2019秋三年級音樂上冊 第一單元《快樂寶貝》教案 新人教版.doc
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快樂寶貝教學(xué)內(nèi)容:歌曲快樂寶貝教學(xué)目標:1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學(xué)生通過自學(xué)和教師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動。重點難點:1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動。課前準備:快樂寶貝歌片、歌曲磁帶。教學(xué)過程:一、律動1、初聽師:今天老師給大家?guī)硪皇讋痈惺愕母枨?,請同學(xué)們邊聽邊跟著樂曲的節(jié)奏打拍子。生:聽音樂活動。2、復(fù)聽師:同學(xué)們的節(jié)奏感真強,這一遍我們再聽的時候,請大家跟我一起做律動。師生活動:跟著音樂做律動。二、教唱歌曲1、范唱師:同學(xué)們的動作非常優(yōu)美,現(xiàn)在請大家休息休息,聽老師把這首歌曲給大家唱一遍(師范唱)。2、接龍游戲師:這一遍,我請同學(xué)們和老師配合,唱的部分老師來完成,說的部分請同學(xué)們來完成(師生接唱)。3、學(xué)唱歌曲師:請同學(xué)們看著歌片,跟著錄音自己學(xué)唱歌曲。生:自學(xué)歌曲。4、指導(dǎo)糾正(1)說的部分切忌大聲喊叫。(2)襯詞“嚕啦”的咬字要清晰,突出快樂寶貝的得意心情。(3)第16小節(jié)的“寶貝”用氣息支持,唱滿四拍。5、鞏固新授師:請同學(xué)領(lǐng)唱(12名)。生:通過領(lǐng)唱、齊唱,用自然、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。三、創(chuàng)編活動1、談話師:歌曲中唱到的快樂寶貝是誰呀?生:是我們。師:誰來說說你的快樂,讓我們大家一起分享。生:2、創(chuàng)編律動師:同學(xué)們有這么多的快樂,讓我們唱起來、跳起來,盡情展現(xiàn)我們快樂的生活吧!生:一邊唱快樂寶貝,一邊即興表演。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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