2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字（二）《語(yǔ)文園地五》教案1 新人教版.doc

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語(yǔ)文園地五 章節(jié)名稱(chēng) 語(yǔ)文園地五 學(xué)時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和能力： 認(rèn)讀帶有“包、口、足”旁的漢字。 過(guò)程和方法： 多媒體教學(xué) 情感態(tài)度和價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)帶有“包、口、足”旁的漢字，積累歇后語(yǔ)。 解決措施： 合作探究 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣 解決措施： 小組交流 學(xué)生學(xué)情 經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)能力。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)本節(jié)課的活動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和閱讀能力。 教學(xué)環(huán)節(jié) 知識(shí)點(diǎn) 教學(xué)方法 具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)（教師及學(xué)生課堂活動(dòng)預(yù)設(shè)） 課堂 反饋 認(rèn)識(shí)帶有“包、口、足”旁的漢字，積累歇后語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣 多媒體教學(xué) 一、識(shí)字加油站 1.出示本部分內(nèi)容。 2.學(xué)生借助拼音朗讀。 3.這部分主要寫(xiě)了與哪個(gè)偏旁部首有關(guān)的內(nèi)容？ 4.認(rèn)讀“飯、能、飽、茶、泡、輕、鞭、炮”八個(gè)生字。 5.學(xué)生熟練地朗誦。 二、我的發(fā)現(xiàn) 1.出示十二個(gè)漢字。 2.認(rèn)讀十二個(gè)漢字。 3.解釋每行漢字的部首都與什么有關(guān)。 4.你還能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的漢字嗎？ 三、字詞句運(yùn)用 1.說(shuō)說(shuō)“青”與“清”；“在”與“再”的區(qū)別。 2.讀句子選擇合適的漢字填空。 3.你會(huì)查字典嗎？小組比賽，完成下面任務(wù)。 四、日積月累 1.出示四句歇后語(yǔ)。