2019年高中數(shù)學 課時跟蹤檢測(十六)古典概型(整數(shù)值)隨機數(shù)(random numbers)的產(chǎn)生 新人教A版必修3.doc
《2019年高中數(shù)學 課時跟蹤檢測(十六)古典概型(整數(shù)值)隨機數(shù)(random numbers)的產(chǎn)生 新人教A版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中數(shù)學 課時跟蹤檢測(十六)古典概型(整數(shù)值)隨機數(shù)(random numbers)的產(chǎn)生 新人教A版必修3.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中數(shù)學 課時跟蹤檢測(十六)古典概型(整數(shù)值)隨機數(shù)(random numbers)的產(chǎn)生 新人教A版必修3 1.若連續(xù)拋擲兩次骰子得到的點數(shù)分別為m,n,則點P(m,n)在直線x+y=4上的概率是( ) A. B. C. D. 解析:選D 由題意(m,n)的取值情況有(1,1),(1,2),…,(1,6);(2,1),(2,2),…,(2,6);…;(6,1),(6,2),…,(6,6),共36種,而滿足點P(m,n)在直線x+y=4上的取值情況有(1,3),(2,2),(3,1),共3種.故所求概率為=,故選D. 2.從1,2,3,4這四個數(shù)字中,任取兩個不同的數(shù)字構(gòu)成一個兩位數(shù),則這個兩位數(shù)大于30的概率為( ) A. B. C. D. 解析:選A 從1,2,3,4這四個數(shù)字中,任取兩個不同的數(shù)字,可構(gòu)成12個兩位數(shù):12,13,14,21,23,24,31,32,34,41,42,43,其中大于30的有:31,32,34,41,42,43共6個,所以所得兩位數(shù)大于30的概率為P==. 3.設(shè)a是從集合中隨機取出的一個數(shù),b是從集合中隨機取出的一個數(shù),構(gòu)成一個基本事件(a,b).記“這些基本事件中,滿足logba≥1”為事件E,則E發(fā)生的概率是( ) A. B. C. D. 解析:選B 試驗發(fā)生包含的事件是分別從兩個集合中取1個數(shù)字,共有43=12種結(jié)果,滿足條件的事件是滿足logba≥1,可以列舉出所有的事件,當b=2時,a=2,3,4,當b=3時,a=3,4,共有3+2=5個,∴根據(jù)古典概型的概率公式得到概率是. 4.天氣預報說,在今后的三天中,每一天下雨的概率均為40%,用隨機模擬的方法估計這三天中恰有兩天下雨的概率.可利用計算機產(chǎn)生0到9之間的整數(shù)值的隨機數(shù),如果我們用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨,順次產(chǎn)生的隨機數(shù)如下: 907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 631 257 393 027 556 488 730 113 137 989 則這三天中恰有兩天下雨的概率約為( ) A. B. C. D. 解析:選B 由題意知模擬三天中恰有兩天下雨的結(jié)果,經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了20組隨機數(shù),在20組隨機數(shù)中表示三天中恰有兩天下雨的有:191,271,932,812,631,393,137,共7組隨機數(shù),∴所求概率為. 5.為迎接xx奧運會,某班開展了一次“體育知識競賽”,競賽分初賽和決賽兩個階段進行,在初賽后,把成績(滿分為100分,分數(shù)均為整數(shù))進行統(tǒng)計,制成如下的頻率分布表: 序號 分組(分數(shù)段) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率 1 [0,60) a 0.1 2 [60,75) 15 0.3 3 [75,90) 25 b 4 [90,100] c d 合計 50 1 (1)求a,b,c,d的值; (2)若得分在[90,100]之間的有機會進入決賽,已知其中男女比例為2∶3,如果一等獎只有兩名,求獲得一等獎的全部為女生的概率. 解:(1)a=500.1=5,b==0.5,c=50-5-15-25=5,d=1-0.1-0.3-0.5=0.1. (2)把得分在[90,100]之間的五名學生分別記為男1,男2,女1,女2,女3. 事件“一等獎只有兩名”包含的所有事件為(男1,男2),(男1,女1),(男1,女2),(男1,女3),(男2,女1),(男2,女2),(男2,女3),(女1,女2),(女1,女3),(女2,女3),共10個基本事件;事件“獲得一等獎的全部為女生”包含(女1,女2),(女1,女3),(女2,女3),共3個基本事件. 所以,獲得一等獎的全部為女生的概率為P=. [層級二 應試能力達標] 1.某部三冊的小說,任意排放在書架的同一層上,則各冊從左到右或從右到左恰好為第1,2,3冊的概率為( ) A. B. C. D. 解析:選B 所有基本事件為:123,132,213,231,312,321.其中從左到右或從右到左恰好為第1,2,3冊包含2個基本事件,∴P==.故選B. 2.袋中有大小相同的黃、紅、白球各一個,每次任取一個,有放回地取3次,則是下列哪個事件的概率( ) A.顏色全同 B.顏色不全同 C.顏色全不同 D.無紅球 解析:選B 有放回地取球3次,共27種可能結(jié)果,其中顏色全相同的結(jié)果有3種,其概率為=;顏色不全相同的結(jié)果有24種,其概率為=;顏色全不同的結(jié)果有3種,其概率為=;無紅球的情況有8種,其概率為,故選B. 3.電子鐘一天顯示的時間是從00:00到23:59,每一時刻都由四個數(shù)字組成,則一天中任一時刻顯示的四個數(shù)字之和為23的概率為( ) A. B. C. D. 解析:選C 當“時”的兩位數(shù)字的和小于9時,則“分”的那兩位數(shù)字和要求超過14,這是不可能的.所以只有“時”的和為9(即“09”或“18”),“分”的和為14(“59”);或者“時”的和為10(即“19”),“分”的和為13(“49”或“58”).共計有4種情況.因一天24小時共有2460分鐘,所以概率P==.故選C. 4.古代“五行”學說認為:“物質(zhì)分金、木、水、火、土五種屬性,金克木、木克土、土克水、水克火、火克金.”從五種不同屬性的物質(zhì)中隨機抽取兩種,則抽取的兩種物質(zhì)不相克的概率為( ) A. B. C. D. 解析:選C 從五種不同屬性的物質(zhì)中隨機抽取兩種,有(金,木)、(金,水)、(金,火)、(金,土)、(木,水)、(木,火)、(木,土)、(水,火)、(水,土)、(火,土),共10種等可能發(fā)生的結(jié)果.其中金克木,木克土,土克水,水克火,火克金,即相克的有5種,則不相克的也是5種,所以抽取的兩種物質(zhì)不相克的概率為. 5.有四個大小、形狀完全相同的小球,分別編號為1,2,3,4,現(xiàn)從中任取兩個,則取出的小球中至少有一個號碼為奇數(shù)的概率為________. 解析:從四個小球中任取兩個,有6種取法,其中兩個號碼都為偶數(shù)只有(2,4)這一種取法,故其對立事件,即至少有一個號碼為奇數(shù)的概率為1-=. 答案: 6.從甲,乙,丙,丁四個同學中選兩人分別當班長和副班長,其中甲,乙為男生,丙,丁是女生,則選舉結(jié)果中至少有一名女生當選的概率是________. 解析:基本事件有:(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(乙,丙),(乙,丁),(丙,丁)共6個,其中“沒有女生當選”只包含(甲,乙)1個,故至少一名女生當選的概率為P=1-=. 答案: 7.設(shè)a,b隨機取自集合{1,2,3},則直線ax+by+3=0與圓x2+y2=1有公共點的概率是________. 解析:將a,b的取值記為(a,b),則有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),共9種可能. 當直線與圓有公共點時,可得≤1,從而符合條件的有(1,3),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),共5種可能,故所求概率為. 答案: 8.小李在做一份調(diào)查問卷,共有5道題,其中有兩種題型,一種是選擇題,共3道,另一種是填空題,共2道. (1)小李從中任選2道題解答,每一次選1題(不放回),求所選的題不是同一種題型的概率; (2)小李從中任選2道題解答,每一次選1題(有放回),求所選的題不是同一種題型的概率. 解:將3道選擇題依次編號為1,2,3;2道填空題依次編號為4,5. (1)從5道題中任選2道題解答,每一次選1題(不放回),則所有基本事件為(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),共20種,而且這些基本事件發(fā)生的可能性是相等的. 設(shè)事件A為“所選的題不是同一種題型”,則事件A包含的基本事件有(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),共12種,所以P(A)==0.6. (2)從5道題中任選2道題解答,每一次選1題(有放回),則所有基本事件為(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),共25種,而且這些基本事件發(fā)生的可能性是相等的. 設(shè)事件B為“所選的題不是同一種題型”,由(1)知所選題不是同一種題型的基本事件共12種,所以P(B)==0.48. 9.(山東高考)袋中有五張卡片,其中紅色卡片三張,標號分別為1,2,3;藍色卡片兩張,標號分別為1,2. (1)從以上五張卡片中任取兩張,求這兩張卡片顏色不同且標號之和小于4的概率; (2)向袋中再放入一張標號為0的綠色卡片,從這六張卡片中任取兩張,求這兩張卡片顏色不同且標號之和小于4的概率. 解:(1)標號為1,2,3的三張紅色卡片分別記為A,B,C,標號為1,2的兩張藍色卡片分別記為D,E,從五張卡片中任取兩張的所有可能的結(jié)果為:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E),共10種. 由于每一張卡片被取到的機會均等,因此這些基本事件的出現(xiàn)是等可能的. 從五張卡片中任取兩張,這兩張卡片顏色不同且它們的標號之和小于4的結(jié)果為:(A,D),(A,E),(B,D),共3種. 所以這兩張卡片顏色不同且它們的標號之和小于4的概率為. (2)記F為標號為0的綠色卡片,從六張卡片中任取兩張的所有可能的結(jié)果為: (A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F(xiàn)),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F(xiàn)),(C,D),(C,E),(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn)),共15種. 由于每一張卡片被取到的機會均等,因此這些基本事件的出現(xiàn)是等可能的. 從六張卡片中任取兩張,這兩張卡片顏色不同且它們的標號之和小于4的結(jié)果為:(A,D),(A,E),(B,D),(A,F(xiàn)),(B,F(xiàn)),(C,F(xiàn)),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn)),共8種. 所以這兩張卡片顏色不同且它們的標號之和小于4的概率為.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高中數(shù)學 課時跟蹤檢測十六古典概型整數(shù)值隨機數(shù)random numbers的產(chǎn)生 新人教A版必修3 2019 年高 數(shù)學 課時 跟蹤 檢測 十六 古典 整數(shù) 隨機數(shù) random
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2538124.html