(德州專版)2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測 沖刺中考 綜合檢測卷(二)課件 新人教版.ppt
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第三部分 模擬檢測 沖刺中考,德州市二○一八年初中學(xué)業(yè)水平考試,綜合檢測卷二,時間:90分鐘 滿分:100分,一、選擇題(本題包括16個小題,1~12題每小題2分,13~16題每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意),1.下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( ),D 解析:鮮奶制酸奶、黃豆釀醬油及糯米釀甜酒的過程都有其他物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,水果榨果汁的過程只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化。,可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Ca—40 Fe—56 Zn—65,2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ),B 解析:不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液;熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅;取用固體藥品時,瓶塞要倒放;過濾時缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上。,3.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( ) A.在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵 B.在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體 C.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng) D.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性,D 解析:在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體;硫在氧氣里燃燒,生成無色但有刺激性氣味的氣體;酒精在氧氣中燃燒生成物有兩種,故不屬于化合反應(yīng);物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣在化學(xué)反應(yīng)中提供氧,故具有氧化性。,4.近年來我區(qū)陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊,為廣大市民假日游玩提供了新的去處,賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活。下列有關(guān)說法正確的是( ) A.為了增加草莓產(chǎn)量,可以大量使用化肥農(nóng)藥 B.就地焚燒農(nóng)田中的秸稈可以增加田地肥效 C.方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒 D.綠色出行,提倡乘坐公共交通工具,D 解析:大量使用化肥農(nóng)藥會造成土壤的污染和作物的有害物質(zhì)殘留過量;就地焚燒農(nóng)田中的秸稈可以產(chǎn)生煙塵和有害氣體,會造成空氣污染;推廣使用一次性塑料餐盒,過多的廢棄塑料制品會造成白色污染;綠色出行,提倡乘坐公共交通工具,有利于保護(hù)環(huán)境。,5.釔(Y)是一種稀土元素,該元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是( ),D 解析:本題考查元素周期表知識的應(yīng)用。原子中的相等關(guān)系為原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù)≈相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù),則釔原子的中子數(shù)為89-39=60。,A.釔屬于金屬元素 B.釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39 C.釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91 D.釔原子中的中子數(shù)為39,6.柑橘中含有對人體有益的檸檬烯,若用R表示檸檬烯,其完全燃燒的化學(xué)方程式為R+14O2 10CO2+8H2O,則檸檬烯的化學(xué)式為( ) A.C10H10 B.C10H16 C.C10H18 D.C9H10,B 解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,原子的數(shù)目和種類不變。反應(yīng)后共有10個C、16個H、28個O,反應(yīng)前有28個O,故R中含有10個C、16個H,只有B符合要求。,C 解析:標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),兩個氫原子表示為2H;確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的正上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后;正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;氯化鋇是由顯+2價的鋇元素和顯-1價的氯元素組成,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為BaCl2。,7.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)符號書寫正確的是( ) A.兩個氫原子:H2 B.鎂的化合價+2價:Mg2+ C.3個氧分子:3O2 D.氯化鋇的化學(xué)式:BaCl,8.在①合金、黃鐵礦、石油、純堿;②N2、P、Mg、O3;③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質(zhì)中,每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是( ) A.純堿、Mg、SO3 B.黃鐵礦、Mg、Al2O3 C.合金、O2、Fe3O4 D.純堿、P、SO3,A 解析:在①合金、黃鐵礦、石油、純堿中,純堿屬于化合物,其他屬于混合物;在②N2、P、Mg、O3中,鎂是金屬單質(zhì),其他是非金屬單質(zhì);在③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3中,三氧化硫是非金屬氧化物,其他是金屬氧化物。,9.化學(xué)使我們學(xué)會了從微觀的角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象,下列對宏觀現(xiàn)象解釋錯誤的是( ) A.水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至?,形成新的分?B.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少 C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同 D.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運(yùn)動,B 解析:水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,該事實(shí)說明分子是可以再分的;20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔;一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同,不同種的分子性質(zhì)不同;“酒香不怕巷子深”,是因?yàn)榫凭泻械木凭肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒的香氣。,A 解析:該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),能使溫度降低,但不是降低可燃物的著火點(diǎn),A敘述錯誤;生成的氧化鋁覆蓋在可燃物的表面,能起到隔絕氧氣的作用,B敘述正確;該反應(yīng)生成了水,形成的水蒸氣使可燃物與氧氣接觸的面積減少,從而減低可燃物周圍氧氣的濃度,C敘述正確;該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),能使溫度降低,使溫度達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn),D敘述正確。,10.阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是( ) A.反應(yīng)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn) B.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣 C.生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣濃度 D.反應(yīng)能夠降低溫度,可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn),11.有關(guān)一氧化碳和二氧化碳說法正確的是( ) A.二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同,是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,是因?yàn)槎趸硷@酸性 C.一氧化碳可用于滅火,是因?yàn)橐谎趸疾恢С秩紵?D.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,是因?yàn)橐谎趸季哂羞€原性,D 解析:本題主要考查一氧化碳與二氧化碳的區(qū)別,二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同;二氧化碳不顯酸性,由于能與水反應(yīng)生成碳酸而使溶液顯酸性;一氧化碳具有可燃性,不能用于滅火;一氧化碳具有還原性,能用于煉鐵。,12.立夏粥是一種節(jié)氣美食,它是用大米作主料,以精肉、香椿、紅棗等十幾種為輔料熬制而成。下面有關(guān)立夏粥熬制原料的說法不正確的是( ) A.香椿富含油脂 B.大米中主要含有糖類物質(zhì) C.紅棗可為人體提供維生素 D.精肉中含有豐富的蛋白質(zhì),A 解析:香椿中富含維生素;大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅棗中富含維生素;精肉中富含蛋白質(zhì)。,C 解析:鋅的金屬活動性比氫強(qiáng),鋅能置換出稀硫酸中的氫;銀的金屬活動性比銅弱,銀不能將硫酸銅溶液中的銅置換出來;“真金不怕火煉”,說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在高溫時也不與氧氣反應(yīng);在金屬活動性順序中,金屬的位置越靠前,其活動性越強(qiáng),在Al、Mg、Fe中金屬活動性最強(qiáng)的是Mg。,13.金屬活動性順序在化學(xué)學(xué)習(xí)中有重要作用,下列說法正確的是( ) A.Zn不能置換出稀硫酸中的氫 B.Ag能將硫酸銅溶液中的銅置換出來 C.“真金不怕火煉”說明金在高溫時也不與氧氣反應(yīng) D.在Al、Mg、Fe中金屬活動性最強(qiáng)的是Al,14.有四瓶無色溶液,它們分別是:①稀鹽酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液。某實(shí)驗(yàn)小組分別對四種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:,則對應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是( ) A.②③④① B.④③②① C.③④①② D.①②④③,B 解析:②硫酸中加入酚酞不變色,③氫氧化鈉中加酚酞變紅色,④硫酸鈉加入碳酸鈉中不會產(chǎn)生氣體,故A錯誤,④硫酸鈉中加酚酞溶液不變色,加入氯化鋇出現(xiàn)白色沉淀,③氫氧化鈉中加酚酞變成紅色,②硫酸中加酚酞不變色,加氯化鋇出現(xiàn)白色沉淀,加碳酸鈉產(chǎn)生無色氣體,①鹽酸中加酚酞不變色,加入碳酸鈉產(chǎn)生無色的氣體,各種試劑的現(xiàn)象都滿足,故B正確;③氫氧化鈉中加酚酞變紅色,而題中的甲加酚酞不變色,故C錯誤;①鹽酸中加氯化鋇不會生成白色沉淀,而題中的甲和氯化鋇反應(yīng)會生成白色沉淀,故D錯誤。,15.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識不完全正確的一組是( ),B 解析:鐵粉能被磁鐵吸引,木炭不能被磁鐵吸引,可以除去鐵粉;氧氣能與灼熱的氧化銅反應(yīng),從而可以除去空氣中的氧氣。點(diǎn)燃可燃性氣體前要先驗(yàn)純后點(diǎn)燃;稀釋濃硫酸時要把濃硫酸倒入水中邊用玻璃棒攪拌。分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子;煤、石油、天然氣是三大化石燃料。用鎢絲作燈絲是因?yàn)殒u熔點(diǎn)高;鋁合金制飛機(jī)是因?yàn)橘|(zhì)輕、強(qiáng)度、硬度好。,16.下列圖像能正確表示其對應(yīng)關(guān)系的是( ),A.水的電解 B.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 C.雙氧水溶液制氧氣,a使用了催化劑,b未使用催化劑 D.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),C 解析:電解水得到的氫氣和氧氣的體積比是2∶1,不是質(zhì)量比,故A錯誤;向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加NaOH溶液,氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng),等到稀硫酸反應(yīng)完畢后,氫氧化鈉再和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以一開始沒有沉淀,故B錯誤;催化劑可以加快過氧化氫的分解速率,所以雙氧水溶液制氧氣,a使用了催化劑,b沒有使用催化劑,故C正確;鋅的活動性比鐵強(qiáng),鋅與稀硫酸反應(yīng)比鐵劇烈,所以金屬鋅的斜率大,等質(zhì)量兩金屬完全反應(yīng)后,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,鐵產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅,故D錯誤。,二、理解與應(yīng)用(本大題包括5個小題,共30分),17.(6分)化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請用化學(xué)用語填空: (1)鎂離子 Mg2+ ; (2)2個水分子 2H2O ; (3)火堿的化學(xué)式 NaOH ; (4)空氣中含量最多的氣體 N2 ; (5)硝酸鈉中氮元素的化合價 ; (6)n個硝酸根離子 nNO3- ;,解析:一個鎂離子帶兩個單位的正電荷,鎂離子的符號為Mg2+;2個水分子應(yīng)表示為2H2O;火堿是氫氧化鈉的俗稱,其化學(xué)式為NaOH;空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓瘜W(xué)式為N2;硝酸鈉中氮元素的化合價為+5,化合價標(biāo)注在元素符號的正上方,正負(fù)號在前,數(shù)字在后;一個硝酸根離子帶一個單位的負(fù)電荷,n個硝酸根離子符號為nNO3-。,18.(6分)生活中處處充滿了化學(xué)。如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請你據(jù)圖回答。,(1)屬于金屬材料的是 鋁箔(或鋼針) (寫 一種即可,下同),屬于有機(jī)合成材料的是 塑料(或橡膠) 。(2分) (2)注射器可代替膠頭滴管、 量筒(或分液漏斗) 等多種儀器。(1分) (3)鋼針一般用不銹鋼制造,主要是由于其不容易生銹,請你寫出生活中在鐵制品表面刷油漆防銹的原理 隔絕氧氣和水 。(1分) (3)請寫出一個直接表示鋁比鐵活潑的化學(xué)方程式 2Al+3FeSO4===Al2(SO4)3+3Fe(或其他合理答案) 。(2分),解析:(1)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,所以使用的金屬材料是鋁箔、鋼針,有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維與合成橡膠。(2)注射器可代替膠頭滴管、量筒或分液漏斗等多種儀器。(3)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟水蒸氣和氧氣等物質(zhì)相互作用的結(jié)果;人們常在鐵制品表面刷油漆來防銹,其原理是隔絕氧氣和水。(4)鋁和硫酸亞鐵等化合物溶液反應(yīng)生成鐵和硫酸鋁等,可以說明鋁比鐵活潑。,19.(7分)我市城區(qū)居民家用燃料的使用經(jīng)歷了以下發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分),結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:,(1)柴草中纖維素的化學(xué)式為:(C6H10O5)n,其中“n”的含義是 每個纖維素分子中含有n個C6H10O5原子團(tuán) ,纖維素在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是 CO2和H2O (填化學(xué)式)。(2分) (2)20世紀(jì)八十年代前后,居民家中主要采用蜂窩煤作燃料,將煤炭加工成蜂窩煤的目的是 增大與空氣的接觸面積 。(1分) (3)上述燃料的使用都能產(chǎn)生 CO2 (填化學(xué)式),溫室效應(yīng)增強(qiáng)。(1分) (4)丙烷燃燒的微觀示意圖如下圖所示:該反應(yīng)中最小的粒子是 C、H、O (填化學(xué)符號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C3H8+5O2 3CO2+4H2O 。(3分),解析:根據(jù)纖維素的化學(xué)式(C6H10O5)n,其中“n”的含義是每個纖維素分子中含有n個C6H10O5原子團(tuán),纖維素在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O;將煤炭加工成蜂窩煤的目的是增大與空氣的接觸面積;二氧化碳過多,會造成溫室效應(yīng);丙烷燃燒的反應(yīng)中,最小的粒子是碳、氫、氧三種原子;丙烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水。,20.(5分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答: (1)0℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是 丙 。(1分) (2)t2℃時,在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是 80g 。(1分),(3)將甲溶液由A點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)锽點(diǎn),可采用的方法是 增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑 (填一種即可)。(1分),(4)如圖,將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管內(nèi)加入液體Y,一段時間后丙溶液中有固體析出,則對應(yīng)的X和Y物質(zhì)是 BD 。(2分) A.氯化鈉和水 B.鎂條和稀鹽酸 C.硝酸銨和水 D.氫氧化鈉和水,解析:(1)結(jié)合溶解度曲線圖可知0℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是丙物質(zhì)。(2)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是60g,50g水中最多溶解30g甲物質(zhì),在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是80g。(3)A點(diǎn)是甲的不飽和溶液,B點(diǎn)是相同溫度下的飽和溶液,可通過增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法將甲溶液由A點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)锽點(diǎn)。(4)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,一段時間后丙溶液中有固體析出,應(yīng)該是X與Y混合后溫度升高,所以是B和D。,21.(6分)同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證復(fù)分解反應(yīng),做了如圖實(shí)驗(yàn):,(1)寫出實(shí)驗(yàn)一的化學(xué)方程式 NaOH+HNO3===NaNO3+H2O ;(2分) (2)實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生的氣體是 CO2 ;(1分) (3)綜合分析可知沉淀c的成分是 BaSO4 ;(1分) (4)為了確定溶液E的成分,需要選擇的試劑 AD 。(2分) A.H2SO4和Ba(NO3)2 B.酚酞和Na2CO3 C.BaCl2和CaCO3 D.Na2CO3和Ba(OH)2,解析:(1)氫氧化鈉和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉和水;(2)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,所以實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳;(3)硫酸鈉和硝酸鋇會生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,所以沉淀c的成分是硫酸鋇;(4)E溶液加入石蕊顯紅色,說明溶液顯酸性,可能含有硝酸,驗(yàn)證硝酸可以用碳酸鹽,還可能含有硫酸鈉,可以用鋇離子檢驗(yàn),故選AD。,三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題包括2個小題,共22分),22.(10分)結(jié)合以下常用實(shí)驗(yàn)儀器(或裝置)的示意圖,回答相關(guān)問題:,(1)寫出下列儀器的名稱:D 錐形瓶 、E 長頸漏斗 。(2分) (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,用如圖儀器組裝一套制氣的發(fā)生裝置,除選用圖C、H外,還需要選擇的儀器是 ABF ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ,若用F收集氧氣,氣體應(yīng)從 a (“a”或“b”)端通入。(6分) (3)若用過氧化氫制取氧氣,用如圖儀器組裝一套制氣體的發(fā)生裝置,則應(yīng)選擇 DEG (填編號)。(2分),解析:(1)結(jié)合圖示可知D是錐形瓶,E是長頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,除選用C、H外,還需要鐵架臺、酒精燈和集氣瓶等儀器。由于氧氣的密度比空氣大,應(yīng)該用向上排空氣法收集,所以應(yīng)該從長導(dǎo)管端通入。(3)若用過氧化氫制取氧氣,用如圖儀器組裝一套制氣體的發(fā)生裝置,則應(yīng)選擇錐形瓶、長頸漏斗和帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞等儀器。,23.(12分)上周做完酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),化學(xué)老師將一瓶NaOH溶液放在實(shí)驗(yàn)桌上,故意讓瓶口敞口放置到現(xiàn)在,今天讓同學(xué)們分兩組一起探究這瓶NaOH溶液如何變質(zhì)。 【提出猜想】第一組同學(xué)猜想:NaOH溶液沒有變質(zhì)。 第二組同學(xué)猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)。 你的新猜想: NaOH溶液全部變質(zhì) 。(1分) 【實(shí)驗(yàn)探究】 (1)第一組同學(xué)取少量NaOH溶液樣品于試管中,然后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅,他們一致認(rèn)為自己的猜想正確。 (2)第二組同學(xué)取少量NaOH溶液樣品于試管中,然后滴加Ca(OH)2溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH ,然后再滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅,他們也一致認(rèn)為自己的猜想正確。(2分) 【方案分析】第一組同學(xué)得出的結(jié)論 不合理 (填“合理”或“不合理”),第二組同學(xué)得出的結(jié)論有質(zhì)疑,理由是 加入澄清石灰水反應(yīng)生成氫氧化鈉 。(4分),【實(shí)驗(yàn)反思】假設(shè)你的猜想正確,你的實(shí)驗(yàn)方案是 取少量NaOH溶液樣品于試管中,滴加CaCl2溶液,然后再滴加酚酞溶液 ,觀察到有白色沉淀且溶液不變紅。(2分) 【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)NaOH溶液應(yīng) 密封 保存。(1分) (2)氫氧化鈉常用作干燥劑, 不能 (填“能”或“不能”)用于干燥二氧化碳?xì)怏w。(2分),解析:【提出猜想】氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈉,故還可以猜想氫氧化鈉已經(jīng)全部變質(zhì)?!緦?shí)驗(yàn)探究】氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉?!痉桨阜治觥坑捎跉溲趸c和生成的碳酸鈉的水溶液都呈堿性,故第一組同學(xué)得出的結(jié)論不合理;而第二組同學(xué)加入的氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,故無法確定氫氧化鈉的存在?!緦?shí)驗(yàn)反思】如果要確定氫氧化鈉已經(jīng)全部變質(zhì),就是確定樣品中只含有碳酸鈉,不含有氫氧化鈉,故可以取少量NaOH溶液樣品于試管中,滴加CaCl2溶液,然后再滴加酚酞溶液,觀察到有白色沉淀且溶液不變紅?!緦?shí)驗(yàn)拓展】NaOH溶液能與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),故應(yīng)密封保存,且不能用于干燥二氧化碳?xì)怏w。,24.(4分)人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計算。,四、計算題(本大題包括2個小題,共12分),解析:葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為 (126+111+167)2+40=430;葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為(122)∶(1614)=11∶112;用每天服用的葡萄糖酸鈣的質(zhì)量乘以葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即得每天能夠補(bǔ)充的鈣的質(zhì)量。所以每天能夠補(bǔ)充的鈣為0.2g29.3%=0.0372g=37.2mg。,(1)葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為 430 。(1分) (2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為 11∶112 。(1分) (3)按說明書服用鈣片時,每天能夠補(bǔ)充的鈣為 37.2 mg(精確到0.1)。(2分),25.(8分)在含少量NaCl的某純堿樣品23g中加入鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時: (1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 8.8 g。 (2)此純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出必要的計算過程,結(jié)果保留到0.1%)。,解析:(1)據(jù)圖可以看出,生成的二氧化碳的質(zhì)量為8.8g。(2)根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈉的質(zhì)量,從而可以計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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