2019-2020年高中生物 第四節(jié)體溫調(diào)節(jié)同步測試 中圖版必修3.doc
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2019-2020年高中生物 第四節(jié)體溫調(diào)節(jié)同步測試 中圖版必修3 [自我測評] 一、選擇題 1.下列哪一項(xiàng)不屬于機(jī)體熱量散失的方式( ?。? A.輻射散熱 B.寒顫 C.傳導(dǎo)散熱 D.水分的蒸發(fā) 2.下列對體溫恒定的理解正確的是( ) A.產(chǎn)熱量不變 B.產(chǎn)熱量和散熱量都不變 C.散熱量不變 D.產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡 3.關(guān)于人體體溫的說法不正確的是( ?。? A.體溫的調(diào)節(jié)是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的一部分 B.體溫因年齡、性別等不同而在狹小范圍內(nèi)波動 C.發(fā)燒時厭食是因?yàn)轶w溫高影響了消化酶的活性 D.甲狀腺激素是唯一能促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱的途徑 4.把左右手分別插入60℃和10℃的水中一段時間后,把兩只手同時插入40℃的水中,這時左右手皮膚的溫度感受器興奮的分別是( ?。? A.溫覺感受器、溫覺感受器 B.冷覺感受器、冷覺感受器 C.溫覺感受器、冷覺感受器 D.冷覺感受器、溫覺感受器 5.“春捂秋凍”的意思是( ) A.秋凍身體健康 B. 捂是要適應(yīng)冷的環(huán)境 C.幫助機(jī)體適應(yīng)環(huán)境溫度的變化 D.增加機(jī)體的產(chǎn)熱抗凍能力 6.體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在( ?。? A.大腦皮層,下丘腦 B.下丘腦,大腦皮層 C.下丘腦,下丘腦 D.大腦皮層,大腦皮層 7.有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述中正確的是( ) A.在高溫環(huán)境中,機(jī)體可使產(chǎn)熱減少,散熱增加 B.在低溫環(huán)境中,機(jī)體可使產(chǎn)熱增加,散熱減少 C.出汗時毛細(xì)血管舒張,毛細(xì)血管舒張時出汗 D.立毛肌舒張時才會出汗,立毛肌收縮時肯定不出汗 8.人處于寒冷的環(huán)境中時,會出現(xiàn)骨骼肌不自主打哆嗦的現(xiàn)象。其意義是( ?。? A.促進(jìn)血液循環(huán)以便供熱 B.肌肉收縮使產(chǎn)熱量增加 C.一種由“溫度感受器→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器”反射弧完成的先天反應(yīng) D.一種自我保護(hù)信息,告知自己處于不良環(huán)境,應(yīng)迅速采取措施 9.關(guān)于寒冷時體溫穩(wěn)定的有關(guān)敘述正確的是( ) A.寒冷時,酶活性自然增強(qiáng),因而代謝加快 B.寒冷時經(jīng)過皮膚散失的熱量少于高溫環(huán)境 C.皮膚散失的熱量都是對生命活動沒有意義的熱 D.寒冷時,代謝增強(qiáng)與多種激素有關(guān) 10.如圖所示曲線,能正確反映蛙的代謝與環(huán)境溫度關(guān)系的是( ?。? 11.下表表示人的幾種組織、器官的產(chǎn)熱百分比,從表中數(shù)據(jù),不能推導(dǎo)出的結(jié)論是( ?。? 器官、組織 產(chǎn)熱量(%) 安靜狀態(tài) 勞動或運(yùn)動 腦 16 1 內(nèi)臟 56 8 骨骼肌 18 90 其他 10 1 B.安靜狀態(tài)下,腦易進(jìn)入高效的工作狀態(tài) C.安靜狀態(tài)下,內(nèi)臟是主要的產(chǎn)熱器官 D.勞動或運(yùn)動時,骨骼肌是主要的產(chǎn)熱器官 12.能與腎上腺素在不同條件下分別發(fā)生協(xié)同作用的激素是( ?。? ①胰島素 ②胰高血糖素 ?、奂谞钕偌に亍 、芸估蚣に亍 、萑┕掏? A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 13.在寒冷環(huán)境中,人體會產(chǎn)生骨骼肌不自覺戰(zhàn)栗的現(xiàn)象,這時( ) A.溫覺感受器興奮 B.下丘腦的分泌功能增強(qiáng) C.軀體運(yùn)動中樞興奮 D.皮膚血流量增加 14.關(guān)于產(chǎn)熱和散熱的有關(guān)敘述中正確的是( ) A.和產(chǎn)熱有關(guān)的激素只有甲狀腺激素一種 B.和產(chǎn)熱有關(guān)的激素是使有機(jī)物的氧化速度加快 C.產(chǎn)熱與激素有關(guān)而與神經(jīng)無關(guān) D.產(chǎn)熱和散熱都與激素有關(guān) 15.某腸痙攣又截癱(腦和脊髓之間的聯(lián)系中斷)的患者,在炎熱環(huán)境中服用阿托品(神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑)后出現(xiàn)發(fā)熱副作用,將其轉(zhuǎn)移到?jīng)鏊h(huán)境后未做其他處理,體溫可自行恢復(fù)正常。該患者發(fā)熱的最可能原因是( ) A.散熱中樞功能障礙 B.產(chǎn)熱中樞功能障礙 C.汗液分泌功能障礙 D.體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙 二、非選擇題 16.(1)該圖是皮膚對 環(huán)境反應(yīng)的示意圖。 判斷的主要依據(jù)是① ;② 。 (2)該圖反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于 , 稱為 中樞。通過中樞調(diào)節(jié),使皮膚② , 皮膚的 增加,也使 ,結(jié)果 增加, 使體溫保持相對恒定。 (3)若人處在劇烈運(yùn)動狀態(tài),②結(jié)構(gòu)的變化是 ,③結(jié)構(gòu)的變化是 。這兩種變化,都能使機(jī)體增加散熱。 (4)若人并沒有劇烈運(yùn)動,③結(jié)構(gòu)的活動卻很強(qiáng)烈,原因是 。③活動的結(jié)果,使機(jī)體打破了機(jī)體的 ,維持了機(jī)體的 平衡。 (5)在圖示情況下,與體溫變化有關(guān)的激素的分泌量將 。 [拓展提高] 17.恒溫動物的體溫恒定,是維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝等生命活動正常進(jìn)行的必要條件。有人認(rèn)為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,有人認(rèn)為位于脊髓。現(xiàn)給定四只大小相同、健康生長的小白鼠作實(shí)驗(yàn)材料,對上述進(jìn)行探究。 實(shí)驗(yàn)步驟: (1)將四只小白鼠分別定為甲、乙、丙、丁,甲鼠不作任何處理。 (2)乙鼠 。 (3)丙鼠 。 (4)丁鼠既破壞下丘腦,又破壞脊髓。 (5)將四只鼠放在寒冷環(huán)境下,觀察各自的體溫是否恒定。 結(jié)果預(yù)期: 。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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