2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 寒假作業(yè)2.doc

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2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 寒假作業(yè)2 一、 單選題。 1．以下各種細(xì)胞中，具有細(xì)胞壁的是（ ） A.紅細(xì)胞 B.流感病毒 C.神經(jīng)元 D.葉肉細(xì)胞 2．下列各項(xiàng)屬于相對(duì)性狀的一組是（ ） A.狗的直毛與羊的卷毛 B.雞的蘆花與雞的非蘆花 C.人的長(zhǎng)發(fā)與人的黑發(fā) D.番茄的高莖與豌豆的矮莖 3．某細(xì)胞在有絲分裂后期含有48條染色體，則該物種的染色體數(shù)目為（ ） A.12條 B.24條 C.48條 D.96條 4．某人因意外車禍?zhǔn)勾竽X受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會(huì)說(shuō)話。這個(gè)人受損傷的部位是（ ）。 A.大腦皮層第一運(yùn)動(dòng)區(qū) B.大腦皮層中央前回底部之前（S區(qū)） C.大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域 D.大腦皮層穎上回后部（H區(qū)） 5．在搶救失血導(dǎo)致昏迷的傷員時(shí)，可注射腎上腺素使其復(fù)蘇。以下屬于腎上腺素生理功能的是（ ） A.降低血糖濃度 B.提高心率、血壓 C.調(diào)節(jié)水分平衡 D.調(diào)節(jié)甲狀腺活動(dòng) 6．下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（ ） ①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的②酶都有消化功能③蛋白質(zhì)都是酶 ④酶具有多樣性⑤酶的活性與pH無(wú)關(guān)⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解 A.①②③⑤ B.①②④ C.①②④⑥ D.①④⑥ 7．DNA分子復(fù)制時(shí)，能形成氫鍵的一組堿基是（ ） A.腺嘌呤與胞嘧啶 B.腺嘌呤與尿嘧啶 C.鳥嘌呤與胞嘧啶 D.鳥嘌呤與胸腺嘧啶 8．細(xì)胞膜的基本骨架是指（ ） A.磷脂雙分子層 B.糖蛋白 C.糖脂和膽固醇 D.蛋白質(zhì) 9．食物中的纖維素雖然不能為人體消化吸收，但能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、吸附有害物質(zhì)，被稱為人類的第七營(yíng)養(yǎng)素。從化學(xué)成分來(lái)看，纖維素是一種（ ） A．二糖 B．多糖 C．脂肪 D．蛋白質(zhì) 10．下列生理現(xiàn)象能用細(xì)胞凋亡解釋的是（ ） A．細(xì)胞數(shù)目的增多 B.晰蝎斷尾的再生 C．生殖細(xì)胞的產(chǎn)生 D.蛾蚌尾的消失 11．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：突變、選擇和隔離是生物進(jìn)化的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。下列關(guān)于隔離的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．隔離阻止了種群間的基因交流 B．隔離是新物種形成的必要條件 C．物種的形成都必須先經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離 D．遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 12．高等動(dòng)物受精作用的實(shí)質(zhì)在于（ ） A.精子與卵細(xì)胞的互相識(shí)別 B.精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞 C.精子與卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)融合 D.卵核和精核互相融合 13．植物體內(nèi)的各種激素并不是單獨(dú)發(fā)揮作用，而是通過(guò)復(fù)雜的途徑共同調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)。能夠促進(jìn)植物根、莖生長(zhǎng)的激素主要是（ ） A.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 B.生長(zhǎng)素和脫落酸 C．細(xì)胞分裂素和乙烯 D.赤霉素和脫落酸 14．一般情況下，一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后，新形成的一個(gè)DNA子鏈（ ） A.是DNA母鏈的片段 B.和DNA母鏈之一完全相同 C.和DNA母鏈稍有不同 D.和DNA母鏈相同，但T為U所代替 15．在一個(gè)種群中隨機(jī)抽取一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型AA的個(gè)體占總數(shù)的24％、基因型Aa的個(gè)體占總數(shù)的72％、基因型aa的個(gè)體占總數(shù)的4％，那么，基因A和a的基因頻率分別是（ ） A.60％和40％ B.57％和43％ C.36％和64％ D.24％和72％ 16．癌細(xì)胞容易分散轉(zhuǎn)移是因?yàn)榧?xì)胞膜的化學(xué)成分發(fā)生（ ） A.磷脂減少 B.蛋白質(zhì)減少 C.糖蛋白減少 D.糖蛋白增加 17．下列表示純合子基因型的是（ ） A.AaXBXb B.AABb C.AAXTXt D.aaXTXT 18．已知子代基因型及比例為1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr ：2YYRr：2YyRr。并且也知道上述結(jié)果是按自由組合定律產(chǎn)生的，那么雙親的基因型是 ( ) A、YY RRYYRr B、YYRrYyRr C、YyRrYyRr D、YyRRYyRr 19．紅綠色盲由X染色體上的隱性基因控制。圖1是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，下列個(gè)體中一定不攜帶色盲基因的是（ ） A.5號(hào) B.6號(hào) C.9號(hào) D.10號(hào) 20．下圖是在人工神制的先照條件下洲定燕麥胚芽峭尖端以卜生長(zhǎng)索含量的栩?qū)舛? 的實(shí)驗(yàn)結(jié)里可以說(shuō)明（ ） A.先照仰制生長(zhǎng)素的合成 B.光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸 C.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)端 D.光照破壞己合成的生長(zhǎng)素 二、簡(jiǎn)答題。 21. 圖7是高等植物的葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)構(gòu)成葉綠體結(jié)構(gòu)[l]、[2]、[3]的基本骨架的是 。 (2)光合作用產(chǎn)物O2在[ ] 上產(chǎn)生，它從葉綠體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的方式是 . (3)在結(jié)構(gòu)[3]上產(chǎn)生的 等物質(zhì)參與C02的還原，還原場(chǎng)所是[ ] 。 (4)分布在結(jié)構(gòu)[3]上的葉綠體色素經(jīng)提取并進(jìn)行紙層析時(shí)，隨層析液擴(kuò)散速度最快的色素是 。 22.某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位（m）。下圖分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答： （1） 細(xì)胞A是______________________，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是___________（以橫軸上數(shù)字段表示）。 （2）細(xì)胞B的名稱是____________________，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是___________。 （3）細(xì)胞C的名稱是___________，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是___________。C細(xì)胞最終能形成___________個(gè)成熟的生殖細(xì)胞。 （4）曲線段2—3時(shí)期DNA含量變化是由于___________的結(jié)果，減數(shù)第一次分裂后DNA含量變化是由于______________________的結(jié)果。減數(shù)第二次分裂后DNA含量變化是由于 _______。 23．某生物研究小組的同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中劃出了5塊面積和肥力都相同的區(qū)域，分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的。待大豆成熟后，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表。試回答： (1)這塊實(shí)驗(yàn)田的全部大豆植株構(gòu)成了一個(gè) 。實(shí)驗(yàn)田中的各種生物之間相互聯(lián)系、相互影響而形成 。 (2)實(shí)驗(yàn)田中單位面積內(nèi)的大豆株數(shù)稱為 。從統(tǒng)計(jì)數(shù)字可以看出：隨著區(qū)域植株數(shù)的增加，每株大豆莢果數(shù)目 。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，區(qū)域植株數(shù)是 時(shí)，大豆產(chǎn)量最高。 三、選做題。（從24題、25題中選做一題） 24. 植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。回答下列問題: （1）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可將 分解成 。 （2）在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）時(shí)，CR可與纖維素形成 色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí)，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的 。 （3）為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見下表）： 酵母膏 無(wú)機(jī)鹽 淀粉 纖維素粉 瓊脂 CR溶液 水 培養(yǎng)基甲 + + + + - + + 培養(yǎng)基乙 + + + - + + + 注：“+”表示有，“－”表示無(wú)。 據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲 （填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是 ；培養(yǎng)基乙 （填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是 ； 25．甲型流感（H1N1）病毒在世界各地大面積蔓延，有些國(guó)家還出現(xiàn)了死亡病例?？茖W(xué)家已分離出甲型H1N1病毒（一種RNA病毒）。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲型流感的抗體，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。 （1）進(jìn)行過(guò)程a之前，必須對(duì)小鼠注射 ，使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若細(xì)胞甲是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則細(xì)胞乙是從小鼠體內(nèi)提取的 細(xì)胞。 （2）促進(jìn)b過(guò)程常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是 。假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，則可形成 種類型的細(xì)胞丙，因此需要特定的選擇培養(yǎng)基篩選出 細(xì)胞用于培養(yǎng)。選出此細(xì)胞后，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和 檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。 （3）理論上，注射了該抗體的人群不能長(zhǎng)期具有對(duì)甲型流感的免疫能力，試分析原因。 （至少寫出兩點(diǎn)）。  【試卷答案】 1.D 2.B 3.B 4.B 解析：大腦皮層的言語(yǔ)區(qū)分為四個(gè)區(qū)域： S區(qū)：如果發(fā)生障礙不能講話， H區(qū)：發(fā)生障礙不能聽懂別人的話， W區(qū)：發(fā)生障礙，不能寫字， V區(qū)：發(fā)生障礙，看不懂文字，故選B。 5.B 6.D 7.C 8.A 9.B 10.D 11.C 12.D 13.A 14.B 15.A 解析：A的頻率：（24%2 + 72%）/ 2 = 60% a的頻率：1 - 60% = 40% 或 （72% + 4%2）/ 2 = 40% 16.C 17.D 18.B 解析：子代中YY∶Yy＝1∶1，則可推知其親代的基因型為YYYy；子代中RR∶Rr∶rr＝1∶2∶1，則可推知其親代的基因型為RrRr，故選B項(xiàng) 19.B 20.C 21.(1)磷脂雙分子層 (2)[3]類囊體的薄膜 單純擴(kuò)散(自由擴(kuò)散) (3)ATP、NADPH([H]) [4]葉綠體基質(zhì) (4)胡蘿卜素 22. (1)次級(jí)卵母細(xì)胞或極體 4-5 (2) 卵細(xì)胞或極體 5-7 (3) 初級(jí)卵母細(xì)胞 3-4 1 (4)DNA復(fù)制 同源染色體分離 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開 23. (1)種群 群落(生物群落) (2)種群密度 逐漸減少 (3)60 24.（1）纖維二糖 葡萄糖 （2）紅色 透明圈 （3）不能 液體培養(yǎng)基不能分離單菌落 不能 乙培養(yǎng)基中沒有纖維素，不會(huì)形成CR-纖維素紅色復(fù)合物，即使出現(xiàn)單菌落也不能確定其為纖維素分解菌 25.（1）滅活的甲型流感（H1N1）病毒 B淋巴 （2）聚乙二醇 三 雜交瘤 抗體 （3）抗體存留時(shí)間較短、H1N1病毒變異