2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 6、遺傳和變異4-2生物的變異之染色體變異教案 新人教版.doc

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2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 6、遺傳和變異4-2生物的變異之染色體變異教案 新人教版 教學(xué)目的 1． 染色體結(jié)構(gòu)的變異（B：識記）。 2． 染色體數(shù)目的變異（B：識記）。 重點和難點 1． 教學(xué)重點 染色體數(shù)目的變異。 2． 教學(xué)難點 染色體組、二倍體、多倍體和單倍體的概念。 教學(xué)過程 【板書】 染色體結(jié)構(gòu)的變異 染色體變異 染色體組 二倍體和多倍體 染色體數(shù)目的變異 人工誘導(dǎo)多倍體在育種上的應(yīng)用 單倍體 【注解】 一、結(jié)構(gòu)變異：缺失、重復(fù)、倒位、易位。如貓叫綜合征（5號染色體部分缺失）。這類變異危害極大，大多是致死的 二、數(shù)目變異 （一）個別染色體的增加或減少 （二）染色體組倍性增減 1． 染色體組：細胞中的一組非同源染色體，其形態(tài)和功能各不相同，但攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息 2． 二倍體：體細胞中含兩個染色體組的個體 3． 多倍體 （1）定義：體細胞中含有三個或三個以上染色體組的的個體 （2）成因：外界環(huán)境條件影響了有絲分裂時紡錘體的形成，使染色體不能被拉向兩極，細胞不能分裂成兩個子細胞。 用途：多倍體育種（多倍體植物各器官都比較大，營養(yǎng)物質(zhì)的含量也較高） （3）應(yīng)用 方法原理：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 4． 單倍體 （1）定義：體細胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個體 單倍體育種（單倍體本身對人類并無多大作用，但用秋水仙素使其加倍后所 （2）應(yīng)用： 后代都是是正常的純合子，因此有單倍體育種，它大大縮短了育種年限） 方法：花藥離體培養(yǎng) 【例析】 ．下列有關(guān)單倍體的敘述，正確的是（C） A．體細胞中含有一個染色體組的個體 B．體細胞中含有奇數(shù)染色體數(shù)目的個體 C．體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體 D．體細胞中含有奇數(shù)染色體組數(shù)目的個體 ．用秋水仙素處理單倍體植株后，得到的一定是（D） A．二倍體 B．多倍體 C．雜合子 D．純合子 （三）應(yīng)用 1．單倍體與多倍體的判斷 凡是由配子發(fā)育成的新個體，不論它含有幾個染色體組都是單倍體。也即生物是幾倍體的判斷，不能只看細胞內(nèi)含有多少個染色體組，還要考慮到生物個體發(fā)育的直接來源。 （1）如果生物體是由受精卵發(fā)育或合子發(fā)育形成，生物體細胞內(nèi)有幾個染色體組就叫幾倍體。 （2）如果生物體是由生殖細胞—卵細胞或花粉直接發(fā)育而成，不論細胞內(nèi)含有幾個染色體組，都不能叫幾倍體，而只能叫單倍體。 2．染色體組數(shù)目的判別 有以下兩種方法判別細胞或生物體含有幾個染色體組： （1）在細胞內(nèi)任選一條染色體，細胞內(nèi)與該染色體形態(tài)相同的染色體共有幾條，則含有幾個染色體組，如圖甲中與1號（或2號）相同的染色體共有四條，此細胞有四個染色體組。 （2）在細胞或生物體的基因型中，同一種基因有幾個，則有幾個染色體組，如上圖乙中，若細胞的基因型為AaaaBBbb，任一種基因各有四個，則該生物含有四個染色體組。 3．無子番茄與無子西瓜 兩者雖然都是無子果實，但培育原理不一樣。 無子番茄是利用生長素能促進果實發(fā)育的原理，在未受粉的雌蕊柱頭上涂抹了一定濃度的生長素，使子房壁膨大為果實。這是單性結(jié)實，不是培育新品種的育種過程。所以最終形成的果實細胞中染色體數(shù)目與番茄體細胞中的染色體數(shù)目相同；并且其基因型與母本體細胞的基因型相同。無子番茄并非是由末受精的卵細胞發(fā)育形成的單倍體果實。 無子西瓜是利用了三倍體植物在減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的配子而無子的原理。培育過程中第一年所得西瓜的瓜皮、瓜瓤、種皮由四倍體細胞構(gòu)成，而胚由三倍體細胞構(gòu)成；第二年在三倍體植株上結(jié)出的西瓜，其瓜皮、瓜瓤均由三倍體細胞構(gòu)成，與三倍體植株體細胞染色體數(shù)、基因型都一致；這屬于多倍體育種，無子西瓜具有多倍體的特點。 4．四種育種方法及原理的比較 雜交育種 人工誘變育種 單倍體育種 多倍體育種 依據(jù) 基因重組 基因突變 染色體組 成倍減少 染色體組 成倍增加 方法 雜交→自交 →篩選→自 交 輻射誘變 激光誘變 化學(xué)誘變 花藥離體 培養(yǎng) 秋水仙素 處理法 主要優(yōu)點 使位于不同 個體的優(yōu)良 性狀集中于 一個個體上 可以提高變異 頻率，加速育 種進程 明顯縮短育 種年限，所 得后代均為 純合子 器官巨大， 提高產(chǎn)量與 營養(yǎng)成分 【同類題庫】 染色體結(jié)構(gòu)的變異（B：識記） ．已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、p、q五個基因，如圖列出的若干種變化中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是（D） ．請注意觀察下圖，指出該圖所示的變異類型（B） A．基因突變 B．染色體變異 C．染色體減少 D．基因重組 染色體數(shù)目的變異（B：識記） ．母馬的體細胞染色體數(shù)為64，公驢的體細胞染色體數(shù)為62，則母馬與公驢雜交后代騾的體細胞染色體數(shù)為（C） A．61 B．62 C．63 D．64 ．父親正常，母親患紅綠色盲，生了一個性染色體為XXY的不色盲兒子。該兒子多出的一條染色體來自（B） A．卵細胞 B．精子 C．精子和卵細胞 D．精子和卵細胞 ．某家庭父親正常，母親色盲，生了一個性染色體為XXY的色覺正常的兒子(患者無生育 能力)。產(chǎn)生這種染色體數(shù)目變異的原因很可能是 （B） A．胚胎發(fā)育的卵裂階段出現(xiàn)異常 B．正常的卵與異常的精子結(jié)合 C．異常的卵與正常的精子結(jié)合 D．異常的卵與異常的精子結(jié)合 染色體組 ．一個染色體組是指（C） A．體細胞中染色體數(shù)的一半 B．體細胞的染色體數(shù) C．二倍體生物配子中的染色體數(shù) D．單倍體體細胞中的染色體數(shù) ．用二倍體植物的花粉培育成的植株，體細胞所含有的染色體在形態(tài)、大小方面（B） A．一定相同 B．一定各不相同 C．有的相同，有的不同 D．以上都不對 二倍體和多倍體和多倍體育種 ．木蘭的下列品系中，有性生殖能力最強的是（A） A．二倍體　　 B．三倍體　 　C．四倍體　 　D．六倍體 ．在多倍體育種中，目前獲得多倍體育種的常用方法是（B） A．用一定濃度的生長素，刺激未受粉的雄蕊 B．用秋水仙素處理正萌發(fā)的種子或幼苗 C．用X射線照射正萌發(fā)的種子或幼苗 D．用花藥離體培養(yǎng)的方法 ．下列細胞中含有三個染色體組的是（C） A．小麥的體細胞 B．小麥的胚細胞 C．小麥的卵細胞 D．小麥的胚乳細胞 ．下列細胞中具有三個染色體組的是（D） A．玉米的受精卵 B．玉米的極核 C．玉米的胚細胞 D．玉米的胚乳細胞 ．基因型為AAbb和aaBB的植物雜交得到F1，對其幼苗用適當(dāng)濃度秋水仙素來處理，該植物的基因型和染色體倍數(shù)分別是（A） A．AAaaBBbb 四倍體 B．AaBb 二倍體 C．AAbb 二倍體 D．AAaaBBbb 八倍體 ．在四倍體西瓜的植株上受以二倍體西瓜的花粉，所得到得西瓜果皮和胚細胞的染色體組數(shù)分別是（D） A．3，4 B．3，2 C．4，2 D．4，3 ．把成年三倍體鯽魚的腎臟細胞核移植到二倍體鯉魚的去核卵細胞中，培育出了克隆魚。該克隆魚是（C） A．是二倍體魚 B．是有性生殖的產(chǎn)物 C．高度不育 D．性狀與三倍體鯽魚完全相同 ．在培育三倍體無籽西瓜過程中，收獲三倍體種子是在（） A．第一年、二倍體母本上 B．第一年、四倍體母本上 C．第二年、三倍體母本上 D．第二年、二倍體母本上 單倍體和單倍體育種 ．下列細胞中含有一個染色體組的是（D） A．人的表皮細胞和神經(jīng)元 B．果蠅的受精卵和果蠅的體細胞 C．單倍體普通小麥的體細胞和單倍體玉米的體細胞 D．人的卵細胞和單倍體玉米體細胞 ．蜜蜂的雄峰是由未受精的卵細胞發(fā)育而成的，雌蜂是由受精卵發(fā)育而成的。蜜蜂的體色，褐色相對于黑色為顯性，控制這一對相對性狀的基因位于常染色體上?，F(xiàn)有褐色雄峰與黑色雌蜂雜交，則子一代的體色將是（C） A．全部是褐色 B．雌蜂都是黑色，雄峰都是褐色 C．雌蜂都是褐色，雄峰都是黑色 D．褐色：黑色=3：1 ．（多選）下列有關(guān)單倍體的敘述中，不正確的是（BCD） A．未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體 B．含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體 C．生物的精子或卵細胞一定都是單倍體 D．含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體 ．下圖表示AaBb的水稻單倍體育種過程，下列說法不正確的是（C） A．圖示花粉育成的二倍體水稻的基因型為aaBB B．單倍體育種比雜交育種時間短 C．AaBb水稻經(jīng)單倍體育種可育出兩種二倍體水稻 D．未經(jīng)秋水仙素處理的試管苗長成的植株高度不育 ．水稻的某三對相對性狀，分別由位于非同源染色體上的三對等位基因控制的。利用基因型為AaBbCc的個體的花藥進行離體培養(yǎng)，再用濃度適當(dāng)?shù)那锼伤靥幚怼＝?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多有多少種（C） A．1 B．4 C．8 D．16 ．用基因型為AaBbCc(無連鎖)的水稻植株的花藥離體培養(yǎng)所得的植株中，基因型為AABBCC的個體占（D） A．0 B．1/4 C．1/6 D．1/8 ．母馬的體細胞染色體數(shù)為64，公驢的體細胞染色體數(shù)為62，則母馬與公驢雜交，后代騾的體細胞染色體數(shù)為63，因而騾是不育的，這種變異屬于（D） A．基因突變 B．基因重組 C．環(huán)境影響 D．染色體變異 ．單倍體植株一般是高度不育的，其原因是（D） A．單倍體體細胞的染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 B．單倍體體細胞數(shù)目減少了 C．單倍體植株弱小，生殖生長停滯 D．單倍體細胞內(nèi)染色體在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細胞 ．假設(shè)水稻抗?。≧）對感?。╮）為顯性，高稈（T）對矮稈（t）為顯性?，F(xiàn)有純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻。為了在較短的年限內(nèi)培育出穩(wěn)定遺傳的抗病矮稈水稻，可采取以下步驟： （1）將純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻雜交，得到雜交種子。播種這些種子，長出的植株可產(chǎn)生基因型為 的花粉。 （2）采用 的方法得到單倍體幼苗。 （3）用 處理單倍體幼苗，使染色體加倍。 （4）采用 的方法，鑒定出其中抗病植株。 （5）從中選擇表現(xiàn)抗病的矮稈植株，其基因型應(yīng)是 。 [（1）RT、Rt、rT、rt（2）花藥離體培養(yǎng)（3）秋水仙素（4）病原體感染（5）RRtt] 單倍體與多倍體綜合 ．用花藥離體培養(yǎng)的曼佗羅單倍體植株，當(dāng)它進行減數(shù)分裂時，觀察到染色體兩兩配對現(xiàn)象，形成12個四分體，據(jù)此現(xiàn)象可以推知，產(chǎn)生花藥的曼佗羅是（C） A．二倍體 B．三倍體 C．四倍體 D．六倍體 ．把普通小麥的花粉和一部分體細胞通過組織培養(yǎng)，分別培育出兩種小麥植株，它們分別是（A） A．單倍體、六倍體 B．三倍體、六倍體 C．單倍體、二倍體 D．二倍體、單倍體 ．蘿卜（2n=18）與甘藍（2n=18）雜交，能得到種子，一般是高度不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)個別種子種下去后能產(chǎn)生可育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（D） A．基因自由組合 B．染色體結(jié)構(gòu)變異 C．基因突變 D．染色體加倍 ．用花藥離體培養(yǎng)出的馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進行減數(shù)分裂時，觀察到染色體兩兩配對，形成12對。據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是（C） A．二倍體 B．三倍體 C．四倍體 D．六倍體 ．用基因型為AaBb個體產(chǎn)生花粉培育成的植株，離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理使其成為二倍體，這個個體成熟后自交，產(chǎn)生的后代為（A） A．全部純種 B．全部雜種 C．1/4純種 D．一半純種一半雜種 【學(xué)科內(nèi)綜合】 ．我國首只“虎獅獸”xx年在南京紅山動物園誕生，“虎獅獸”是由雄虎和母獅雜交產(chǎn)生的后代。下列對此現(xiàn)象的敘述，正確的是（D） A．虎獅獸屬于動物中的一個新物種 D．虎獅獸再與虎或獅雜交，均能生出雜種后代 C．雄虎與母獅能雜交且能產(chǎn)生后代，所以不屬于生殖隔離 D．虎獅獸無繁殖能力，因為其細胞核中無同源染色體 ．以基因型為AABB和aabb二倍體植物為親本，欲培育出基因型為AAaaBBbb的植株，可 能的途徑有(BD) A．F1不斷自交 B．以秋水仙素處理Fl C．利用Fl的花藥進行離體培養(yǎng) D．運用植物體細胞雜交技術(shù)培育 ．用基因型為aaaa的四倍體水稻作母本，基因型AA的二倍體水稻作父本，下列關(guān)于母本果實形成時各種細胞內(nèi)的染色體組與基因型的描述，正確的是(D) A．種皮細胞內(nèi)含四個染色體組，基因型為AAaa B．胚柄細胞內(nèi)含三個染色體組，基因型為aaa C．胚乳細胞內(nèi)含五個染色體組，基因型為AAaaa D．子葉細胞內(nèi)含三個染色體組，基因型為Aaa ．正常男孩的某一體細胞處于有絲分裂的后期時，細胞中染色體的形態(tài)有（B） A．23種 B．24種 C．46種 D．92種 ．水稻的某三對性狀，分別由位于非同源染色體上的三對等位基因控制，利用它的花藥進行離體培養(yǎng)，再用濃度適當(dāng)?shù)那锼伤靥幚?。?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有（D） A．1種 B．4種 C．8種 D．16種 ．進行無性生殖的生物，發(fā)生變異的原因不可能是（B） A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．環(huán)境條件的改變 ．下列關(guān)于基因突變和染色體變異的敘述中，正確的是（D） A．染色體變異是定向的，基因突變是不定向的 B．基因突變是指生物基因型的改變 C．染色體變異是不可遺傳的 D．基因突變是隨機發(fā)生的 ．現(xiàn)有高稈抗病（DDTT）小麥和矮稈不抗?。╠dtt）小麥兩個小品種（相對性狀可以自由組合）。下列哪種方法能盡快培育出能真實遺傳的矮稈抗病小麥新品種（D） A．兩親本雜交→F1→F2→選不分離者→純合子 B．兩親本雜交→F1→秋水仙素處理→純合子 C．兩親本雜交→F1→秋水仙素處理→花粉離體培養(yǎng)→純合子 D．兩親本雜交→F1→花粉離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子 ．誘變育種和單倍體育種所共有的特點是（C） A．提高變異頻率 B．改變育種方向 C．加速育種進程 D．大幅度改良性狀 ．性染色體為（a）XY和（b）YY之精子是如何產(chǎn)生的（C） A．（a）減數(shù)第一次分裂不分離，（b）減數(shù)第一次分裂不分離 B．（a）減數(shù)第二次分裂不分離，（b）減數(shù)第二次分裂不分離 C．（a）減數(shù)第一次分裂不分離，（b）減數(shù)第二次分裂不分離 D．（a）減數(shù)第二次分裂不分離，（b）減數(shù)第一次分裂不分離 ．大麥的一個染色體組有7條染色體，在四倍體大麥根尖細胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是（D） A．7條 B．14條 C．28條 D．56條 ．基因突變、基因重組和染色體變異的相同點是（A） A．都發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變 B．產(chǎn)生的變異均對生物有害 C．用光學(xué)顯微鏡都無法看到 D．都能產(chǎn)生新的基因 ．＂一豬生九仔，九仔各不同＂，這種變異主要來自于（B） A．基因突變　　　 　B．基因重組　　 C．染色體變異　 　D．環(huán)境影響 ．基因重組，基因突變和染色體變異的共同特征是（B） A．都能產(chǎn)生新基因 　B．都能產(chǎn)生可遺傳的變異　 C．產(chǎn)生的變異都有利　 D．產(chǎn)生的變異都有害 ．（多選）對下列有關(guān)形成原理的敘述，不正確的是（ABD） A．無籽番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理 B．培育無籽西瓜是利用了單倍體育種的原理 C．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變的原理 D．“多莉羊”的獲得是利用的雜交育種的原理 ．可獲得無籽西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮桿抗病小麥和無籽番茄的方法分別是（B） （1）誘變育種 （2）雜交育種 （3）單倍體育種 （4）多倍體育種 （5）生長素處理 A．（5）（1）（2）（4） B．（4）（1）（2）（5） C．（2）（1）（3）（5） D．（4）（1）（3）（2） ．20世紀50年代以前，水稻都是高稈的，由于高稈容易倒伏，不利于密植而影響產(chǎn)量。為盡快培育出矮稈水稻新品種，以利于合理密植提高產(chǎn)量，最好選擇下列哪種育種方法（B） A．雜交育種 B．誘變育種 C．單倍體育種 D．多倍體育種 ．請分析以下兩個實驗： （1）用適量濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾。子房發(fā)育成無子番茄 （2）用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給雌蕊授以二倍體西瓜的花粉，子房發(fā)育成無子西瓜。 試問：a番茄和三倍體西瓜的無子是否能遺傳？ b番茄和三倍體西瓜的枝條扦插生成的植株所結(jié)果實中是否有種子？（B） A．a(chǎn)能，不能；b有，無 B．a(chǎn)不能，能；b有，無 C．a(chǎn)不能，能；b無，有 D．a(chǎn)能，不能；b無，有 ．（多選）用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是（BD） A．獲得純合子 B．獲得無子果實 C．抑制細胞有絲分裂中紡錘體的形成 D．獲得單倍體植株 ．普通果蠅中曾出現(xiàn)一種缺刻翅類型。呈顯性遺傳。研究發(fā)現(xiàn)是由于某染色體的一段缺失所引起的。請根據(jù)下圖分析此染色體變異發(fā)生在何種染色體上（純合致死）。 P 缺刻翅（♀） 正常翅（♂） ↓ F1 缺刻翅（♀） 正常翅（♀）正常翅（♂） 比例 1 ∶ 1 ∶ 1 答： 。 [X染色體。（由后代末出現(xiàn)缺刻翅（♂），可知XAY純合致死）] ．請真寫下列各種育種名稱和所依據(jù)的原理： （1）用花藥離體培養(yǎng)，培育成煙草新品系是 ，依據(jù)的原理是 。 （2）用矮稈不抗病小麥與高稈抗病小麥雜交，育成矮稈抗病的優(yōu)良小麥品種是 ，依據(jù)的原理是 。 （3）用射線照射稻種，育出成熟期提前、蛋白質(zhì)含量高的水稻新品系是 ，依據(jù)的原理是 。 （4）用普通小麥（六倍體）與黑麥（二倍體）雜交，再經(jīng)過誘導(dǎo)，育成八倍體小黑麥是 ，依據(jù)的原理是 。 [（1）單倍體育種；染色體變異（2）雜交育種；基因重組（3）誘變育種；基因突變（4）多倍體育種；染色體變異] ．已知小麥的高稈對矮稈為顯性，抗銹病對易染銹病為顯性，兩對性狀獨立遺傳?，F(xiàn)有高稈抗銹病、高稈易染銹病、矮稈易染銹病三個純系品種，要求設(shè)計一個通過基因重組培育雙抗新品種的步驟。 （1）依據(jù) 原理，采取 方法進行培育。 （2）所選擇的親本類型是 ，理由是 。 （3）基本育種過程為： A： ； B： ； C： ； D： 。 [（1）基因重組；雜交育種（2）高稈抗銹病、矮稈易染銹病；兩品種各含一個不同的優(yōu)良性狀（3）A：讓兩純種親本雜交得F1；B：讓F1自交得F2；C：選F2中矮稈抗銹病小麥自交得F3；D：留F3中未出現(xiàn)性狀分離的個體，再重復(fù)C步驟。] ．根據(jù)下圖回答下列問題： （1）雄峰是由卵未受精而直接發(fā)育成的個體，它是 倍體，蜂王與工蜂是由受精卵發(fā)育成的個體，其是 倍體。 （2）產(chǎn)生蜂王的生殖方式是 ，根據(jù)蜜蜂胚的發(fā)育特點，其屬 生動物。 （3）受精卵發(fā)育為蜂王的過程中，分裂后期的細胞有 條染色體，蜂王產(chǎn)生卵細胞過程中，一個初級卵母細胞中有 個四分體。 （4）當(dāng)蜂蜜受到敵害攻擊時，會分泌出一種化學(xué)物質(zhì)，吸引其它蜜蜂前來一同攻擊敵害，蜜蜂之間的關(guān)系是 。 （5）蜜蜂的性別是由體細胞中 決定的。 （6）蜜蜂蜇敵害時，因尾刺有倒鉤，常將蜜蜂自身的內(nèi)臟拔出，導(dǎo)致蜜蜂個體死亡，但這對種群的生存有利，說明蜜蜂是以 為單位進化的。 （7）蜜蜂巢中所有的工蜂．蜂王和雄蜂組成 ，其性別比例特點是雄性個體 。 [（1）單 二 （2）卵式生殖 卵 （3）4n n （4）種內(nèi)互助 （5）染色體組數(shù) （6）種群 （7）一個種群 遠少于雌性] ．右圖是果蠅染色體圖解，請回答： （1）根據(jù)圖解鑒別，甲圖是 性果蠅的 細胞的染色體組成，含有 個染色體組。 （2）根據(jù)圖中基因型分析，甲圖果蠅產(chǎn)生的含有w基因的配子有 種，乙圖果蠅產(chǎn)生的配子有 種。 （3）圖乙可表示果蠅哪一類細胞中的染色體組成 。 A．受精卵 B．精原細胞 C．體細胞 D．卵原細胞 [（1）雌；體；2（2）8；16（3）C] ．請分析以下兩個實驗： ①用適當(dāng)適當(dāng)濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無籽果實。 ②用二倍體與四倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜。 （1）番茄的無籽性狀能否遺傳？ ；若取此番茄植株的枝條扦插，長成后的植株所結(jié)果實中是否有種子？ 。 （2）三倍體西瓜無性繁殖后，無籽性狀能否遺傳？ ；若取其枝條扦插，長成后的植株子房壁細胞有 個染色體組。 [（1）不能；有（2）能；三] ．請用最快的方法培育出以下要求的后代： (1)業(yè)上許多農(nóng)作物體內(nèi)都有病毒寄生。欲培育出大量沒有病毒的后代，可取 處的細胞進行 而得到。 (2)白菜和甘藍屬于不同的屬，可用 的方法，獲得屬間雜種—“白菜—甘藍”。 (3)現(xiàn)有高稈抗銹病和矮稈不抗銹病的純種親本，可讓其 得到Fl，取Fl的花粉進行 培養(yǎng)，采用 的方法得到矮稈抗銹病的純種。 [(1)莖尖(或根尖)，組織培養(yǎng)(2)體細胞雜交（3）雜交， 花藥離體(答離體給分) 單倍體育種] ．下圖是兩種生物的體細胞內(nèi)染色體及有關(guān)基因分布情況示意圖，請據(jù)圖回答： （1）甲是 倍體生物的體細胞，乙是 倍體生物的體細胞。 （2）甲的一個染色體組含有 條染色體，如果由該生物的卵細胞單獨培育成的生物的體細胞含有 個染色體組，該生物是 倍體。 （3） 圖乙所示的個體與基因型為aabbcc的個體交配，其F1代最多有 種表現(xiàn)型。 [（1）四 二 （2）3 二 單 （3）8] ．以下各圖分別表示幾種不同的育種方法，請據(jù)圖回答： (1)A圖所示過程稱克隆技術(shù)，新個體丙的基因型與親本中的 個體相同。 (2)在B圖中，由物種P突變?yōu)槲锓NP’，在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時，蛋白質(zhì)中的一種氨基酸由原來的 改變成了 。(纈氨酸GUC、谷氨酰胺CAG、天門冬氨酸GAC) (3)C圖所示的育種方法是 ，該方法最常用的做法是在①處 。 (4)D圖所示的育種方法是 ，若要在F2中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種， 最簡便的方法是 。 (5)E圖中過程②常用的方法是——，與D方法相比，E方法的突出優(yōu)點是 。 [(1)甲 (2)天門冬氨酸、纈氨酸 (3)人工誘導(dǎo)多倍體育種、用秋水仙素處理幼苗(4)雜交育種、從F2中選取既抗倒伏又抗銹病的品種反復(fù)自交，直至不發(fā)生性狀分離為止 (5)花藥離體培養(yǎng)、能明顯縮短育種年限。] ．現(xiàn)有高稈抗病(DDTT)和矮稈不抗病(ddtt)的兩個小麥品種，這兩對性狀是完全顯性。如果用這兩個品種的小麥培育出矮稈抗病的新品種，其常見的方法有兩種： （1）第一是常規(guī)的雜交育種，其方法是： ①第一步： 。 ②第二步： 。 ③第三步： 。 （2）第二是能夠縮短育種年限的方法，常用的方法是 ，其優(yōu)點是 。 簡要說明培育過程如下： ①雜交得子一代基因型為 ，將子一代的花粉離體培養(yǎng)，得小麥單倍體基因型為 ； ②將四種單倍體植株用 處理， 使其 加倍成基因型為 四種二倍體植物； ③長成植株后，選矮稈抗病植株，基因型為 ，即為所需培養(yǎng)的新品種。 [（1）①將兩個親本雜交獲得F1；②F1自交得到F2 ③在F2中選擇矮稈抗病類型的植株自交，從中選擇矮稈抗病類型植株；依此類推，不斷自交、選擇，直到不發(fā)生性狀分離為止（2）單倍體育種(花藥離體培養(yǎng))后代不發(fā)生性狀分離，可以明顯縮短育種年限 ①DdTt DT、Dt、dT、dt ②秋水仙素；染色體數(shù)目；DDTT、DDtt、ddTT、ddtt ③ddTT] ．請根據(jù)下列資料，回答有關(guān)問題： 資料一：從花的形成來看，花是一種變態(tài)的枝條?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)枝條分生組織感受到適合的溫度和光周期后，就會進入花的分化狀態(tài)。科學(xué)家在對一種十字花科的植物擬南芥的研究中發(fā)現(xiàn)，決定花器官特征形成的基因，在花的發(fā)育過程起“開關(guān)”作用。例如：A類基因有活性時，在花的第一輪形成萼片；A、B兩類基因都有活性時，第二輪才能形成花瓣；B和C兩類基因都有活性時，第三輪才能形成雄蕊；只有C類基因有活性時，第四輪才能形成子房壁。 資料二：甘藍也是十字花科的植物，其染色體數(shù)目為18。將擬南芥和甘藍雜交，后代不育。 但是，在許多次的雜交實驗中，發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)的可育類型。 (1)已知擬南芥枝條的細胞中有染色體5對，則其花瓣細胞中染色體數(shù)是 條。在其分生組織進行有絲分裂過程中，后期染色單體數(shù)是 條。 (2)影響花分化的外界因素是 和 ，決定花器官特征的內(nèi)部因素是 ，主要有 類。 (3)擬南芥和甘藍雜交，后代高度不育的原因是子一代細胞內(nèi)沒有 染色體。 (4)多次雜交實驗中，發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)的可育類型，其染色體數(shù)目最可能是 條。 (5)若用人工的方法獲得可育的擬南芥和甘藍雜交類型，在育種上屬于 育種。 [(1)10 0 (2)溫度 光照 基因(或遺傳物質(zhì)) 3 (3)同源 (4)28 (5)多倍體] ．我國育種專家成功的培育出了一種可育農(nóng)作物新品種，該品種是由普通小麥與黑麥雜交，培育出的新作物。它既有普通小麥的特性，又綜合了黑麥的耐瘠薄，抗病力強，種子蛋白質(zhì)含量高等優(yōu)點。據(jù)資料表明，普通小麥(2N=6x=42，AABBDD)是野生二粒小麥(2N=4x=28，AABB)與方穗山羊草的雜交后代。(①從播種到收獲種子需兩年。②生物學(xué)中把x代表染色體組。)現(xiàn)有原始物種及其所含染色體組的資料，見下表： 序號 原始物種 體細胞中染色體組數(shù) 體細胞中所含 染色體組 體細胞中 染色體數(shù) ① 黑 麥 2 EE 14 ② 擬斯卑爾脫山羊草 2 BB 14 ⑧ 方穗山羊草 2 DD 14 ④ 野生一粒小麥 2 AA 14 (1)填寫完成培育可育農(nóng)作物新品種的過程：(用序號及文字表示) ① →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍，培育為野生二粒小麥。 ② →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍，培育為普通小麥。 ③ →雜種幼苗經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍，培育為可育新品種。 (2)獲得該農(nóng)柞物新品種植株，整個培育過程至少需要 年。 (3)該新品種細胞中染色體組的組成可寫為 ，育種過程中 是雜交后代可育的關(guān)鍵。 [(1)①④②(1分) ②野生二粒小麥③(1分) ③普通小麥①(1分) (2)7(1分) (3)AABBDDEE(2分) 染色體加倍(2分)]