2019-2020年高中生物 第三節(jié)水鹽調(diào)節(jié)同步測試 中圖版必修3.doc

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2019-2020年高中生物 第三節(jié)水鹽調(diào)節(jié)同步測試 中圖版必修3 ［自我測評］ 一、選擇題 1.對于鉀鹽和鈉鹽來講，正常人容易缺乏的是（　　） A.鈉鹽　　　　　　　　B.鉀鹽　　　　　　　C.都容易缺　　　　　　D.都不易缺 2.排水和排鹽的關(guān)系是（　?。? A.排水伴隨著排鹽，排鹽伴隨著排水　　　　B.排水伴隨著排鹽，排鹽不一定伴隨著排水　　 C.排水不一定伴隨著排鹽，排鹽伴隨著排水　D.排水不一定伴隨著排鹽，排鹽不一定伴隨著排水 3.關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　?。? A.血漿滲透壓降低時，引起口渴　　　B.機體失水時，抗利尿激素分泌減少 C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強　　D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱 4.血鉀具有維持心肌舒張，保持心肌正常興奮性的重要作用。當(dāng)血鉀含量過高時，人體出現(xiàn)的癥狀是（　?。? A.心動過緩　　　　　　B.心動過速　　　　　　C.心率不齊　　　　　D.心動周期縮短 5.不能對腎小管重吸收水起促進作用的是（　　） A.腎小管內(nèi)滲透壓升高　　　　B.抗利尿激素升高　　　C.血漿滲透壓升高　　　　D.醛固酮升高 6.在腎小管分泌鉀的能力增強時（　?。? A.尿量增加，醛固酮分泌減少　　　B.尿量減少，醛固酮分泌增加　　 C.尿量減少，醛固酮分泌減少　　　D.尿量增加，醛固酮分泌增加 7.可以使內(nèi)環(huán)境中抗利尿激素增多的直接因素是（　?。? A.滲透壓升高　　　　　B.下丘腦興奮　　　　C.滲透壓感受器興奮　　　　　D.垂體后葉興奮 8.醛固酮的主要生理作用是（　?。? A.保鈉排鉀，維持血鉀和血鈉平衡　　　　　B.保鉀排鈉，維持血鉀和血鈉平衡 C.促進腎小管和集合管對水重吸收　　　　　D.抑制腎小管和集合管對水重吸收 9.Na+和K+的主要吸收部位和排出部位分別是（　?。? A.大腸、小腸和皮膚、大腸　　　B.小腸、小腸和腎臟、腎臟　　 C.大腸、小腸和腎臟、皮膚　　　D.大腸、小腸和皮膚、皮膚 10.與醛固酮分泌異常無關(guān)的是（　　） A.K＋在體內(nèi)貯留，心肌自動節(jié)律異?！　　.Na＋在體內(nèi)貯留，造成水腫 C.腹瀉丟失大量Na＋，血壓下降　　　　　 D.腎小管濾K＋過量，心肌自動節(jié)律異?！? 11.原尿中的H2O、Na+、K+有99％被重吸收，吸收部位是（　?。? A.腎小管和腎盂　　　　B.腎小囊和腎小管　　　C.腎小管和集合管　　D.集合管和腎盂 12.關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　?。? A.腎小管在吸水的同時吸收無機鹽　　　B.口渴時體內(nèi)水絕對少 C.腎小管的重吸收要消耗能量　　　　　D.抗利尿激素和醛固酮有拮抗作用 13.人一次飲水后，尿量明顯增加的直接原因是（　?。? A.循環(huán)血量增加，所以尿量增加　　　B.下丘腦激素的作用，使水分重吸收減少 C.血漿滲透壓降低，形成稀釋尿　　　D.血壓升高，導(dǎo)致尿量增加 14.正常情況下，人的尿液中不該出現(xiàn)（　　） A.葡萄糖　　　　　　B.尿素　　　　　C.無機鹽　　　　　　D.水 15.在競賽進入最后階段，有的運動員會出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀，這是由于隨著人體大量出汗而向外排出過量的（　?。? ①水　 ②Ca2+ ③Mg2+ ④Na+ ⑤尿素 ⑥K+ A.①⑥ B.②③ C.③④ D.①④ 二、非選擇題 16.如圖是人的腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)此回答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （1）圖中可以完成濾過作用的是［　］ ， 這時形成 ；在經(jīng)過［?。? 　的重吸收后成為尿。 （2）圖中含線粒體較多的細胞位于［?。? 處，　　　　　　　　　　　　　　　　 對 的重吸收有利?！　　　　　　　　　　　　　　　　　? （3）⑤處與③處相比，單位體積液體中含量升高的物質(zhì)是 ， 降低的是 。 （4）若血糖正常，⑤處卻化驗出了糖，問題出在 。 ［拓展提高］ 1.兩種鼠A和B，生活在不同的環(huán)境中，從A、B中選擇等量的鼠用于實驗，研究其滲透調(diào)節(jié)功能，選擇的鼠的重量和年齡都相似，將它們置于相同的環(huán)境條件下，喂等量的食物，但不喂水。實驗結(jié)果如下表： 物種A 物種B 代謝得到的水分 81 80 蒸發(fā)失去的水分 90 168 糞便含水量 2 20 （2）指出老鼠得到水分的一種代謝方式： （3）指出兩種由于蒸發(fā)而失水的途徑： （4）如果不向?qū)嶒瀯游锕┧欢螘r間后A、B的生存狀況如何？