一年級數(shù)學上冊 第8單元 20以內的進位加法 交換加數(shù)位置和不變教案 新人教版.doc
《一年級數(shù)學上冊 第8單元 20以內的進位加法 交換加數(shù)位置和不變教案 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《一年級數(shù)學上冊 第8單元 20以內的進位加法 交換加數(shù)位置和不變教案 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
交換加數(shù)位置和不變教學內容一級上92頁設計者設計日期教學目標1、繼續(xù)學習8加幾、7加幾、6加幾的計算,學會用交換加數(shù)的方法口算。2、培養(yǎng)學生思維的靈活性。3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點掌握用交換加數(shù)的方法口算8加幾、7加幾、6加幾。教學難點提高學生口算的速度及正確率。教學課時1課時教學準備小棒,小黑板、掛圖教學活動過程設計一、 復習引入1、開火車:10以內的加減法的口算題。97 76 8698 65 948 + 7= 8+5 = 9+6 =8+4 = 7+5 = 5+6 =二 探究新知1、 、出示例3: 89、學生思考,匯報計算方法。8 9 178 9 17教師板書學生多種算法:a、7172 b、 1010c 因為9817所以8917、請學生評一評這幾種算法:你認為哪一種最方便?為什么?師引導學生分析:前兩種方法都是用湊十法計算的,是我們在前兩節(jié)已經(jīng)學過的。第三種方法是把加數(shù)交換了位置,知道了9+8=17,直接就能得出8+9=17。二、 鞏固練習課本92頁做一做1、2、3總結:在計算時,可以用“湊十法”、“拆小數(shù),湊大數(shù)”、“拆大數(shù),湊小數(shù)”的方法,也可以用“交換加數(shù)的位置,得數(shù)不變”的規(guī)律計算。四、課堂小結。今天我們學習了什么知識?五 布置作業(yè)93頁,第7、9 題板書設計8 9 178 9 17交換加數(shù)位置和不變35231010- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 一年級數(shù)學上冊 第8單元 20以內的進位加法 交換加數(shù)位置和不變教案 新人教版 一年級 數(shù)學 上冊 單元 20 以內 進位 加法 交換 加數(shù) 位置 不變 教案 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2448845.html