2019-2020年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 集合與函數(shù) 第9課時(shí) 函數(shù)的圖像.doc
《2019-2020年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 集合與函數(shù) 第9課時(shí) 函數(shù)的圖像.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 集合與函數(shù) 第9課時(shí) 函數(shù)的圖像.doc(1頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 集合與函數(shù) 第9課時(shí) 函數(shù)的圖像 考綱要求內(nèi) 容 要 求 A B C各種簡單函數(shù)的圖像 函數(shù)圖像的幾種變換并能利用圖像識(shí)別函數(shù)的性質(zhì) 二、知識(shí)梳理1、 函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于_對(duì)稱2、使成立的的取值范圍是_3、當(dāng)x(1,2時(shí),不等式(x1)2logax恒成立,則a的取值范圍是_4、 已知是偶函數(shù),則圖象的對(duì)稱軸方程為_5、已知函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),f(x)=x,方程的根的個(gè)數(shù)是_6、已知是定義在R上且周期為3的函數(shù),當(dāng)時(shí),.若函數(shù)在區(qū)間上有10個(gè)零點(diǎn)(互不相同),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .三、典型例題例1、作出下列函數(shù)的圖像; ; , 、例2、已知函數(shù),則方程實(shí)根的個(gè)數(shù)為變式2:設(shè)函數(shù)若恰有2個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是4、 鞏固練習(xí)1、函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸是,則非零實(shí)數(shù)=_2、對(duì)于實(shí)數(shù)和,定義運(yùn)算“”:設(shè),設(shè)函數(shù).若函數(shù)的圖像與軸恰有2個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是_ _3、直線與曲線有3個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是_4、如圖,定義在-1,+)上的函數(shù)f(x)的圖象由一條線段及拋物線的一部分組成,則f(x)的解析式為_ _. 5、若方程有兩個(gè)解,則的取值范圍是_ _.6、函數(shù)的圖像與的圖像所有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和等于_五、小結(jié)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 集合與函數(shù) 第9課時(shí) 函數(shù)的圖像 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 集合 函數(shù) 課時(shí) 圖像
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2575952.html