2019-2020年高中地理 中國可持續(xù)發(fā)展之路學案 魯教版必修3.doc

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2019-2020年高中地理 中國可持續(xù)發(fā)展之路學案 魯教版必修3 一、行動綱領 1．我國政府提出的解決全球性問題的行動綱領是“控制人口， ， 、 ”。提出的背景是什么? 2．根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及我國可持續(xù)發(fā)展總體戰(zhàn)略的具體要求，填寫下表。 內(nèi)涵 具體要求 可持續(xù)發(fā)展總體戰(zhàn)略 戰(zhàn)略與對策、立法與實施、能力與建設、團體公眾參與、費用與資金機制 社會可持續(xù)發(fā)展 衛(wèi)生與健康、消除貧困、防災減災、人類居住，人口、消費與社會服務 經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展 經(jīng)濟政策、工業(yè)與交通、能源生產(chǎn)與消費、通信業(yè)、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟 資源的合理利用與環(huán)境保護 生物多樣性保護、自然資源保護、荒漠化防治、廢物無害化、保護大氣層 二、發(fā)展戰(zhàn)略 （一）人口問題 1、存在問題 存在問題 具 體 要 求 人口數(shù)量 xx年我國人口總數(shù)已經(jīng)超過 億，預計21世紀中期我國人口將達到 億。 人口素質(zhì) xx年，我國有5000萬 人，15歲以上 人口1億多 人口結構 在經(jīng)濟基礎相對薄弱的情況下，人口 問題日益突出。 人均資源占有量 人均土地、耕地、水、森林、礦產(chǎn)等自然資源不及或僅相當于世界人均值的 。 2．人口戰(zhàn)略 (1)要嚴格控制 加強 開發(fā)，提高 ，充分發(fā)揮人們的積極性和創(chuàng)造性。 (2)要合理地利用 ，減輕人口對 和 的壓力，為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。 (二)資源戰(zhàn)略 1．資源短缺 (1)我國資源短缺的原因是 ( ) A．我國各種自然資源貧乏，總量低于世界平均水平 C．我國對自然資源的不合理開發(fā)利用 B．我國人均資源占有量遠遠低于世界平均水平 D．我國幾乎所有的自然資源已經(jīng)枯竭 （2）資源短缺的影響：對我國的 發(fā)展產(chǎn)生了巨大壓力，與 發(fā)展之間的矛盾也日益突出。 2．我國的資源戰(zhàn)略 (1)為滿足經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的需要，我國實施的資源戰(zhàn)略，正確的是( ) A．要保護和合理利用有限的自然資源 B．要依靠科技進步充分挖掘潛力，促進資源的增值 C．我國地大物博，資源豐富，對自然資源可以盡情利用，不需要節(jié)約 D．在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及交通運輸、生活消費等方面逐步建立資源節(jié)約型的經(jīng)濟體系 (2)解決我國能源問題的主要措施是：增加能源 ，調(diào)整能源 ，開發(fā) 能源。 (3)當前能源利用的緊迫任務是：提高能源 ，減少能源 。 （三）環(huán)境戰(zhàn)略 1．發(fā)展的含義 (1)含義 ： 發(fā)展與整個社會以及人類賴以生存的 的共同進步。 (2)有關環(huán)境與發(fā)展的關系，下列說法正確的是 ( ) A．發(fā)展不僅指經(jīng)濟發(fā)展，同時也包括生態(tài)環(huán)境的發(fā)展C．只要經(jīng)濟在發(fā)展，環(huán)境就一定會惡化 B．發(fā)展與環(huán)境之間存在著不可調(diào)和的關系 D．只有經(jīng)濟發(fā)展才能解決環(huán)境問題 2．我國的環(huán)境戰(zhàn)略 (1) 和 嚴重制約著我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，因此．搞好 。防治 ，建立與發(fā)展階段相適應的 體制，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本對策之一。 （四）穩(wěn)定戰(zhàn)略 1．經(jīng)濟發(fā)展在可持續(xù)發(fā)展中的重要地位是： (1)是可持續(xù)發(fā)展的 ； (2)是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的 和 ； (3)是可持續(xù)發(fā)展的 點、 點和 點。 2．我國的穩(wěn)定戰(zhàn)略 (1)中國必須毫不動搖地把 發(fā)展擺在首位，作為各項工作的中心；必須把實現(xiàn) 發(fā)展提高到國家和民族整體利益的高度，協(xié)調(diào)和組織各部門、各地方和全體公民的行動，在保證經(jīng)濟 、 的前提下．保護 ，改善 ，堅持社會和經(jīng)濟長期穩(wěn)定發(fā)展。 (2)我國把經(jīng)濟發(fā)展擺在各項工作之首的原因是 ( ) A．我國是一個發(fā)展中國家．處在可持續(xù)發(fā)展的初級階段 B．經(jīng)濟發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的核心 C．我國的環(huán)境污染和生態(tài)破壞并不嚴重 D．與發(fā)達國家相比，我國的經(jīng)濟技術還比較落后，因此發(fā)展經(jīng)濟以趕超歐美發(fā)達國家 典型例題 例：讀“世紀世界人口、自然資源與環(huán)境污染變化趨勢圖”，回答下列問題 (1)圖中三條曲線分別表示A _____ ，B ____ ，C 。 (2)20世紀，人口、資源與環(huán)境污染之間的關系是 __ 。 (3)A曲線所示內(nèi)容目前在我國主要表現(xiàn)為 ，對我國經(jīng)濟發(fā)展的 影響是 ， 為此我國制定的基本國策是______________ ___________________________________。 (4)圖示時間內(nèi)，人地關系思想經(jīng)歷了哪兩個階段 、 ；分別是怎樣產(chǎn)生的： 典型例題 （1）世界人口 環(huán)境污染 自然資源 （2）隨著人口的增長，資源消費增加，環(huán)境污染日趨嚴重 （3）人口總量繼續(xù)增加，老齡人口比重上升，就業(yè)和社會保障壓力增大 實行計劃生育 （4）人類中心論、人地伙伴論 隨著科學技術和社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人類利用和改造地理環(huán)境的能力不斷提高，地理環(huán)境絕對論受到了否定和批判，“人類中心論”的思想應運而生；面對日益嚴峻的人口、資源與環(huán)境問題，人類開始反思以往行為對地理環(huán)境所造成的嚴重后果，重新認識人類與地理環(huán)境的關系，逐步構建了人與地理環(huán)境的新型伙伴關系.