劃分句子成分課件.ppt
《劃分句子成分課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《劃分句子成分課件.ppt(33頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
劃分句子成分,句子六種成分,主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ); 三種主要成分 定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ); 三種附屬成分,句子成分標(biāo)識(shí)符號(hào),主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 定語(yǔ) 狀語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ), , ,( ),、主語(yǔ) 主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象,指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。一般由名詞或者代詞來(lái)充當(dāng)。,例如: 中國(guó)人民志氣高。 提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬(wàn)人民群眾的重大事業(yè)。,句子成分的判定,、謂語(yǔ) 謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)、說(shuō)明主語(yǔ)的。說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。一般由動(dòng)詞或形容詞充當(dāng)。,滿天烏云頓時(shí)消散了。 樹(shù)葉黃了。 小王今年有十六歲了。 魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。 明天是星期日。,、賓語(yǔ) 賓語(yǔ)在動(dòng)詞謂語(yǔ)后面,表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物,回答“誰(shuí)”或“什么”一類(lèi)問(wèn)題。一般為代詞或名詞。,例如: 門(mén)口站著一群看熱鬧的群眾。 大家喜歡游泳。,、定語(yǔ) 定語(yǔ)是主語(yǔ)或賓語(yǔ)前面的連帶成分,用來(lái)修飾 主語(yǔ)或賓語(yǔ),表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。,例如: 沉甸甸的稻谷,像一壟壟全黃的珍珠。 三杯美酒敬親人。 雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花。 中國(guó)的歷史有自己的特點(diǎn)。,、狀語(yǔ) 狀語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞(謂語(yǔ))前面的連帶成分,用來(lái)修飾、限制謂語(yǔ),表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。,例如: 他已經(jīng)走了。咱們北京見(jiàn)。 歌聲把王老師帶入深沉的回憶。 科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。,副詞、形容詞經(jīng)常作狀語(yǔ),表時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常作狀語(yǔ),一般名詞不作狀語(yǔ)。 介賓短語(yǔ)常作狀語(yǔ)。一般狀語(yǔ)緊連在謂語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊,但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí),可以放在主語(yǔ)的前邊。 如:在杭州, 我們游覽了西湖勝景。,、補(bǔ)語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞(謂語(yǔ))后面的連帶成分,一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明謂語(yǔ),表示動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。,例如: 廣大人民干得熱火朝天。 他寫(xiě)的字比原來(lái)好得多。 他生于年。 顏色是那么濃,濃得好像要流下來(lái)似的。,例句: 全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。 全體 同學(xué) 都 做 完 了 語(yǔ)法 作業(yè) 方法: 劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓; 然后再找出定、狀、補(bǔ)。,如何劃分句子成分?,句子成分劃分方法:,主語(yǔ):一般由名詞、代詞充當(dāng) 謂語(yǔ):一般由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng) 賓語(yǔ):一般由名詞、代詞充當(dāng),定語(yǔ):用在主語(yǔ)、賓語(yǔ)前面,起限定作用 狀語(yǔ):用在謂語(yǔ)前面,起修飾作用 補(bǔ)語(yǔ):用在謂語(yǔ)后面,起補(bǔ)充作用,(前) (中) (后),例如: 我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。,( ),( ),小結(jié):,“的”是定語(yǔ)的標(biāo)志詞 “地”是狀語(yǔ)的標(biāo)志詞 “得”是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志詞,順口溜:,主謂賓,定狀補(bǔ) 主要成分主謂賓 修飾成分定狀補(bǔ) 定語(yǔ)必在主賓前 謂前為狀謂后補(bǔ) “的”定“地”狀“得”后補(bǔ) 牢牢記住別忘記,【模擬試題】,1分析下列句子中“游泳”一詞所充當(dāng)?shù)某煞帧?(1)游泳愛(ài)好者都夸這個(gè)海濱的風(fēng)景好。 (2)許多人都喜愛(ài)游泳。 (3)游泳是一項(xiàng)很有益的活動(dòng)。 (4)他們正在海濱浴場(chǎng)游泳。,(1)定語(yǔ)(2)賓語(yǔ)(3)主語(yǔ)(4)謂語(yǔ),2給下列句子劃分成分。 (1)她激動(dòng)得淚水奪眶而出。 (2)我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。 (3)窗外的世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。,3畫(huà)出下列句子中的謂語(yǔ)。 (1)那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)。 (2)遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng)。,4選出下列句子中的賓語(yǔ)。 (1)就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好像舒展開(kāi)來(lái)。 (2)這個(gè)時(shí)期母親教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。,5選出主謂部分劃分有誤的一項(xiàng)( ) A我的淚很快地流下來(lái)了。 B我才注意到,我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服。 C我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。 D一九三二年秋天,我在上海英商汽車(chē)公司當(dāng)賣(mài)票的。,(雙賓),B,(應(yīng)在“我”與“才”之間標(biāo)“”),6下面句子的主語(yǔ)是( ) 他在蒙大拿的時(shí)候,和他同住在一間小房子里的伙伴們時(shí)常遺失一些小小的貴重物品。 A他 B他在蒙大拿的時(shí)候 C和他同住在一間小房子里的伙伴們 D他在蒙大拿的時(shí)候,和他同住在一間小 房子里的伙伴們,C,7用符號(hào)法分析句子成分有錯(cuò)誤的是( ) A經(jīng)過(guò)多少世紀(jì)的風(fēng)雨,她(主)仍然立(謂)在死海附近的山坡上(賓)。 B(一杯)(冒著熱氣)的茶(主)放在我左手的桌角上。 C父親忽然看見(jiàn)(謂)我(賓)。 D在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,古橋(主)又恢復(fù)了青春(賓)。,(“在死海附近的山坡上”是補(bǔ)語(yǔ)),A,8對(duì)下列句子所作的語(yǔ)法分析不正確的是( ) 一個(gè)人事業(yè)上的成敗,取決于他克服困難的決心和隨機(jī)應(yīng)變的能力。 A這個(gè)句子的賓語(yǔ)是一個(gè)并列短語(yǔ)。 B這個(gè)句子的主語(yǔ)不是“一個(gè)人”。 C這是一個(gè)介賓短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)的句子。 D這個(gè)句子的主語(yǔ)是一個(gè)偏正短語(yǔ)。,A,9提取句子主干完全正確的是( ) A只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔! 主干:海燕在大海上飛翔! B這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、無(wú)出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。 主干:這是極好的教訓(xùn)。 C我過(guò)生日時(shí),父母送了我一套科學(xué)書(shū)籍。 主干:父母送我書(shū)籍。 D改革開(kāi)放以后,城鄉(xiāng)人民的生活一天比一天好起來(lái)。 主干:生活好起來(lái)。,(A:海燕飛翔 B:這是教訓(xùn) D:生活好),C,10根據(jù)句意用雙豎線劃開(kāi)主、謂語(yǔ)正確的是( ) A他寫(xiě)的有名的正氣歌歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概。 B盧溝橋在我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史上,也是值得紀(jì)念的。 C在這之前朋友們得到要暗殺他的消息。 D我們對(duì)于傳說(shuō)的話,都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)一番思考。,D,11與例句畫(huà)線部分所作成分相同的是( ) 例句:松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方。 A在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,人民建成了地鐵。 B一些兒童讀物,在封底上鑲有微型唱片和唱針。 C我們花一整天時(shí)間看完大廈時(shí),萬(wàn)道霞光已經(jīng)灑在天安門(mén)的紅墻黃瓦上。 D在寬闊的長(zhǎng)長(zhǎng)的橋面上,他歡叫著來(lái)回奔跑。,C,12對(duì)句中畫(huà)線部分進(jìn)行語(yǔ)法分析正確的是( ) 我國(guó)橋梁事業(yè)a的飛速發(fā)展,表明了我國(guó)社會(huì)主義制度無(wú)比優(yōu)越b 。 Aa偏正短語(yǔ)作主語(yǔ) b主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ) Ba并列短語(yǔ)作定語(yǔ) b偏正短語(yǔ)作賓語(yǔ) Ca并列短語(yǔ)作主語(yǔ) b偏正短語(yǔ)作謂語(yǔ) Da偏正短語(yǔ)作定語(yǔ) b主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ),(“飛速發(fā)展”為主語(yǔ),“我國(guó)橋梁事業(yè)”為定語(yǔ),“表明”作謂語(yǔ),“我國(guó)社會(huì)主義制度無(wú)比優(yōu)越”作賓語(yǔ)),D,13用動(dòng)賓短語(yǔ)作主語(yǔ)的是( ) A電視機(jī)內(nèi)外不時(shí)發(fā)出輕松歡快的笑聲。 B他們研究新的醫(yī)學(xué)并不比中國(guó)早。 C現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已出現(xiàn)“通才取勝”的局面。 D虛度一日就等于耗費(fèi)生命的萬(wàn)分之一。,D,(A:“電視機(jī)內(nèi)外”為主語(yǔ);B:“他們”為主語(yǔ);C:“發(fā)展”為主語(yǔ);D:“虛度一日”為主語(yǔ),是動(dòng)賓短語(yǔ)),14下面句中“幸?!背洚?dāng)?shù)木渥映煞?,依次判斷正確的一項(xiàng)是( ) 我們的生活真幸福 我們生活得很幸福 幸福來(lái)之不易 幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng) A謂語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ) 主語(yǔ) 定語(yǔ) B謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 主語(yǔ) 定語(yǔ) C補(bǔ)語(yǔ) 謂語(yǔ) 主語(yǔ) 定語(yǔ) D謂語(yǔ) 謂語(yǔ) 狀語(yǔ) 主語(yǔ),A,14下面句中“幸福”充當(dāng)?shù)木渥映煞?,依次判斷正確的一項(xiàng)是( ) 我們的生活真幸福 我們生活得很幸福 幸福來(lái)之不易 幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng) A謂語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ) 主語(yǔ) 定語(yǔ) B謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 主語(yǔ) 定語(yǔ) C補(bǔ)語(yǔ) 謂語(yǔ) 主語(yǔ) 定語(yǔ) D謂語(yǔ) 謂語(yǔ) 狀語(yǔ) 主語(yǔ),A,找出下列句子的主干:,A、這個(gè)神話是人們無(wú)法認(rèn)識(shí)死海形成過(guò)程的一種猜測(cè)。 B、我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展,表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。 C、地中海沿岸被稱(chēng)為西方文明的搖籃。 D、抵御沙丘的方法是植樹(shù)種草。 E、每個(gè)共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)該拿起這個(gè)武器。,句子成分分析實(shí)例,1、今天星期六。 2、今天是星期六。 3、說(shuō)話要簡(jiǎn)潔一些。 4、長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)(許多人的)夢(mèng)。 ,提取主干有誤的一項(xiàng): ( ),A.洪秀全、康有為、嚴(yán)復(fù)和孫中山, 代表了在中國(guó)共產(chǎn)黨出世以前向西方尋找真理的一派人物。 主干:洪秀全、康有為、嚴(yán)復(fù)和孫中山, 尋找真理。 B.學(xué)了這些新學(xué)的人們, 在很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生了一種信心。 主干:人們產(chǎn)生信心。 C.列寧在1920年共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病一書(shū)中, 描寫(xiě)過(guò)俄國(guó)人尋找革命理論的經(jīng)過(guò)。 主干:列寧描寫(xiě)經(jīng)過(guò)。 D.中國(guó)人從思想到生活, 才出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的時(shí)期。 主干:中國(guó)人出現(xiàn)時(shí)期。,A,判斷下列復(fù)雜單句的主干有誤的一項(xiàng): ( ),A、蘇州園林的門(mén)窗, 圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。 主干:門(mén)窗, 設(shè)計(jì)和工夫是上品。 B、采集站送來(lái)的水和氣孔吸進(jìn)來(lái)的二氧化碳, 就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。 主干:水和氣孔二氧化碳是原料。 C、他不是一個(gè)怯弱的人。 主干:他不是人。 D、我們?cè)谇熬€, 在炮火聲中, 在閃耀的火光里, 望著戰(zhàn)士們持槍躍進(jìn)的身影。 主干:我們望著身影。,B,用“”劃分主語(yǔ)、謂語(yǔ)不正確的是( ),A我姐姐是一名出色的外科醫(yī)生。 B他為人正直是大家都知道的。 C瓢潑大雨從空中傾瀉下來(lái)。 D我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。,B,用符號(hào)法劃分句子輔助(狀語(yǔ)和定語(yǔ))成分不完全正確的是( ),A(趙州橋高度的技術(shù))水平和(不朽的藝術(shù))價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。 B在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。 C(蠢笨)的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏。 D(新?lián)Q)的毛顏色深些。,A,1、魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。,2、那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。,3、魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。,4、魯班從中得到啟發(fā)。,5、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 劃分 句子成分 課件
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2483269.html