2019春四年級美術下冊 第3單元 神氣的小畫家 第9課《變照片為黑白畫》教案 嶺南版.doc

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9、變照片為黑白畫 學習領域：造型表現(xiàn) 教學課時：2課時 教學目標： 1、通過本課對繪畫中的黑白的教學，學習整體觀察方法，并指導學生感受概括黑白節(jié)奏的美感。 2、學習黑白畫的基礎知識和處理黑白關系的基本方法。 3、提高學生的概括表現(xiàn)能力。 教學重點：學習黑白畫的知識，并感受概廓、節(jié)奏美感。 教學難點：黑白畫的練習。 作業(yè)要求：選擇一張照片，畫成一幅美觀有趣的黑白畫。 教學用具： 照片、黑色鋼筆（油性筆、黑色顏料）、鉛筆、畫紙、教材、范畫、示范用具、多媒體等。 教學過程： 一、組織教學：按課堂常規(guī)坐好，穩(wěn)定情趣，查學具。 二、復習、導入：生動、形象、有趣的激發(fā)學生產生求知的極大興趣。 1、欣賞作業(yè)。 2、欣賞作品。 3、簡介黑白畫。 教學意圖： 黑與白是繪畫表現(xiàn)的基本因素，是兩個極色。使學生對黑白畫有初步了解。 三、新課：（突出美術特色，體現(xiàn)創(chuàng)新精神及個人風格，滲透德育，體現(xiàn)教法。） 1、分析黑白畫的特點： （1）黑白畫表現(xiàn)的內容？ （2）看黑白畫的感受？ （3）繪畫中的黑白個表現(xiàn)了什么？ 小結：感覺黑白鮮明、概括、簡潔、黑白相間給人一種裝飾性的節(jié)奏美感。繪畫中的“白”一般表現(xiàn)“光”、“亮”的色調，還可以表現(xiàn)白色、淺色的物象?！鞍住痹诋嬅嬷心芷鸬叫涯?、明亮、襯托對比黑色物象的作用。是黑色更沉重。繪畫中的“黑”一般表現(xiàn)黑色和沉重的物象，還可以表下暗部或陰影?！昂凇鄙氖褂檬巩嬅娉林?、穩(wěn)健、有力，與“白”構成了強烈的對比形式感。 2、分析黑白色調的運用。 設問：在繪畫中怎樣確定和使用黑、白色？ 小結：黑白畫表現(xiàn)過程中，要有省略、比較和夸張，使畫面產生概括、簡潔的效果。 3、結構。 分析黑白畫的關系的處理： 設問：面對五顏六色的寫生物象，怎樣處理成黑白關系？ 小結：形象上要簡潔，色彩要有比較、夸張。 舉例示范：變照片為黑白畫。 4、分析作業(yè)步驟： （1）構圖－對照照片 。（完成） （2）畫結構。（完成） （3）表現(xiàn)黑白關系。 背景：取消變化，使背景成黑色。主體物黑白關系處理妥當。繪畫中，黑與白處理比較帶有主觀性，來之于作者主觀對客觀物象的感受。處理方法黑與白是繪畫表現(xiàn)的基本因素，是兩個極色。進一步強調處理畫面的要求。 四、學生作業(yè)，教師輔導。 表現(xiàn)黑白關系。 五、小結：概括出本節(jié)課知識的要點，作業(yè)講評。 欣賞學生作品，看看哪位同學處理的好黑白關系。 教學反思：通過本課對繪畫中的黑白的教學，學習整體觀察方法，并指導學生感受概括黑白節(jié)奏的美感。