做黨和人民滿意的好老師WORD版

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做黨和人民滿意的好老師撫州市東鄉(xiāng)縣鄧家中心完小 楊芳芳小的時候,我曾經很渴望做一個老師,因為那時候覺得老師很神氣，可以指揮一大群小朋友，老師一發(fā)脾氣，嚇得我們動也不敢動。又覺得老師很聰明，許多我們不懂的東西，老師好象全知道;許多我們覺得難解的題目，經老師一分析，全都迎刃而解。我常常羨慕地想：什么時候我才能變成老師呢?也讓小朋友們乖乖聽我的話，也為他們解開許許多多的難題。帶著這樣一份崇敬，帶著這樣一份期待，長大后我果真成為了一名教師。當我真的站在講臺上時，才發(fā)現要做一個好老師并不是那么容易。我曾希望孩子們都乖乖聽我的話，班級事務也很容易處理?？刹⒉皇俏蚁氲倪@樣，班里的棘手事務是最難處理的。我剛剛教書的那一年，我碰到這樣一件事情：在一節(jié)語文課上，我講的課文是《月亮的心愿》 。講課前，我滿懷興致地與孩子們交談，我告訴孩子：心愿，就是你心里所想的，所愿望的。我接著說：“小朋友們，老師就有一個心愿，那就是咱們班的小朋友們能天天開心、快快樂樂地學習與成長。那，現在說說你們的小心愿，好嗎？”說完，小朋友們紛紛舉手?！袄蠋?，我的心愿是考到 100 分。 ”“老師，我的心愿是和媽媽一起去公園玩。 ”“老師，我想去一次北京。 ”……平時比較沉默的一位女生舉手了，她神情憂傷，站起來小聲地說：“我的心愿是爸爸媽媽不要離婚，我想他們一起陪著我。 ”說著，她哭起來了，所有孩子們齊刷刷地看著她，教室里靜悄悄的。我的心也跟著咯噔了一下，這與我所愿望的孩子天天開心、快快樂樂截然相反。心想：天哪，這是一年級的孩子??！怎么會有這么可憐的孩子？父母怎么忍心這么做？我是不是無形中傷害到了這個孩子？我該怎么安慰這個孩子呢？想著自己還在課堂上，不得不逼迫自己的心平靜下來。安撫好這位女生后，我繼續(xù)我的課堂。俗話說，父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行，都會給孩子留下烙印。父母離異，無疑給處于兒童期的孩子在精神上造成極大的影響。課余時間，我了解到這位女生幾乎沒有朋友，比較消極，總是一個個默默地在座位上寫寫畫畫。看到這里，我發(fā)現自己從來沒有真正地去了解孩子，與孩子接觸的時間只是停留在課堂上，一味地在關心孩子們的成績。我頓時覺得自己太失敗了，犯了一個大大的錯誤。同時我也在思考：作為一名老師，我該怎樣對待這樣的孩子？我想我雖無法使她的家庭重新完整，但我應該盡我最大的努力在生活上關心她，在學習上鼓勵她，讓她覺得自己和別人是一樣的。后來，我經常觀察這個孩子，找她聊聊天，讓她把我當成朋友，一個無話不說的大朋友，漸漸地，這孩子變得愿意與我說心里話了，我了解到她一直跟媽媽生活，偶爾周末她爸爸去接她去縣城玩一玩。她上課也比較集中了，也許她知道，她有一個大朋友在看著她。針對她的不合群，我經常組織一些集體活動，希望全班孩子能夠團結，不歧視這個孩子，與這個孤單的孩子成為朋友，對孩子加強人際交往教育。為了更好地教育他，我又多次打電話與他的父母進行溝通，勸他的父母無論多忙也要抽出時間來陪陪孩子，指導他的學習。教育孩子時不能采取簡單粗暴的方式，應注意與孩子的交流，采用合適的方法。她的父母聽了，也答應與我配合。在我們的共同努力下，這個孩子逐漸開朗起來了，課堂發(fā)言積極了，成績大幅度提高了。孩子父母欣慰地把孩子抱在了一起。多么美妙的畫面！這個學生的轉變也讓我領悟到了：教育是一項細致而復雜的工作，老師除了有威嚴之外，還需要有足夠的愛心、耐心和智慧，抓住學生的特點，摸清學生的情況，然后對癥下藥，才能取得良好的教育效果。在孩子出現這樣或那樣的問題的時候，老師和家長也應從自己身上找找原因，不要把斥責和埋怨一古腦地扔給孩子，要學會鼓勵孩子，他們會因你的鼓勵而變得更加積極;學會賞識孩子，他們會因你的賞識而變得更加自信。只要你對孩子付出了真愛而且懂得如何去愛，他們一定會因你的愛而改變的。當然，在教育學生的同時，我也沒忘記嚴格要求自己。“學無止境、教海無涯”，比較而言，我覺得自己離一名讓黨和人民滿意的教師還有相當大的差距。不過，我會以“做黨和人民滿意的好老師”為航標，以“持之以恒、堅持不懈”為動力，不斷地完善自我、超越自我，向著更高更遠的目標奮進，爭做黨和人民滿意的好老師。謝謝大家！