六年級音樂下冊 第3課《DO RE MI》教案 人音版.doc
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《Do Re Mi》 教學內(nèi)容: 1、表演《Do Re Mi》。 2、聆聽美國影片《音樂之聲》插曲。 3、編創(chuàng)與活動。 教學目標: 1、知道音樂記譜法是人類為記錄、保留、傳播音樂而創(chuàng)造的。 2、欣賞并學唱歌曲《Do Re Mi》,感受、體驗歌曲的情緒。 3、學習五線譜的相關(guān)知識。 教學準備: 多媒體課件。 教材分析: 音樂劇《音樂之聲》是羅杰斯代表作之一。《Do Re Mi》是該劇中著名唱段之一。歷史發(fā)展中的樂譜,人類記錄音樂創(chuàng)造了多種多樣的記普法。力圖準確地記錄下來音樂的各種要素。 教學過程: 一、組織教學: 師生問好。 二、聆聽美國影片《音樂之聲》插曲——《Do Re Mi》: 1、師介紹影片《音樂之聲》。 2、請生說說影片《音樂之聲》的感想,并談?wù)剬ψ约河∠笞钌畹氖鞘裁础? 3、播放《音樂之聲》插曲——《Do Re Mi》 4、師彈琴,生唱。 三、新課教學: 1、聽師介紹影片《音樂之聲》的背景。 2、師生共同討論交流。 3、聆聽《音樂之聲》插曲——《Do Re Mi》。 4、生聽琴哼唱。音樂劇《音樂之聲》是羅杰斯代表作之一?!禗o Re Mi》是該劇中著名唱段之一。 四、總結(jié): 我們學完了《DO RE MI》,大家來說說這節(jié)課的收獲吧!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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