2019-2020年高考語文總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)集訓(xùn)七 從形象到抽象須深思-圖文轉(zhuǎn)換.doc
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2019-2020年高考語文總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)集訓(xùn)七 從形象到抽象須深思-圖文轉(zhuǎn)換1(xx浙江卷)閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成題目。(5分)(1)給圖表擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過25字)(2分)答:_ (2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù),得出相關(guān)結(jié)論。(不超過40字)(3分)答:_2(xx新課標(biāo)全國卷)下面是中國郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個(gè)字。(6分)答:_3(xx新課標(biāo)全國卷)右圖是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過85個(gè)字。(6分) 答:_4(xx廣東卷)閱讀下面三幅圖,聯(lián)系第二幅圖的文字,給另兩幅圖配上文字,要求前后內(nèi)容相關(guān),邏輯嚴(yán)密。每處字?jǐn)?shù)不得超過所給空格數(shù)(含標(biāo)點(diǎn)符號)。(6分)_當(dāng)你越過平_衡點(diǎn)后,以為 _ 還會越走越高, _ 卻驚訝地發(fā)現(xiàn) _ 在走下坡路了。 _5. (xx山東卷)右圖是俄羅斯女?dāng)z影師艾琳娜舒米洛娃拍攝的兒子與小兔子在一起的畫面。請仔細(xì)觀察,對畫面進(jìn)行準(zhǔn)確、生動的描寫。要求:使用比喻或比擬的修辭手法,不超過80字。(4分)答:_6(xx遼寧卷)閱讀下面的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)其中反映的情況,補(bǔ)充下面文段中空缺的內(nèi)容(不得出現(xiàn)數(shù)字),使上下文語意連貫。(6分)(1)您希望開設(shè)禮儀教育的課程嗎?A非常希望 B希望C不希望 D無所謂(2)您認(rèn)為禮儀教育的承擔(dān)者應(yīng)該是(多項(xiàng)選擇)A家庭 B學(xué)校 C社會 D以上都是調(diào)查顯示,學(xué)生和市民對禮儀教育的認(rèn)識有諸多相同之處。在是否希望開設(shè)禮儀教育課程的問題上,學(xué)生與市民中_。在禮儀教育承擔(dān)者的問題上,學(xué)生與市民中_;同時(shí),也都認(rèn)為家庭、學(xué)校、社會三者之間,家庭是最重要的禮儀教育承擔(dān)者,然后依次為學(xué)校和社會。但學(xué)生與市民的認(rèn)識也存在差異,例如對禮儀教育的需求,_。答:_7(xx湖北卷)下邊的繪畫和書法作品,展現(xiàn)了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。請用詩或文的形式描繪你心中的奔馬。(4分)要求:必須原創(chuàng);運(yùn)用比喻、比擬兩種修辭手法;不超過60字。答:_8請看以下圖文材料,根據(jù)要求答題。(5分)由于人類不必要的裝飾需要,全球象牙貿(mào)易恣意蔓延,100多萬只大象因此失去了生命。(1)根據(jù)所提供的材料,設(shè)計(jì)一句放在畫面上方的廣告宣傳語,形成一則完整的公益廣告。要求:鮮明地表達(dá)廣告主旨,有號召力;不超過15字。答:_ (2)從這則公益廣告的圖文特點(diǎn)出發(fā),簡要評價(jià)它的創(chuàng)意。答:_9閱讀下面的圖表,分析調(diào)查數(shù)據(jù)并歸納出3個(gè)結(jié)論。要求分析正確,語言簡明、準(zhǔn)確,不出現(xiàn)數(shù)字。(3分)答:_(73分)10請看下面的“T型人才示意圖”,按要求答題。(6分)T形人才示意圖(1)簡要說明用字母“T”來命名這類人才的理由。(3分)答:_ (2)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓Α癟型人才”的認(rèn)識。(不超過60字)(3分)答:_11下面的圖表是有關(guān)機(jī)構(gòu)對某市不同年齡段亞健康人群的調(diào)查。請根據(jù)圖表,分別概括軀體、心理和社會適應(yīng)等三種亞健康類型發(fā)生率與年齡的關(guān)系。(6分)(1)軀體亞健康: _(2)心理亞健康: _(3)社會適應(yīng)亞健康: _12下圖為某地行政服務(wù)中心辦公分布結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)結(jié)構(gòu)圖分析隸屬關(guān)系及分布位置,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過75字。(6分)答:_13根據(jù)下面表格顯示的內(nèi)容,將表后文段的空缺處補(bǔ)充完整。要求,語言連貫、簡潔,不要出現(xiàn)數(shù)字。(6分)近年部分國家經(jīng)濟(jì)增長及社會發(fā)展支出比例統(tǒng)計(jì)表國家分項(xiàng)發(fā)達(dá)國家新興經(jīng)濟(jì)體美國英國巴西印度中國經(jīng)濟(jì)增長率3%2.3%6%6.8%9.6%教育、衛(wèi)生、社保等公共事業(yè)支出占GDP的比例16%21%14%13%10%近年來,我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)增長率不但遠(yuǎn)高于美、英等發(fā)達(dá)國家,_。然而,_,例如教育、衛(wèi)生、社保等基本公共事業(yè)支出占GDP的比例,就與經(jīng)濟(jì)的高速增長不相協(xié)調(diào),這一比例不僅遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家,甚至低于經(jīng)濟(jì)落后于我們的印度。因此中共中央提出,我國將_,加快建設(shè)和諧社會,締造“幸福中國”。答:_14秦笛是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在人才中心看到了誠臻中學(xué)招聘教師的啟事后想去應(yīng)聘。下表是他的一些情況介紹,請據(jù)此篩選有效信息,替他補(bǔ)寫一份給誠臻中學(xué)校長的求職簡信。要求:內(nèi)容準(zhǔn)確,層次清晰,表達(dá)得體,不超過120個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號)。(5分)姓名秦笛學(xué)歷本科健康狀況良好籍貫江東濱海市實(shí)習(xí)經(jīng)歷曾在南山中學(xué)實(shí)習(xí)三個(gè)月畢業(yè)院系湖東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系政治面貌群眾身高獲獎(jiǎng)情況湖東師范大學(xué)師范生教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng)尊敬的校長:您好!_此致敬禮!秦笛2015年6月20日15下面是某班級推選校園歌手的初步構(gòu)思框架,請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過75個(gè)字。(6分)答:_16下面是大學(xué)團(tuán)體組織無償獻(xiàn)血活動的初步構(gòu)思框架,請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,100字左右。(5分)【注】 文本框中填入的內(nèi)容是:獻(xiàn)血前,不吃油膩食物、不飲酒;獻(xiàn)血后,個(gè)人活動要適度;領(lǐng)取登記表;量血壓;檢驗(yàn)血型;采血,休息5分鐘;交表并登記,領(lǐng)取獻(xiàn)血證及紀(jì)念品。答:_17下面是光明中學(xué)xx藝術(shù)節(jié)期間的藝術(shù)作品展覽參觀示意圖,請根據(jù)箭頭所指寫成一段話,說明其參觀順序,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過75個(gè)字。(5分)答:_18仔細(xì)觀察下面這幅漫畫,根據(jù)要求答題。(5分)(1)描述畫面內(nèi)容。要求:語言簡明、準(zhǔn)確。(3分)答:_ (2)揭示畫面寓意。(2分)答:_19請說明下面漫畫內(nèi)容并揭示其寓意。要求語意簡明,句子通順,不超過70字。(5分)答:_20下面是“服裝品牌狀況示意圖”,完成相關(guān)內(nèi)容。(6分)從“流行效力”看,精品品牌是一條_(不超過8個(gè)字),始終保持在同一高度,流行效力持久;仿冒品牌效力直線_(不超過15個(gè)字);流行品牌是圓滑的弧線,_(不超過25個(gè)字)。服裝品牌狀況示意圖答:_21下面是“陜西省閱讀文化節(jié)標(biāo)志”,請寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過60個(gè)字。(6分)答:_22根據(jù)圖文信息,回答下面兩個(gè)問題。(6分)10月24日,xx中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名正式結(jié)束。國家公務(wù)員局發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,xx國考計(jì)劃招錄人數(shù)為22 248人,截至10月24日18時(shí),共有131.7萬人通過資格審查。也就是說,xx國考每個(gè)計(jì)劃招錄人員的競爭比例(即平均每招錄一個(gè)人背后的競爭者數(shù)量)約為59.21,創(chuàng)近年來新低。(1)請?jiān)囍鴶M寫一則新聞標(biāo)題,要求20字以內(nèi),務(wù)必準(zhǔn)確簡明。(2分)答:_(2)請就國考降溫的原因談?wù)勀愕目捶?,字?jǐn)?shù)在40字左右,分兩點(diǎn)作答。(4分)答:_考點(diǎn)集訓(xùn)七從形象到抽象須深思圖文轉(zhuǎn)換1【詳細(xì)分析】觀察圖表,不放過任何一個(gè)信息,這是一個(gè)xx浙江閱讀情況與全國閱讀情況的對比表。標(biāo)題應(yīng)是這幅圖表的核心內(nèi)容,而結(jié)論則是幾組數(shù)據(jù)所反映的現(xiàn)實(shí)。注意結(jié)論中應(yīng)有相關(guān)建議,這才是本調(diào)查與圖表的意義價(jià)值所在。答案(1)(示例)xx浙江省與全國圖書報(bào)刊及綜合閱讀率比較(2)浙江報(bào)刊及綜合閱讀率高于全國水平;圖書閱讀率低于全國水平;浙江人要重視圖書閱讀。2【詳細(xì)分析】本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對畫面的理解和語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。該圖的構(gòu)圖要素主要有圓球、魚、手、黑色的浪頭。聯(lián)系手對浪頭的阻擋,對魚兒的保護(hù),就可以概括出寓意。答案畫面中心是橢圓形的地球,畫面右側(cè)是一只手正在拒絕和防止來自外部的污染,保護(hù)三條魚,寓意保護(hù)水環(huán)境,表達(dá)了人類保護(hù)地球水環(huán)境的決心。3【詳細(xì)分析】本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對畫面的理解和語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。解答此題,需要仔細(xì)觀察圖形,找出圖形中的各種構(gòu)圖要素,準(zhǔn)確理解圖形的寓意。該圖的構(gòu)圖要素主要有橄欖枝、旗幟、鴿子。橄欖枝、鴿子寓意和平,多面旗幟寓意各個(gè)國家,多面旗幟組成了飛鴿的形象,寓意各國合力鑄造和平。答案圖形由橄欖枝和多面旗幟組成,這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。旗幟代表不同國家,鴿子代表和平,飛鴿銜著橄欖枝,強(qiáng)化了和平寓意。整個(gè)圖形表示各國應(yīng)齊心協(xié)力、維護(hù)和平。4【詳細(xì)分析】首先應(yīng)準(zhǔn)確解讀三幅圖的畫面內(nèi)容,理清三幅圖之間的邏輯關(guān)系;然后結(jié)合第二幅圖的配圖文字尤其是“以為還會越來越高”,準(zhǔn)確理解三幅圖的寓意;最后根據(jù)其寓意給另兩幅圖配上文字。注意三段配圖文字語意的連貫及字?jǐn)?shù)限制。答案(示例)從低處往高處走,每走一步,就會站得更高。原來,只有找到平衡點(diǎn)時(shí),才能站在最高處。5【詳細(xì)分析】答題時(shí)注意以下幾點(diǎn):描寫畫面,注意細(xì)節(jié);組織語言,注意表達(dá)的準(zhǔn)確、生動;抒發(fā)己見,切中肯綮;運(yùn)用修辭,合乎要求。答案(示例)天真爛漫、面帶笑容的孩子雙手捧著恬靜、乖巧的小兔子。孩子雙目微閉,仿佛在喃喃低語,小兔子似在注視著孩子凝神傾聽。此情此景,像冬日里煦暖的陽光,溫暖著人們的心田。6【詳細(xì)分析】做表(圖)文轉(zhuǎn)換題,應(yīng)注意圖表中數(shù)據(jù)的區(qū)別,數(shù)字與文字之間的轉(zhuǎn)換,然后運(yùn)用文字恰當(dāng)表達(dá),最后注意前后文的連貫。第一個(gè)空格,要填的主要內(nèi)容是學(xué)生、市民對是否希望開設(shè)禮儀教育課程的態(tài)度;從表格的內(nèi)容看,希望(包括非常希望)開設(shè)的學(xué)生、市民分別占了87.87%和71.42%,由此看來他們大多數(shù)希望開設(shè)。第二個(gè)空格,要求填寫學(xué)生與市民在禮儀教育的承擔(dān)者問題上的看法,從表格的具體數(shù)據(jù)分析多數(shù)人認(rèn)為應(yīng)該由家庭、學(xué)校和社會共同承擔(dān)。第三個(gè)空格,要求填寫學(xué)生與市民對禮儀教育的需求差異,從第一個(gè)表格中學(xué)生、市民對C、D選項(xiàng)的選擇,可以看出學(xué)生比市民對禮儀教育的需求更強(qiáng)烈。答案多數(shù)希望開設(shè)禮儀教育課程多數(shù)認(rèn)為禮儀教育的責(zé)任應(yīng)由家庭、學(xué)校和社會共同承擔(dān)學(xué)生比市民更加強(qiáng)烈7【詳細(xì)分析】解答此題落實(shí)題意要求最重要。題干對寫作形式、描寫對象(自己心中的)、修辭手法和字?jǐn)?shù)進(jìn)行了限制,答案要落實(shí)好這些要求,千萬不可忽視審題而寫成說明文。答案(示例一)奔躍氣如虹,昂首嘯長空。龍馬抖精神,奮蹄疾如風(fēng)。(示例二)噠噠噠噠,蹄聲敲醒草原;蕭蕭長嘶,鳴聲激蕩群山!啊,草原的精靈,大地的驕子,迅疾如風(fēng),快似閃電!駿馬奔馳,一往無前。8【詳細(xì)分析】第(1)題要求語言鮮明,有號召力,能表達(dá)廣告主旨,有字?jǐn)?shù)限制,屬于擬寫公益廣告。第(2)題要求評價(jià)創(chuàng)意,重在評價(jià)。答案(1)公益廣告:購買就等于殺戮,對象牙制品說“不”!(2)評價(jià)創(chuàng)意:人格化的表現(xiàn)方式使整個(gè)公益廣告打動人心,小象的話以孩子的口吻說出,不僅能引起人們的同情,還能促使人類反思自己的行為。構(gòu)圖簡潔,圖片與文字搭配巧妙,能激發(fā)人們的聯(lián)想它們的未來將通向何方?9【詳細(xì)分析】本題考查“圖表文字”的轉(zhuǎn)換能力。既要注意圖片右上角提供的“常住人口總量排名”和“性別比”,又要注意圖表中數(shù)字的變化。應(yīng)從歷次全國人口數(shù)據(jù)變化中歸納出3個(gè)結(jié)論,即人口數(shù)量最多的省份,我國人口數(shù)量過快增長的趨勢趨向平穩(wěn),出生人口性別比的變化。答案廣東省人口數(shù)量躍居中國各省首位;我國人口數(shù)量過快增長的勢頭得到有效控制;出生人口性別比近年來持續(xù)下降。10(1)“”可表示橫向知識的廣博性,“”可代表縱向技能的精深度,兩者合成“T”,能準(zhǔn)確、形象、簡明地昭示這類復(fù)合型人才的鮮明特點(diǎn)。(2)現(xiàn)代社會需要“T”型人才,因此我們不但要努力掌握必要的書本知識,還應(yīng)主動、有意識地在實(shí)踐中培養(yǎng)自身全面發(fā)展的各種能力。11(1)發(fā)生率隨年齡的增長呈平穩(wěn)上升的趨勢。(年齡越大,發(fā)生率越高)(2)發(fā)生率隨年齡的增長呈緩慢下降趨勢。(年齡越大,發(fā)生率越低)(3)中間(3150歲)年齡段發(fā)生率略高,之前或之后的都相對較低。12(示例)服務(wù)中心管理委員會全面管理該中心工作,下設(shè)辦公室、綜合業(yè)務(wù)處、督查投訴中心,這三個(gè)部門設(shè)在一樓。各種局辦和其余部門窗口在其他樓層。13而且高于巴西、印度等新興經(jīng)濟(jì)體我國在事關(guān)群眾切身利益的社會發(fā)展支出方面還存在欠缺大力增加社會公共事業(yè)的投入。(意思對即可。)14我叫秦笛,是湖東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我非常希望到貴校工作,我有著較強(qiáng)的教學(xué)能力,曾獲得本校師范生教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng),并到南山中學(xué)實(shí)習(xí)了3個(gè)月,能夠勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。期盼貴校給我一個(gè)機(jī)會,靜候佳音。15(示例)本次校園歌手的推選,先制定方案,并在班級做好宣傳發(fā)動工作;然后確定評委,通過抽簽確定選手的出場順序,經(jīng)過現(xiàn)場打分,最后推選出班級校園歌手。16本次無償獻(xiàn)血活動要求參加人員事先了解獻(xiàn)血注意事項(xiàng)及獻(xiàn)血流程。獻(xiàn)血前不吃油膩食物、不飲酒;獻(xiàn)血后注意個(gè)人活動要適度。獻(xiàn)血時(shí)注意先領(lǐng)取登記表,之后量血壓并檢驗(yàn)血型,采血后注意休息5分鐘,并交表登記及領(lǐng)取獻(xiàn)血證及紀(jì)念品。17從序廳向左(西)入S1廳(或書法廳),從S1廳,向前(東)徑直入S4廳(或攝影廳),而后向右前方西北方向走,進(jìn)入S2廳(或繪畫1廳),從S2廳向前方(東)入S3廳(或繪畫2廳),從S3廳出來,向左(南)拐,一直走,回到序廳,參觀結(jié)束。18【詳細(xì)分析】解此題時(shí),要注意分析漫畫的構(gòu)成要素房屋、大磚塊、人、樹枝及公章。在漫畫文字提示下,展開聯(lián)想和想像,聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí),仔細(xì)思考漫畫的深層次含意。答案(1)畫面左上角樹枝上懸掛一枚公章,左下邊有一堆磚,上面寫一“政”字,中間有一人正抱著“績”字的磚向左邊走來。右邊是一座已被拆掉墻腳的房子,房子上面寫著“百姓利益”四個(gè)字。整幅畫下面寫著“拆東墻、壘西墻”的標(biāo)題。(2)批判某些部門為了搞政績,不惜損害百姓利益的做法。19內(nèi)容:孩子背上長著美麗的翅膀,家長卻正在用碩大的剪刀剪孩子背后的翅膀。寓意:翅膀象征著孩子奇妙的想象力、自由、個(gè)性等,剪翅膀是扼殺孩子的想象力、自由和個(gè)性。漫畫揭示了當(dāng)今社會普遍存在的家庭教育問題。20(示例)穩(wěn)健持久的直線上升達(dá)到高峰(或:超過精品品牌),然后陡然下降逐漸達(dá)到高峰直至與精品品牌相當(dāng),然后逐漸下降(或:趨于衰落)21標(biāo)志以打開的書籍組成陜西地圖;打開的書又像展翅翱翔的飛鳥,構(gòu)成向上的階梯;象征“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;突出了陜西地域特色以及濃郁的閱讀文化氣息。22(1)競爭比例創(chuàng)新低國考熱降溫明顯(2)xx國考的職位設(shè)置更加科學(xué)合理。招錄機(jī)關(guān)對招考職位的描述更加具體,資格條件設(shè)置更加詳細(xì),有的職位明確描述了工作地點(diǎn)、戶籍政策、工作性質(zhì)、工作環(huán)境等,減少了考生的盲目選擇,有效地引導(dǎo)了考生的報(bào)名。隨著這幾年社會媒體對公務(wù)員職業(yè)的分析報(bào)道增多,考生對公務(wù)員職業(yè)有了更深入的了解,以往出現(xiàn)的跟風(fēng)報(bào)名情況在減少,報(bào)名更趨理性。xx國考更加注重報(bào)名的誠信機(jī)制建設(shè),更加嚴(yán)格報(bào)名紀(jì)律。過去,許多年輕人把當(dāng)公務(wù)員看作是一件既能發(fā)財(cái),又很榮耀、有面子的事情。如今,青年人對公權(quán)力、對公務(wù)員這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識回歸理性。社會上的中小企業(yè)不斷給年輕人提供更多的職位,去吸引并留住年輕人。如今的公務(wù)員不會再是那種只有收益、沒有風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)。當(dāng)官就要依法行政、按規(guī)矩辦事,不作為或者亂作為,必將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲。- 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