2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 語言表達和運用 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí).doc

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2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 語言表達和運用 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí) 1. 下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀，完成后面的題目。 (1)從圖中漢字“書寫”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？(要求：不出現(xiàn)數(shù)字，字數(shù)10～20字) 結(jié)論：____________________________________________________________。 (2)針對這一現(xiàn)狀，請從社會和學(xué)校角度指出其產(chǎn)生的原因。(要求：字數(shù)分別在10～20字) ①社會： _________________________________________________________________。 ②學(xué)校： _________________________________________________________________。 答案　(1)寫字機會少，提筆忘字多，書寫能力堪憂。 (2)①社會：平時手寫漢字的機會少是造成這一現(xiàn)象的社會原因。②學(xué)校：語文課不重視漢字的書寫，忽視糾正錯別字是造成這一現(xiàn)象的學(xué)校原因。 2．請根據(jù)下面四個省份經(jīng)濟發(fā)展的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，在語段的橫線處填上合適的內(nèi)容，使語意完整，語句連貫。 　　　　省份 項目　　　 廣東省 江蘇省 河北省 福建省 國民生產(chǎn)總值(億元) 30 073.71 25 560.1 13 803.5 8 075.10 增幅(%) 14.5 14.8 15.0 15.1 工業(yè)增加總值(億元) 13 079.22 12 473.55 4 652.6 3 980.73 增幅(%) 18.3 18.9 18.9 19.3 固定資產(chǎn)投資總值(億元) 9 959.01 9 163.03 5 682.9 3 863.01 增幅(%) 18.0 22.5 28.2 39.7 廣東省的經(jīng)濟發(fā)展與兄弟省份相比，各項經(jīng)濟指標在總值上均處領(lǐng)先地位，但(1)________________，所以，有人認為廣東省應(yīng)適當(2)________________，(3)______________，促進國民生產(chǎn)總值的增長。 答案　(1)在增幅上落后于各兄弟省份　(2)加大固定資產(chǎn)投資　(3)加快工業(yè)的發(fā)展 3．結(jié)合下列表格以及附注的內(nèi)容，對廣東省的PM2.5的基本情況作一個綜述。限70字以內(nèi)。 廣東省部分城市PM2.5濃度監(jiān)測記錄 廣東省環(huán)境監(jiān)測中心2012年8月28日11時發(fā)布 單位：微克/立方米 監(jiān)測點 最近24小時 均值 監(jiān)測點 最近24小時 均值 廣州市竹洞 84 肇慶市城中子站 69 深圳市荔園 35 惠州市下埔子站 41 江門市超級站 54 順德區(qū)金桔咀 52 從化市天湖 32 東莞市元嶺 50 珠海市唐家 47 佛山市惠景城 54 附注：PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。廣東省環(huán)境監(jiān)測中心將濃度為0～35微克/立方米提示為綠色，36～75提示為黃色，76～115提示為橙色，116以上為紅色。 綜述：________________________________________________________ 答案　(1)廣東省部分城市的空氣質(zhì)量不佳，已處于黃色。 (2)各城市的空氣質(zhì)量差別較大。 (3)廣東提高城市空氣質(zhì)量，任務(wù)艱巨。 4．《開明國語課本》是1932年出版的兒童語文教材，由葉圣陶先生親自編寫，豐子愷先生書寫并繪插圖。課本于初版后印行40余版次。近兩年來，此書再次受到關(guān)注，尤其受到廣大家長和小學(xué)生的歡迎，成為熱銷書。下圖為該書的封面和兩篇課文，請據(jù)此說出兩條該書受歡迎的原因。 答： ___________________________________________________ 解析　陳述《開明國語課本》受歡迎的原因時，要留心其中插圖的特征，還要注意兩篇課文內(nèi)容的共性。 答案?、傥淖趾唵危N近生活，淺顯易懂，容易被兒童接受;②精心繪制插圖，形式活潑雋趣，貼近兒童口語;③內(nèi)容富有童心，它給孩子們提供了發(fā)散性思考的空間;④體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的尊重。 5．請根據(jù)下面的“演出日程表”擬寫一句話短訊，不超過70字。 春蕾大劇院“xx～xx迎春音樂周”演出日程表 日期 時間 節(jié)　目 12月29日 20：00 朝鮮血海歌劇團歌劇《梁山伯與祝英臺》 12月30日 20：00 加拿大蒙特利爾愛樂樂團“新年音樂會” 12月31日 20：00 阿根廷探戈之火舞團舞劇《欲望之焰》 1月1日 20：00 俄羅斯小白樺歌舞團“新春歌舞晚會” 1月2日 20：00 法國波爾多國家芭蕾舞團舞劇《胡桃夾子》 1月3日 20：00 日本小提琴天后宓多里“古典音樂演奏會” 答：_____________________________________________________________ 答案　春蕾大劇院于12月29日至1月3日舉辦“xx迎春音樂周”，每晚八時，來自亞洲、歐洲等六個不同的藝術(shù)團體將分別登臺獻藝。 6．看下面的漫畫，根據(jù)要求答題。 (1) 為這幅漫畫擬定一個標題。要求：能形象地概括畫面特點，使用四字成語。 答： ______________________________________________________ (2) 用簡潔的語言，揭示漫畫的寓意。 答： ____________________________________________________ 解析　擬定標題和概括寓意都需要總體閱讀漫畫。在這幅漫畫中，總結(jié)的材料非常厚，工作的材料卻非常少;在我們實際生活中，總結(jié)往往是一些慮的、自吹自擂的材料。這幅漫畫就是諷刺了社會上只注重自吹自擂，不注重實際工作的現(xiàn)象。 答案?。?）厚此薄彼 （2）諷刺了社會上缺乏實干精神，工作業(yè)績乏善可陳卻熱衷于自吹自擂、嘩眾取寵的不良風(fēng)氣。 7．仔細觀察下面一幅漫畫，按要求回答問題。 (1)請簡要介紹漫畫內(nèi)容：___________________________________________ (2)此漫畫的寓意是：_______________________________________________ 答案　(1)畫面上有一棵大樹，只剩下唯一一根“學(xué)習(xí)”的樹枝，其他的如“動手能力”、“組織能力”、“表演能力”等樹枝都被“學(xué)校教育”這把鋸子鋸掉了。 (2)諷刺現(xiàn)在有些學(xué)校教育只注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，完全忽略學(xué)生的其他能力，限制了學(xué)生興趣和特長的自由發(fā)展。 8．看下面的漫畫，根據(jù)要求答題。 (1) 請寫一句話，說明畫面所表現(xiàn)的現(xiàn)象。 答：___________________________________________________ (2) 你看了這幅漫畫，有什么感受？請寫一個感嘆句，表達你的看法。 答：________________________________________________________ 答案　(示例)(1)少先隊員們排著整齊的隊伍來到革命烈士紀念碑前向烈士敬獻花圈，卻被層層商棚擋住了去路。 (2)革命傳統(tǒng)教育基地變成了娛樂場所和商人的搖錢樹，可悲呀！ 9．“新聞漫畫”深受群眾喜愛，結(jié)合下面這幅新聞漫畫與下面的新聞事件，說說這幅新聞漫畫的寓意，不超過50字。 新聞事件：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大一新生向媒體反映，高年級師兄推銷給自己的棉被是“黑心棉”。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些“黑心棉”來自江寧義烏小商品市場，有人專門到此低價批發(fā)然后轉(zhuǎn)賣給各高校的大一新生。 答：____________________________________________ 答案　此漫畫批判了那些眼里只看到金錢的大學(xué)生，他們賣出去的不僅僅是“黑心棉”，也出賣了自己的良心。 10．請觀察漫畫，補充下面文段中A、B、C、D、E處空缺的內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語言簡潔連貫，生動形象。 漫畫的背景是灰霾的天空，林立的高樓，荒蕪的土地和____A____。主體是一條魚，這條魚____B____，蜷縮在椅子上；它干澀無神的眼球突出來了，____C____；____D____半瓶水。由此可知，這幅漫畫的主題是____E____。 A．_______________________________________________________________B．_______________________________________________________________ C．_______________________________________________________________D．_______________________________________________________________ E．_______________________________________________________________ 答案　A．干涸(坼裂)的河流　B．躲藏在太陽傘下　C．張開的大嘴艱難地呼吸著　D．手里拿著(魚鰭夾著)　E．呼吁保護水資源(水是生命之源) 11．請欣賞下面這幅漫畫，給它擬一個恰當?shù)臉祟}(10字以內(nèi)，不得以“無題”為標題)，并寫出這幅漫畫的寓意(30字以內(nèi))。 (1)先為漫畫擬定一個標題。(不超過10個字，不能以“無題”為題) 答：_____________________________________________________________ (2)簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。 答：__________________________________________________________ 答案　(1)錯位。 (2)違背教育規(guī)律的現(xiàn)象值得關(guān)注。(合乎要求，意思對即可給分。) 12．觀察下面這幅漫畫，根據(jù)要求答題。 (1)概括漫畫所反映的一種社會心理。 答：______________________________________________________________ (2)針對漫畫中的現(xiàn)象，寫一段勸誡的話。要求：至少使用一種修辭手法，不超過35個字。 答：_____________________________________________________ 解析　把握漫畫中人物的心理，要分析他對紅燈說的話“湊一撮就走，咱不聽你的”，重點是“湊一撮就走”，說明在他們心里一幫人犯錯會肆無忌憚，有一種法不責(zé)眾的僥幸心理。寫勸誡的話，要聯(lián)系漫畫內(nèi)容，同時說明自己的觀點。一定要旗幟鮮明，使用修辭。 答案　(1)（示例）可以集體違規(guī)，因為法不責(zé)眾。 (2)（示例）紅燈停，綠燈走，安全意識定要有;你一言，我一行，規(guī)則底線要緊守。 13．仔細觀察下面的圖標，完成后面的問題。 (1)這是“提升中國公民旅游文明素質(zhì)行動計劃”的主題標志，請對其創(chuàng)意進行詮釋。(不少于兩條) 答：_____________________________________________________________ (2)為此次活動計劃寫一句宣傳標語。 答：_____________________________________________________________ 答案　(1)①標志由漢字“文”、龍、長城等元素構(gòu)成。②標志整體為草書的“文”字，象征著中華民族燦爛的文化，表示了提高公民文明素質(zhì)的涵義；龍的形象體現(xiàn)了中國悠久的歷史，具有親切感，也易于傳播；動態(tài)的龍，表明動員全民參與，積極投入到提升旅游文明素質(zhì)行動計劃中；長城的造型，代表了中國豐富的旅游資源，表示通過“提升中國公民旅游文明素質(zhì)行動計劃”的實施，達到保護旅游資源，增強公民文明意識，弘揚禮儀之邦文明形象的目的。 (2)(示例)①倡導(dǎo)文明旅游共建和諧社會?、谔嵘袼刭|(zhì)倡導(dǎo)文明旅游(任選其一即可) 14．下圖是資源回收的標志，試簡要介紹這個標志的構(gòu)成內(nèi)容及其所表達的意義，不超過70字。 答：_____________________________________________________ 答案　(1)與漢字“回”相似。(2)強調(diào)人人參與(強調(diào)人人動手)　(3)(由四個向內(nèi)的箭頭和四個向外的箭頭組成)包含要回收那些可以循環(huán)利用的資源的意思。(4)這個標志很好地宣傳了環(huán)保的意義。 15．下圖是法律援助中心的圖標，命名為“攜手同心”。請仔細觀察，說明圖標的構(gòu)圖特點并揭示其寓意。 答：_______________________________________________________ 答案　圖標由盾牌、一顆心、兩只握在一起的手和文字“法律援助”四部分組合而成。寓意是法律援助中心伸出法律援助之手，獻出一片爰心，突出了法律幫助、親和的一面和愛心的匯聚。