2019年二年級語文上冊 9青蛙看海教案 蘇教版.doc
《2019年二年級語文上冊 9青蛙看海教案 蘇教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年二年級語文上冊 9青蛙看海教案 蘇教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
9、青蛙看海一、 教學(xué)目標(biāo)1、 有感情地分角色朗讀課文。2、 學(xué)習(xí)本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的5個字只識不寫。認(rèn)識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、 通過各種形式的朗讀,理解課文內(nèi)容,懂得只要腳踏實地,一步一個腳印,堅持不懈地刻苦努力,就一定能達到理想的彼岸。二、教學(xué)重點、難點教學(xué)重點:有感情地分角色朗讀課文。教學(xué)難點:理解文中蘊含的深刻道理。三、教具準(zhǔn)備:多媒體課件、動物頭像。四、教學(xué)過程:(一) 激趣導(dǎo)入。1 小朋友們,你們看見過大海嗎?(出示大海圖)2 看,大海的海水是那么的藍(lán),那么的清澈,那么的一望無邊。你們喜歡大海嗎?(喜歡)3 不僅我們喜歡大海,一只住在湖邊的小青蛙也很想去看大海。這就是今天我們要學(xué)習(xí)的第10課青蛙看海。(揭題,板書。)4 一起來聽聽,青蛙到底發(fā)生了什么故事?它看到海了嗎?(二) 整體感知。1、聽故事。2、故事里出現(xiàn)了幾個人物?(生答,師出示小動物頭像。)(三)、精讀感悟。1、哦,原來青蛙身上發(fā)生了那么多的事呢!接下來,我們細(xì)細(xì)地來學(xué)習(xí)一下。(出示13自然段)(1)、自由讀13自然段。(2)、指名讀蒼鷹和青蛙的對話:邊聽邊想:青蛙要怎樣才能看到海?(3)、蒼鷹對它說了什么呢?(4)、這對青蛙來說容易嗎?你是怎么知道的?(出示青蛙和高山的圖,并相機出示句子)“天哪,這么高的山!”“我沒有也沒有怎么上得去呢?”通過指導(dǎo)朗讀讓學(xué)生感受到青蛙很想看大海卻又怕登不上山頂?shù)暮ε隆⑹恼Z氣。)(5)、那山能不能不過呢?咱們來看蒼鷹后來說的話。(6)、分角色朗讀13自然段。(7)、如果你是小青蛙,聽了蒼鷹的話又會怎樣呢?2學(xué)習(xí)第411自然段。(1)、首先讓學(xué)生合作朗讀第49自然段。(2)、通過朗讀,你知道又有誰出現(xiàn)啦?(3)、松鼠說了什么呢?青蛙又是怎樣回答的呢?a. 自讀。b. 現(xiàn)在請同桌兩個同學(xué)演小松鼠和青蛙,讀一讀他們的話,看誰讀得好,演得像。要求:邊讀邊想象當(dāng)時的情景,并加上適當(dāng)?shù)膭幼?。c. 哪個小組愿意戴上頭飾來表演一下?他們表演得像嗎?發(fā)表演獎。d. 教師和男女生分角色朗讀。(通過組織各種形式的讀體味課文的語言,感受青蛙在松鼠的關(guān)愛下心情從“失望興奮有信心”的變化過程。)3學(xué)習(xí)第10自然段。(1)這么高的山,如果你是小青蛙,這樣一級一級地往上跳,會怎么樣?對,面對困難青蛙是怎么做的呢?(出示第10自然段)齊讀。(2)課中律動:(全體學(xué)生做小青蛙,一步一步接連不斷,不停地原地跳,通過學(xué)生主動參與體會青蛙上山的艱難。)(3)引導(dǎo)學(xué)生討論想象:上山過程中青蛙還會遇到什么困難? (4)它又會怎樣克服呢?(集體討論討論,為它想想辦法。)(5)自己品讀第10自然段。過渡:青蛙登上了山頂,結(jié)果呢?4學(xué)習(xí)第11自然段。(1) 出示大海的畫面。(2) 如果你是小青蛙,大海就在你的眼前,你會想說什么呢?(讓學(xué)生發(fā)揮想象)(3) 松鼠又會說什么呢?(這是借松鼠的嘴說出故事蘊含的道理。)老師總結(jié):是啊,當(dāng)我們遇到困難時,只要一步一步,不怕困難,就一定能成功。(出示:世上無難事,只要多努力)(4) 帶著這種歡暢的情緒來練讀第11自然段。(四)、識寫生字。1、出示所寫生字:2、你在哪里見過它們?3、學(xué)生自己觀察生字的間架結(jié)構(gòu)。4、師范寫,生描紅。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年二年級語文上冊 9青蛙看海教案 蘇教版 2019 年級 語文 上冊 青蛙 教案
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2448228.html