五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.1《確定位置(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版.doc
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確定位置(一) 教學(xué)內(nèi)容: 第六單元第1課時(shí)《確定位置(一)》。 教學(xué)目標(biāo): 1、能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,能描述簡(jiǎn)單的路線圖。 2、通過(guò)具體活動(dòng),認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。 3、通過(guò)交流活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的空間觀念和語(yǔ)言表達(dá)能力。 教學(xué)重難點(diǎn): 能描述簡(jiǎn)單的線路圖。 教學(xué)過(guò)程: 一、情境導(dǎo)入 同學(xué)們,你們聽說(shuō)過(guò)森林探險(xiǎn)嗎?在森林里探險(xiǎn)要想不迷路最重要的是什么?(會(huì)辨別方向)你們會(huì)辨別方向嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在森林里怎么辨別方向?(指南針、觀察太陽(yáng)的方向、樹葉的疏密等)今天,我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何更準(zhǔn)確的確定位置(板書:確定位置(一))。 二、自主學(xué)習(xí) (1)找一找和熊貓館有關(guān)的角在哪?和獅虎山有關(guān)的角呢?量一量它們度數(shù),標(biāo)在圖上。 (2)再來(lái)介紹它們的準(zhǔn)確方向。 (用不同方法交流它們的區(qū)別) (3)大象館和長(zhǎng)頸鹿館都在噴泉廣場(chǎng)的北偏西60的方向上,如何區(qū)分它們的位置呢? (4)參觀了熊貓館、大象館后,同學(xué)們還想去猴山,說(shuō)一說(shuō)他們的行走路線吧! 小結(jié):我們要確定一個(gè)物體的位置,首先要確定觀測(cè)點(diǎn),再確定方向和距離。 三、反饋質(zhì)疑 (1)如果知道一個(gè)地點(diǎn)的方向,能確定它位置嗎? (學(xué)生思考后回答) (2)同學(xué)們,在學(xué)習(xí)交流中你感覺(jué)還什么知識(shí)點(diǎn)需要思考的,說(shuō)出來(lái)小組內(nèi)同學(xué)共同分析解決。 四、鞏固練習(xí) 1、第66頁(yè),練一練第1題。 2、練一練第2題。 引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成,小組交流結(jié)果 3、練一練第3題。 4、練一練第4題。 小組內(nèi)合作完成,共同訂正,點(diǎn)評(píng)小結(jié)。 五、課堂小結(jié) 通過(guò)本課學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。 板書設(shè)計(jì) 確定位置(一) 觀測(cè)點(diǎn) 方向 距離 安徽省阜陽(yáng)市潁東區(qū)正午鎮(zhèn)吳寨小學(xué) 史文虎 2016年5月10日- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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