2019-2020年高中化學(xué)第4章保護(hù)生存環(huán)境第1節(jié)改善大氣質(zhì)量第1課時(shí)大氣污染的危害課后知能檢測(cè)新人教版選修.doc
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2019-2020年高中化學(xué)第4章保護(hù)生存環(huán)境第1節(jié)改善大氣質(zhì)量第1課時(shí)大氣污染的危害課后知能檢測(cè)新人教版選修 1.在下列情況中可能引起大氣污染的是( ) ①煤的燃燒?、诠I(yè)廢氣任意排放 ③燃放鞭炮 ④飛機(jī)、汽車尾氣的排放 A.只有①② B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④ 【解析】 各項(xiàng)均可以產(chǎn)生SO2、CO、NO等大氣污染氣體。 【答案】 D 2.xx年十二月份我國(guó)北方大部分地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)大霧,對(duì)交通出行、身體健康等方面造成很多不便,這為我國(guó)大氣環(huán)境保護(hù)敲響了警鐘。關(guān)于空氣污染下列說(shuō)法正確的是( ) A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和二氧化碳是大氣主要污染物 B.正常雨水的pH等于7 C.二氧化硫和二氧化氮是引起酸雨的主要?dú)怏w D.秸稈焚燒總體來(lái)說(shuō)對(duì)莊稼是有益的,值得提倡 【解析】 二氧化碳不屬于大氣污染物,它是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;正常雨水中因?yàn)槿苡卸趸级@酸性,pH為5.6,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;二氧化硫可以形成硫酸型酸雨,二氧化氮可以形成硝酸型酸雨,C選項(xiàng)正確;秸稈焚燒不但引起空氣污染,還破壞了土壤的結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降,容易引起火災(zāi),引發(fā)交通事故,必須禁止,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】 C 3.(xx蚌埠高二檢測(cè))近年來(lái),環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視。溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層被破壞、赤潮等已經(jīng)給我們賴以生存的環(huán)境帶來(lái)較大的影響,造成酸雨的主要有害物質(zhì)是( ) A.CO2 B.硫和氮的氧化物 C.含氟化合物 D.化肥和含磷洗衣粉的使用及其污水的排放 【解析】 常見環(huán)境問(wèn)題及成因:溫室效應(yīng)——CO2;酸雨——二氧化硫和氮的氧化物;臭氧層被破壞——氟氯烴(含氟化合物);赤潮——化肥和含磷洗衣粉的使用及其污水的排放。 【答案】 B 4.為了防止空氣污染,下列各物質(zhì)不能同時(shí)倒在廢液缸內(nèi)的是( ) ①硫酸鈉和氯化鋇?、谔妓徕c和稀鹽酸?、鄹咤i酸鉀和濃鹽酸?、芰虼蛩徕c與硫酸 A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.③④ 【解析】 如果兩種物質(zhì)同時(shí)倒入一廢液缸內(nèi)會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成有污染的物質(zhì)便符合題意。③中,2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,④中,Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O,產(chǎn)生的氣體都污染空氣。 【答案】 D 5.下列各組名詞或現(xiàn)象中,三者間沒(méi)有逐級(jí)因果關(guān)系的是( ) A.汽車尾氣——光化學(xué)污染——咳嗽和氣喘者增多 B.含磷洗衣粉——水體富營(yíng)養(yǎng)化——水棲生物大量死亡 C.人口增多——空氣中CO2濃度增大——溫室效應(yīng) D.氟氯烴——臭氧層空洞——皮膚癌患者增多 【解析】 CO2濃度增大的原因并不是人口增多,而是由于工業(yè)大量廢氣的排放和化石燃料的燃燒而造成的。 【答案】 C 6.據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上的古建筑在20世紀(jì)所遭受的腐蝕比過(guò)去幾百年甚至幾千年所遭受的腐蝕還要嚴(yán)重,這是因?yàn)? ) A.古建筑的腐蝕是可逆過(guò)程,在前幾百年甚至幾千年前處于化學(xué)平衡狀態(tài),而近幾十年來(lái)腐蝕向正反應(yīng)方向移動(dòng) B.由于近幾十年來(lái)大量使用礦石燃料,造成酸雨,加速了古建筑的腐蝕 C.由于近幾十年來(lái)參觀的人數(shù)急劇增多,加速了古建筑的磨損 D.由于近幾十年來(lái)溫室效應(yīng)加劇,加速了古建筑的風(fēng)化 【解析】 近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),工業(yè)和交通運(yùn)輸迅速發(fā)展,城市人口高度集中,人類向大氣中大量排放有害氣體,造成大氣污染。特別是酸雨的形成,加速了古建筑的腐蝕。 【答案】 B 7.減少汽油等成品油的使用是這次稅費(fèi)改革的目的之一。下列說(shuō)法中不正確的是( ) A.工業(yè)上將石油蒸餾得到汽油,發(fā)生了化學(xué)變化 B.汽車尾氣中的碳?xì)浠衔飼?huì)加劇溫室效應(yīng) C.汽車尾氣的大量排放是形成光化學(xué)煙霧的重要原因 D.汽車尾氣中“黑煙”會(huì)增加空氣中固體顆粒的含量 【解析】 石油蒸餾屬于物理變化,A錯(cuò);碳?xì)浠衔飼?huì)加劇溫室效應(yīng),B對(duì);汽車尾氣中的氮氧化物和碳?xì)浠衔锸且l(fā)光化學(xué)煙霧的“元兇”,C對(duì);尾氣中黑煙是未完全燃燒的炭粒,D對(duì)。 【答案】 A 8.某校研究性學(xué)習(xí)小組將造成所在城市空氣污染的主要原因分為4種: A.燃燒農(nóng)作物秸稈污染 B.燃燒含硫煤污染 C.粉塵污染 D.機(jī)動(dòng)車尾氣污染 設(shè)計(jì)的問(wèn)題是:你認(rèn)為造成該市空氣污染的最主要的原因是什么?并就此調(diào)查了某市100名市民和100位環(huán)保部門環(huán)保人士,調(diào)查結(jié)果分別如圖甲和圖乙所示: 上述調(diào)查結(jié)果說(shuō)明該市市民對(duì)________造成的空氣污染認(rèn)識(shí)不足。該原因造成的大氣污染的主要有害成分是________,空氣中該成分含量較高時(shí),在空氣中的氧氣和水的共同作用下,會(huì)形成酸霧,寫出用氨水吸收該氣體時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________________ _______________________________________________________。 【解析】 正確認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)對(duì)硫在自然界中的轉(zhuǎn)化的影響。含硫煤和石油的燃燒,除了產(chǎn)生二氧化碳外,還會(huì)產(chǎn)生二氧化硫。排放到空氣中的二氧化硫是空氣的一種污染氣體,它在氧氣和水蒸氣的共同作用下,會(huì)形成酸霧和酸雨。 【答案】 燃燒含硫煤 二氧化硫 2NH3+SO2+H2O===(NH4)2SO3 9.(1)由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕,其原因是(用化學(xué)方程式表示):__________________。 (2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是:_______________________________________________________。 (3)為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是 ______________________________________________________。 A.減壓、升溫 B.增壓、升溫 C.減壓、降溫 D.增壓、降溫 (4)科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過(guò)多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)。如將CO2和H2以1∶4的比例混合,通過(guò)反應(yīng)器,在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng),可獲得一種重要的能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式:CO2+4H2―→( )+2H2O (5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是________。 A.使用天然氣等燃料 B.控制全球人口增長(zhǎng) C.植樹造林,保護(hù)森林 D.立即減少煤和石油的燃燒 【解析】 (1)珊瑚礁的主要成分是CaCO3,在海水中溶解的CO2生成H2CO3,與CaCO3反應(yīng)生成溶于水的Ca(HCO3)2。 (2)溫室效應(yīng)是CO2的含量過(guò)高導(dǎo)致的,引起溫室效應(yīng)的人為原因是大量燃燒煤和石油,產(chǎn)生CO2氣體。 (3)將CO2液化,根據(jù)氣體的性質(zhì),應(yīng)增壓、降溫。 (4)根據(jù)化學(xué)方程式中的質(zhì)量守恒知產(chǎn)物為CH4。 (5)生態(tài)學(xué)措施是植樹造林,保護(hù)森林。 【答案】 (1)CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2 (2)大量燃燒煤、石油等礦物燃料 (3)D (4)CH4 (5)C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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