2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂教案1 人教版.doc

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2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂教案1 人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．初步掌握制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的技術(shù)。 2．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程，識(shí)別分裂的不同時(shí)期。 3．初步掌握繪制生物圖的方法。 【學(xué)習(xí)障礙】 1．理解障礙 (1)如何理解該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理？ (2)如何理解實(shí)驗(yàn)中的步驟要求和注意事項(xiàng)？ 2．解題障礙 判斷、識(shí)圖等方面的問(wèn)題。 【學(xué)習(xí)策略】 1．理解障礙的突破 (1)用“成因法”理解實(shí)驗(yàn)原理。 由理論知識(shí)的學(xué)習(xí)已知，細(xì)胞的有絲分裂是一個(gè)連續(xù)動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程，但可以通過(guò)它的形態(tài)變化，特別是細(xì)胞核中的染色體行為，人為地劃分階段，并進(jìn)行比較研究。在自然狀態(tài)下，一大群處于各個(gè)分裂期的細(xì)胞混雜在一起，必須仔細(xì)觀察，尋找有絲分裂過(guò)程各時(shí)期典型形態(tài)特征的細(xì)胞，從而建立起細(xì)胞周期的概念。 植物的分生組織(如根尖分生區(qū)、莖尖生長(zhǎng)點(diǎn)等)細(xì)胞，能夠通過(guò)有絲分裂增加數(shù)目。依據(jù)植物細(xì)胞分裂周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞中染色質(zhì)(或染色體)的形態(tài)、數(shù)目、位置變化等確定該細(xì)胞所處的時(shí)期。為了看清染色體或染色質(zhì)，要用堿性染料對(duì)其進(jìn)行染色。 注意：酸性或堿性染料的定義，不是通常理解的酸和堿，而是指染料中著色基團(tuán)是陽(yáng)離子或陰離子來(lái)看，如果是陽(yáng)離子則為堿性染料，為陰離子則為酸性染料。 (2)用“成因法”理解實(shí)驗(yàn)步驟要求和注意事項(xiàng)。 ①培養(yǎng)產(chǎn)生洋蔥根尖的材料是洋蔥鱗莖。鱗莖底部接觸水，不能離開(kāi)水，也不能被水淹。其目的是同時(shí)滿足其對(duì)水和空氣的需要。同時(shí)要經(jīng)常換水。因?yàn)樗杏捎谖⑸锏幕顒?dòng)和根細(xì)胞的活動(dòng)，如細(xì)菌的大量繁殖會(huì)使水質(zhì)受到污染。細(xì)胞代謝產(chǎn)物增多，根細(xì)胞的呼吸不斷產(chǎn)生CO2，消耗O2使水中氧氣缺少，這些都不利于繼續(xù)根尖生長(zhǎng)。所以要經(jīng)常換水，一般一天至少一次，還要提供適宜的溫度。 ②剪取洋蔥根尖材料時(shí)，應(yīng)該在洋蔥一天之中分裂最活躍的時(shí)間。一般在上午11點(diǎn)左右。如果因氣溫影響或不在上述時(shí)間做實(shí)驗(yàn)的話，可以在細(xì)胞有絲分裂最盛時(shí)取材，放入盛有固定液的培養(yǎng)皿中固定。即浸泡半天到一天。固定后用70%乙醇沖洗幾次，再放人盛有70%乙醇的小廣口瓶中保存。注意要等根尖長(zhǎng)到1～5 cm時(shí)才能切取。這是因?yàn)?，根?jù)實(shí)驗(yàn)得知，根長(zhǎng)到1～5 cm時(shí)，根的長(zhǎng)勢(shì)最佳，此時(shí)細(xì)胞分裂最旺盛。容易找到不同時(shí)期的分裂圖像。此時(shí)可取生長(zhǎng)健壯的根進(jìn)行觀察，切取洋蔥根尖2～3 mm，這個(gè)長(zhǎng)度要從根的頂端(根冠)開(kāi)始算起向上的距離，這個(gè)長(zhǎng)度已將分生區(qū)包括。若長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)，在低倍鏡下尋找分生區(qū)就會(huì)加大難度。 ③根尖培養(yǎng)好以后，裝片制作是否成功，關(guān)鍵的步驟是解離。15%的鹽酸和95%的酒精混合溶液能溶解細(xì)胞壁之間的中層物質(zhì)(胞間質(zhì)，主要成分是果膠，屬于多糖)，使組織細(xì)胞容易相互分開(kāi)。否則，在顯微鏡下觀察時(shí)，細(xì)胞將發(fā)生重疊現(xiàn)象，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。解離不充分，細(xì)胞重疊；解離過(guò)度，細(xì)胞會(huì)解體，所以解離要適度。為達(dá)到這一目的，配制的解離液濃度要適宜，切取的根尖應(yīng)立即放入混合液中，在室溫下解離約3～5 min。解離時(shí)間還要根據(jù)室內(nèi)溫度而定。溫度低，時(shí)間稍長(zhǎng)，溫度高，時(shí)間短。也可手拿鑷子，輕輕按正在解離的根尖，感覺(jué)酥軟即可。 ④漂洗的目的是洗去根中粘附的解離液，如果不把多余的解離液洗去，一方面會(huì)影響染色效果，因?yàn)榻怆x液中含HCl，而用來(lái)染色的染料會(huì)受其影響；另一方面還可能腐蝕顯微鏡的鏡頭。 ⑤染色時(shí)，染色液的濃度和染色時(shí)間必須掌握好。特別是染色不能過(guò)深，否則鏡下一片紫色，無(wú)法觀察。也不能過(guò)淺，否則染色質(zhì)和染色體的形態(tài)和數(shù)目不易辨清。 ⑥制片時(shí)，一方面要用鑷子把洋蔥根尖弄碎，另一方面要壓片，這樣可以使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)。壓片時(shí)，在蓋玻片上再加一片載玻片的目的，一是避免壓碎和污染蓋玻片。二是使壓力均勻，從而使組織細(xì)胞分散均勻。同時(shí)用力必須恰當(dāng)，過(guò)重時(shí)會(huì)將組織壓爛，過(guò)輕則細(xì)胞未分散開(kāi)，二者都將影響觀察。 ⑦在顯微鏡的一個(gè)視野中看到的細(xì)胞，多數(shù)處于細(xì)胞有絲分裂的間期。因?yàn)樵谝粋€(gè)細(xì)胞周期中，間期所占的時(shí)間占整個(gè)細(xì)胞周期的90%～95%，時(shí)間與視野中細(xì)胞數(shù)目成正比。另外，在一個(gè)視野中，往往不容易找全有絲分裂過(guò)程中各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，可以慢慢地移動(dòng)裝片，從鄰近的分生區(qū)細(xì)胞中尋找。如果取材范圍準(zhǔn)確，通常都會(huì)找到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。 2．解題障礙的突破 用“圖文轉(zhuǎn)換法”直接識(shí)圖作答。 ［例1］如下圖所示為植物細(xì)胞在顯微鏡下的有絲分裂。 (1)填注①～⑤各屬于什么分裂期？ ①_________②_________③_________④_________⑤_________ (2)從分子水平看，間期細(xì)胞的主要變化是_________________。 (3)細(xì)胞核中出現(xiàn)染色體是在_________期。這一時(shí)期的每一條染色體包括_________條姐妹染色單體。 (4)觀察和記錄染色體最佳時(shí)期是____________期。著絲點(diǎn)分裂是在_________期。染色體數(shù)加倍發(fā)生在_________期。 解析：用“圖文轉(zhuǎn)換法”解。 答案：(1)間期 末期 中期 前期 后期 (2)進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 (3)前 兩 (4)中 后 后 【同步達(dá)綱練習(xí)】 1．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是 A．前期 B．中期 C．后期 D．末期 2．如下圖所示為某學(xué)生繪制的植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體行為的簡(jiǎn)圖，其中不正確的是 3．在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制作裝片的正確順序是 A．固定→解離→染色→壓片 B．解離→漂洗→染色→壓片 C．漂洗→解離→染色→壓片 D．解離→染色→漂洗→壓片 4．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂末期，在細(xì)胞中央位置出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)及其與此結(jié)構(gòu)向四周擴(kuò)展為細(xì)胞壁有關(guān)的細(xì)胞器是 A．赤道板和高爾基體 B．細(xì)胞板與中心體 C．細(xì)胞壁和高爾基體 D．細(xì)胞板和高爾基體 參考答案 【同步達(dá)綱練習(xí)】 1．解析：用“直接判斷法”來(lái)解。 答案：B 2．解析：用“圖文轉(zhuǎn)換法”直接識(shí)圖作答。 答案：A 3．解析：用“淘汰法”或“直接判斷法”來(lái)解。 答案：B 4．解析：用“直接判斷法”來(lái)解。 答案：D