2019春四年級數(shù)學下冊 6《小數(shù)的加法和減法》(第5課時)教案 新人教版.doc
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第六單元 小數(shù)的加法和減法 第五課時 教學內(nèi)容:第105頁練習十八 課 型:練習課 教學要求: 1、 鞏固小數(shù)的簡算,并能判斷哪些能用簡便方法計算。 2、 培養(yǎng)學生進行簡算的能力。 3、 培養(yǎng)學生認真進行簡算的能力。 教學重點:運用定律進行簡算。 教學難點:準確的進行簡算。 教學過程: 一、 口算 0.4+0.6+5 7.5+3.1+2.5 10-2.5-2.5 21-7.7-2.3 8-2.5 9+3.6 10-2.4 8-1.6 二、簡算練習 1、 在下面的□里填上適當?shù)臄?shù),在○里填上“+”或“-”。 3.85+10.06=□+3.85 10.24+8.2+1.8=10.24+(□○□) 18.76-(3.76+0.53)=18.76-□○□ 32.17-0.46-4.54=32.17-(□○□) 2、下面各題能用簡算的就用簡便方法計算。(比賽完成) 1.25+3.7+0.75 5.6-0.18-1.2 7.08+16+8.2 10+0.009+0.191 3.75-0.75-1.25 80-19.4-8.09-3.51 5.6+0.5-5.6+0.5 7.2+5.6-2.8 34.5-(17.2+4.5) 三、 解決問題 1、P105 4 2004年春季運動會 田徑 思念機組男子450米接力賽選手情況: (見書) 提問:⑴你能知道那些信息? ⑵你能根據(jù)信息解決什么問題? ⑶這道題要求我們解決什么問題? ⑷獨立完成 ⑸怎么算的快? 2、P106 5提問:⑴你能知道那些信息? ⑵你能根據(jù)信息解決什么問題? ⑶這道題要求我們解決什么問題?⑷獨立完成⑸怎么算的快? 3、P106 7(按以下步驟組內(nèi)交流完成) ⑴你能知道那些信息? ⑵你能根據(jù)信息解決什么問題? ⑶這道題要求我們解決什么問題? ⑷獨立完成 ⑸怎么算的快? 4、P106 8⑴ 通過觀察圖、計算,你知道2003年全世界的人口總數(shù)使多少? ⑵通過計算你還可以獲得哪些信息? 5、P106 9 完成表格。說說每輪動作后,這三對選手的的分及排名情況 四、作業(yè):第134頁7題 總結(jié):今天我們復(fù)習了什么知識? 課后小結(jié):- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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