子。 1、 張擇端畫(huà)的畫(huà)是多么的傳神?。。ǜ袊@句） 2、即使再大的洪水，也沖不垮趙州橋。（關(guān)聯(lián)詞造句） 3、趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀(guān)。（關(guān)聯(lián)詞造句） 4、 對(duì)于這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨懿宦劜粏?wèn)呢？（改成陳述句） 5、 他們的教誨使我一生受用。（改成反問(wèn)句） 6、 美麗的雪花慢慢地飄落下來(lái)。（改成比喻句） 4、 把詩(shī)句補(bǔ)充完整。 1、 爆竹聲中一歲除， 。 2、 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 。 3、 ？牧童遙指杏花村。 4、 花中君子： 。 5、 雅人四好： 。 6、 文房四寶： 。 5、 快樂(lè)閱讀。 換一個(gè)思路 有個(gè)攝影界的朋友，給大會(huì)拍集體照有些年頭了。照著照著出了新問(wèn)題，開(kāi)會(huì)的人上了年紀(jì)，一排排坐的站的，時(shí)間稍長(zhǎng)，不免犯困，（ ）不是閉目養(yǎng)神，（ ）不時(shí)會(huì)眨眨眼。幾十號(hào)人，甚至上百口子，咔噠一聲照下來(lái)，就有睜眼的，有閉眼的。閉眼的看見(jiàn)玉照，自然不高興，我百分之九十以上的時(shí)間都睜著眼，你為什么以偏概全，偏讓我亮一幅沒(méi)精打采的相？這不是歪曲我的形象嗎？ 　　就拍照而言，形象是頭等大事，想修改也難。于是喊：“一！二！三！”但堅(jiān)持了半天以后，恰巧在“三”字上堅(jiān)持不住了，上眼皮找下眼皮，又是作閉目狀，真難辦。 　　這位朋友換了一個(gè)思路，大獲成功。他請(qǐng)所有與會(huì)者全閉上眼，聽(tīng)他的口令，同樣是喊“一，二，三”，在“三”字上一齊睜眼。果然，沖洗出來(lái)一看，一個(gè)閉眼的也沒(méi)有，全都顯得神采奕奕，比本人平時(shí)更精神。皆大歡喜。 　　換一個(gè)思路，有趣，似也還有些耐人尋味之處。 1．閱讀文章后，用“√”選擇題目的含義。 ①處理任何事情，要不斷改變思路和處理事情的方法，才能取得好的 效果。　 ②遇到問(wèn)題的時(shí)候，只要換一種新的思路和方法處理問(wèn)題，就可能會(huì)取得好的效果。（ ） 2．寫(xiě)出它們的反義詞或近義詞。（在文中找） 沒(méi)精打采——（ ）（反義詞） 扭曲——（ ）（近義詞） 3、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 1、 形容精神飽滿(mǎn)，容光煥發(fā)。（ ） 2、 意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。（ ） 3． 填一填。 　　這篇短文寫(xiě)了朋友為大會(huì)拍集體照。照相時(shí)發(fā)現(xiàn)“咔噠”一聲照下來(lái)時(shí)，人們____________ 。解決的辦法一是：____________ ，但是仍然發(fā)現(xiàn)____________ 。于是他換了一個(gè)思路，辦法是：__________ 。 果然，一個(gè)閉眼的也沒(méi)有，皆大歡喜。 4．文中“耐人尋味”之處表現(xiàn)在哪里？（ ） a．朋友遇到問(wèn)題時(shí)，改變思路和處理事情的方法，結(jié)果大獲成功，這種做法耐人尋味，值得學(xué)習(xí)。 b．朋友是一個(gè)值得人細(xì)細(xì)琢磨，耐人尋味的人。 　　 X k B 1 . c o m