2019-2020年高中政治綜合探究1正確對待金錢新人教版.doc
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2019-2020年高中政治綜合探究1正確對待金錢新人教版 一、選擇題 1.英國史學(xué)家卡萊爾曾說:“金錢能做很多事,但它不能做一切事。我們應(yīng)該知道它的領(lǐng)域,并把它限制在那里;當(dāng)它想進一步發(fā)展時,甚至要把它踢回去?!彼嬲]人們 ( ) ①貨幣是財富的象征 ②金錢不是萬能的?、蹜?yīng)樹立正確的金錢觀?、芤l(fā)揮金錢對人生的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:“金錢能做很多事,但它不能做一切事”說明金錢不是萬能的,②符合題意?!拔覀儜?yīng)該知道它的領(lǐng)域,并把它限制在那里;當(dāng)它想進一步發(fā)展時,甚至要把它踢回去”說明我們應(yīng)樹立正確的金錢觀,③符合題意。①④與題意不符。 答案:C 2.“貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品?!边@說明( ) ①貨幣是使用價值和價值的統(tǒng)一體?、谝话愕葍r物實質(zhì)就是貨幣?、凵唐方粨Q改變了貨幣的形式 ④貨幣的本質(zhì)是一般等價物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。在這里貨幣充當(dāng)了商品交換的媒介功能。同時貨幣既然是一種商品,就是價值和使用價值的統(tǒng)一體,其本質(zhì)是一般等價物,可以和一切商品相交換并表現(xiàn)其價值,①④符合題意。②顛倒了貨幣和一般等價物的關(guān)系。商品交換并沒有改變貨幣的形式,③說法錯誤。 答案:B 3.貨幣誕生于商品交換,是商品交換發(fā)展的需要和產(chǎn)物。貨幣產(chǎn)生以后( ) ①商品交換通常以貨幣為媒介進行?、谏唐烽_始成為使用價值與價值的統(tǒng)一體 ③商品價值通過貨幣表現(xiàn)為價格?、茇泿胖苯幼鳛樯鐣敻槐4嫫饋? A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:貨幣產(chǎn)生以后,貨幣開始表現(xiàn)商品的價值,①③說法正確。商品本身是使用價值與價值的統(tǒng)一體,②說法錯誤。貨幣直接作為社會財富保存起來,并不是貨幣出現(xiàn)以后才具有這個特點,④說法錯誤。 答案:B 4.xx“五一”勞動節(jié)期間,剛剛領(lǐng)取5 000元工資的小明在商場購買了一件打折的大衣。該大衣原價1 000元,小明實際支付了800元。題中的5 000元、1 000元和800元體現(xiàn)的貨幣職能依次是( ) A.價值尺度 流通手段 支付手段 B.支付手段 價值尺度 流通手段 C.價值尺度 支付手段 流通手段 D.支付手段 價值尺度 支付手段 解析:小明領(lǐng)取的5 000元工資,體現(xiàn)了貨幣支付手段的職能;大衣原價1 000元,體現(xiàn)了貨幣價值尺度的職能;大衣實際支付了800元,貨幣執(zhí)行了流通手段的職能。故答案選B項。 答案:B 5.英國偉大小說家亨利菲爾丁有一句名言:“如果你把金錢當(dāng)成上帝,它便會像魔鬼一樣折磨你?!边@啟示我們 ( ) A.金錢不是財富的象征 B.要想方設(shè)法攫取金錢 C.對于金錢要取之有道 D.要樹立正確的金錢觀 解析:“它便會像魔鬼一樣折磨你”,這體現(xiàn)了沒有樹立正確的金錢觀,D項是其應(yīng)有的啟示。A、B兩項說法錯誤,C項與題意不符。 答案:D 6.“雙十一”購物狂歡節(jié)來自“光棍節(jié)”的噱頭。在“雙十一”期間,商家以“脫單”為由進行打折促銷,“光棍節(jié)”變成了購物“狂歡節(jié)”。面對打折的誘惑和有限的收入,有人慨嘆:“有錢就是狂歡節(jié),沒錢就是光棍‘劫’?!边@一感慨( ) ①看到了收入對消費的影響,具有一定程度的合理性 ②認(rèn)識到貨幣是財富的象征,全面揭示了貨幣的職能?、劭浯罅私疱X的作用,可能陷入拜金主義的思想泥潭?、苤匾暳司裣M,主張社會生活是可以脫離物質(zhì)的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:“有錢就是狂歡節(jié),沒錢就是光棍‘劫’”,這一說法看到了收入對消費的影響,但夸大了金錢的作用,①③符合題意。②認(rèn)為全面揭示了貨幣的職能,說法錯誤。④與題意不符。 答案:B 7.xx起,彭某伙同他人在各類游戲中以低價游戲幣、裝備為誘餌,誘騙網(wǎng)友在其建立的虛假交易網(wǎng)站內(nèi)充值。該團伙詐騙2 000多名受害人,涉案金額高達1 000萬元。xx9月,彭某被警方立案網(wǎng)上通緝。這警示我們( ) A.獲取金錢應(yīng)取之有道 B.對于金錢要用之有度 C.對于金錢要用之有益 D.要正確把握金錢的本質(zhì) 解析:彭某獲取不義之財,被警方立案網(wǎng)上通緝,從反面說明我們獲取金錢應(yīng)取之有道,故答案選A項。B、C、D三項不符合題意。 答案:A 8.xx4月28日,第十三屆(xx)中國慈善榜在京發(fā)布。騰訊主要創(chuàng)始人、騰訊基金會發(fā)起人、武漢學(xué)院創(chuàng)辦人陳一丹以2.92億元的捐贈位列慈善家榜單首位,成為新一屆中國首善。富豪們的捐助行為告訴我們 ( ) A.財富的使用比創(chuàng)造更有意義 B.財富的多少是衡量人生意義的標(biāo)尺 C.貨幣是財富的象征 D.對于金錢要用之有益 解析:富豪們把錢捐助給慈善事業(yè),體現(xiàn)了對金錢用之有益,D項符合題意。對于財富的創(chuàng)造和使用,不能簡單地認(rèn)為哪個更為重要,A項說法錯誤。財富的多少不是衡量人生意義的唯一標(biāo)尺,B項說法錯誤。材料重點強調(diào)了“捐助”,即錢應(yīng)該怎么用,C項與題意無關(guān)。 答案:D 二、非選擇題 9.中央電視臺推出的大型紀(jì)錄片《貨幣》,將貨幣這一抽象概念具體化為生動鮮活的鏡頭,用《有價星球》《從哪里來》《黃金命運》《銀行歷程》《權(quán)力之爭》《通脹之殤》《三條紅線》《匯率之路》《跨越國界》《未來多遠》10集故事,對貨幣和政治、經(jīng)濟、文化以及社會運行秩序之間的關(guān)系進行了一次較為全面深入的梳理。它讓我們看到:貨幣既是社會經(jīng)濟發(fā)展中最根本的要素,也與我們每個人的生活息息相關(guān);它在給人們生活帶來便利的同時,也帶來很多疑惑。人們由衷感慨:研究和分析貨幣,既是對財富的探討,也是對人性的探討。 運用所學(xué)《經(jīng)濟生活》知識,說明研究和分析貨幣既是對財富的探討,也是對人性的探討的原因。 答案:(1)貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物。貨幣的本質(zhì)是一般等價物,它具有價值尺度和流通手段兩種基本職能。在一定意義上,貨幣是財富的象征。 (2)對于金錢要取之有道。用正當(dāng)手段賺錢、靠誠實勞動和合法經(jīng)營致富,是受國家法律保護的,是光榮的;牟取不義之財,或靠非法手段攫取錢財,是違背道德和法律的。 (3)對于金錢要用之有益、用之有度。要把錢用到最需要的地方,用于做有意義的事。少花錢多辦事、辦好事,讓錢發(fā)揮更大的作用。 (4)樹立正確的金錢觀,實現(xiàn)人生價值。錢不是衡量人生價值的標(biāo)尺,絕不能把賺取金錢作為人生的唯一追求。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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