六年級美術上冊 第11課 寫意動物二教案 嶺南版.doc
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第11課寫意動物(二)教學目標:初步掌握樹熊、猴子(或其他動物)的基本畫法。體驗用水墨形式表現(xiàn)樹熊、猴子的過程,掌握初步的水墨技法。培養(yǎng)對走獸動物的興趣,養(yǎng)成善于觀察、大膽表現(xiàn)的行為習慣。教學重點:掌握樹熊的寫意畫法。教學難點:1、表現(xiàn)動物絨物的特殊技法。2、用筆、用墨、用水的和諧與統(tǒng)一。教學過程:1、欣賞方楚雄的夏日和嬉戲。夏日以斗方幅面、滿構圖為表現(xiàn)形式。畫面畫了三只樹熊,左邊兩只稍小的,右邊一只稍大的,畫面外圍花繁葉茂,表現(xiàn)了樹熊的生活環(huán)境與生活習性。畫面色彩對比強烈,樹熊以墨色為主,略染花青;鮮花大紅、鮮黃,并以染了花青的葉子襯托。整個畫面生機勃勃,形態(tài)生動,有很強的藝術感染力。另一幅以猴子為題材的嬉戲,猴子的形象一正一反、一俯一臥,活靈活現(xiàn)地表達了“嬉戲”這一題材。猴子的絨手表現(xiàn)筆法細膩,用筆的方向與線條的長短、粗細、濃淡、疏密富于變化。2、探討樹熊的畫法。教師參考課文中列舉的畫法步驟,作出說明并在課堂上演示。在學生實際操作時,按實際情況加以變通。3、介紹猴子的畫法。有部分學生喜歡畫猴子,則重點學習猴子的表現(xiàn)技法。表現(xiàn)猴子的作品很多,風格差異很大,宜選取大寫意的、易于表現(xiàn)的為好。畫家韓美林畫的猴子,筆墨簡練,裝飾味很濃,值得學生學習。4、學生在堂上臨摹或創(chuàng)作樹熊、猴子,教師輔導。5、展示與點評。選取有代表性的學生作業(yè),用恰當?shù)姆绞竭M行評價。教學后記:學生興趣較濃,在臨摹動物水墨畫的過程中,體會到了繪畫的樂趣,繪畫技法的掌握也有較大的進步。- 配套講稿:
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