2019-2020年高中地理 1.3《地球的運動》教案（5） 中圖版必修1.doc

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2019-2020年高中地理 1.3《地球的運動》教案（5） 中圖版必修1 一、課標導航 1.通過觀察或用地球儀操作演示地球的自轉和公轉，提高學生用科學準確的語言表達地理現(xiàn)象、概括地理特點的能力。樹立辯證唯物主義宇宙觀。 2.通過分析地球不同緯度地帶正午太陽高度變化和晝夜長短變化，進一步提高學生的地球空間思維能力和想象能力。 3.通過繪制太陽直射點回歸運動示意圖、晝（夜）半球圖、正午太陽高度分布圖等，培養(yǎng)學生的動手能力。 二、教學指要 本節(jié)的重點是地球運動的地理意義。應充分利用實驗、圖像、動畫等教學手段幫助學生理解隨太陽直射點的移動，這些地理現(xiàn)象的變化過程，重點是掌握二分二至日的情況，但切忌忽略過程而只是死記結論。在理論學習的基礎上，應通過設計一些日常生活中的情景（如日出與升旗時間、物體影子的長度、樓房間距等）或虛擬的逆向思維的情景（如地球運動方向改變、黃赤交角改變等），讓學生去運用所學知識分析問題，檢查他們對知識的理解程度。此外，日照圖的判讀技能和時間計算的方法也是要求學生重點掌握的，可以專門用一節(jié)課，以專題訓練的形式進行教學。 對于二分二至日全球各緯度晝夜長短和正午太陽高度的變化規(guī)律，可以讓學生分析教材圖1311的數(shù)據(jù)歸納得出結論；也可以讓學生把數(shù)據(jù)轉換成變化曲線圖進行分析。還可以用實驗或計算機動畫演示晝夜長短的變化過程。 第一課時 教學目標 1．使學生了解地球自轉的概念、運動的方向、周期、速度。 2．使學生能夠看懂“恒星日和太陽日示意圖”，說出兩者的差異及其原因。理解地球自轉的地理意義，會運用“物體水平運動方向的偏向”規(guī)律。 教學重點 1．自轉的運動規(guī)律。 2．自轉的地理意義。 教學難點 1．經(jīng)度時差。 2．物體水平運動方向的偏向。 教學方法 談話法。 教學媒體 投影片、投影儀、吹塑圓片一個（圓片上系一紅繩）、地球儀、彩色墨水、滴管、橢球儀、自轉角速度和線速度的紙模型。 教學過程 【導入新課】 毛澤東主席有一句著名的詩句“坐地日行八萬里”，這種情況是否可能發(fā)生？學生回答略。 【講述】地球運動的種類 【板書】第四節(jié)地球的運動 一、地球的自轉 1．方向 【提問】教室的東西南北方向。 學生回答略。 【演示】教師轉動地球儀。 【提問】描述自轉的方向。 學生回答略。 【演示】轉換地球儀的觀察角度，分別從北極和南極上方觀察轉動的地球儀。 【提問】描述從北極看和南極看到的地球自轉狀態(tài)。 學生回答略。 【板書】 【提問】自轉一周的時間是多少？ 學生回答略。 【演示】地球儀自轉。 【提問】生活在地球上的人怎樣知道地球自轉了一周？ 學生回答略。 【引出太陽日和恒星日】 【演示和講解】用吹塑片演示（課本第27頁）“恒星日與太陽日圖”中恒星日與太陽日的關系。 （1）在黑板上框按一圖釘代表太陽S，將一個吹塑片上的紅繩固定，讓該吹塑片如課本插圖中的E1狀態(tài)，在吹塑片和繩的交點上作記號P，在黑板上描出紅繩和地球的位置； （2）讓該吹塑片以P為參考點自轉并繞日公轉到E2位置，作圖。在黑板上用虛線連接太陽和E2，P點未在此線上，說明以太陽為參考點時，地球還未自轉一周。在黑板上做E2到P的延長線，此線的上方為遙遠的宇宙中的一顆恒星H，該線與SPE1線平行，以該恒星為參考點，則說明地球自轉了一周。 （3）要保證以太陽為參考點的自轉一周，地球必須繼續(xù)向前公轉到E3點，使S、P、E3三點一線。從圖中可以看出，一個太陽日比一個恒星日多轉出一個角度SE3H。 （4）由于地球每天公轉東進59分，即圖中的角E1SE3的度數(shù)。課本中的示意圖實際是夸大了該角度。若按照嚴格的度數(shù)畫圖，就會發(fā)現(xiàn)，E1PS線和E2P線距離很近，該恒星距地球十分遙遠，這種誤差可以忽略，所以圖中的三顆恒星是一顆恒星。角E1SE3和角SE3H是內(nèi)錯角，因此一個太陽日，地球實際自轉了360度59分，多出的59分，在時間上要用3分56秒。恒星日是地球自轉的真正周期。 【板書】 請學生看書中第28頁圖。 【展示模型】展示與之對應的立體紙制模型，幫助學生理解角速度和線速度的含義。 【討論】不同緯度的線速度和角速度大小的特點。 學生回答略。 【小結板書】3．速度 【轉入自轉的地理意義】 【提問】舉例說出哪些自然現(xiàn)象與地球自轉有關。 學生回答略。 【小結板書】4．地理意義 （1）晝夜更替 【板圖】晨昏線的畫法（圖2）A 【學生練習】在上圖中的B圖和C圖上繪出晨昏線。 【提問】（1）地球自轉一周是360度，計算每小時轉過多少度？ （2）甲在乙的東部，甲乙兩地經(jīng)度相差45度，時間差幾小時？ 學生轉動地球儀，思考回答。 【板書】（2）地方時 【演示】橢球儀。 學生觀察、回答，由于自轉會使圓形變成橢圓形 【板書】（3）使地球形成旋轉橢球體 【演示】利用地球儀、紅墨水和滴管演示自轉對地表水平運動的方向的影響。學生觀察、回答 【講解】該現(xiàn)象對河流兩岸沖刷的影響。 【板書】（4）物體水平運動的方向產(chǎn)生偏向 鞏固練習 一、選擇題（每小題5分，共40分） 1.地球自轉的角速度準確地說( ) A.等于每小時15 B.大于每小時15 C.小于每小時15 D.南北極點為0 2.關于地球公轉的說法，正確的是( ) A.公轉軌道是橢圓，太陽位于橢圓中心 B.從近日點到遠日點，公轉速度越來越慢 C.公轉方向為逆時針 D.公轉一周360為1個回歸年 3.地球公轉的特點，正確的敘述( ) A.地軸與黃道面成6635′的夾角 B.赤道與黃道成2326′夾角 C.地球公轉時，地軸是傾斜的，其北端始終指向北極星 D.地球公轉是正著身子繞日運動 4.下列略圖，正確反映地球自轉方向的是 ( ) A.a B.b C.c D.d 5.關于地球自轉速度的敘述，不正確的是( ) A.南北緯60線速度為赤道的一半 B.地球表面任何地點自轉角速度相等 C.地球上赤道處自轉線速度最大 D.兩極點既無角速度又無線速度 6.太陽從東偏南方向升起，在西偏南方向落下的城市( ) A.3月21日開普效 B.6月22日基多 C.9月23日里約熱內(nèi)盧 D.12月22日墨西哥城 7.地球公轉速度不均產(chǎn)生的地理現(xiàn)象( ) A.北極的極晝期比南極長 B.南極的極晝期比南極短 C.北半球的夏半年比冬半年長 D.北半球的夏半年比冬半年短 8.下列說法不正確的是( ) A.每年春分日太陽直射赤道 B.每年秋分日太陽直射北回歸線 C.夏至日后太陽直射點北移 D.冬至日后太陽直射點南移 二、綜合題（共60分） 1.讀太陽直射點周年變化示意圖回答 (1)太陽直射點位于A點時，地球上正午太陽高度達一年中最大值的緯度范圍是 。 (2)太陽直射位于B點時，北級圖與南極圖正午太陽高度數(shù)值相差 度。 (3)太陽直射點位于C點時，北極圈上晝長時間比赤道上多或少 小時。 (4)太陽直射點位于D點時，北半球是 節(jié)氣。 2.下圖為六城市的空間位置，依圖填充： (1)一年中有陽光直射的城市 。當陽光直射E城進，日影最短的城市 。 (2)夏至日某時刻，A、D二城市太陽輻射強度是否相等 原因是 。 3.讀下圖回答 (1)寫出圖中字母代表的事物名稱 A. (恒星)附近 B. (度數(shù)) C. (度數(shù)) D. (平面) E. (平面) (2)角度C的名稱叫 ，它可表示地球的 運動和 運動的關系。 參考答案 一、選擇題 1.D 2.B 3.A 4.BC 5.B 6.D 7.AC 8.BCD 二、綜合題： 1.北回歸線以北的地區(qū) 0 少12 春分 2.(1)AEFD，E (2)不等，因太陽高度角不等 3.(1)北極星 6634′ 2326′ 赤道 黃道 (2)黃赤交角 自轉 公轉 地球的運動 第二課時 教學目標 1．使學生了解地球公轉的概念、運動的方向、周期、速度。 2．使學生理解黃赤交角的概念及由其產(chǎn)生的太陽直射點移動，并能正確畫圖表示。 教學重點 1．公轉的運動規(guī)律。 2．黃赤交角和太陽直射點移動。 教學難點 黃赤交角和太陽直射點移動。 教學媒體 投影儀、投影片、小地球儀（描出回歸線）每組學生四個，教師兩個，黃道面及支架每組一個，燈泡和試管架各一個、黃赤交角模型。 教學過程 【復習】（1）學生演示自轉，同時說出自轉周期。 （2）自轉的地理意義。 【導入新課】上節(jié)課我們學習了一種地球運動的形式——自轉，本節(jié)課我們繼續(xù)學習另一種運動形式——公轉。 【演示】教師利用一個小地球儀演示公轉，學生觀察地球運動的方向、地軸的方向是否變化。 學生觀察、討論。 【板書】二、地球的公轉 學生看書中第31頁圖，討論地球公轉軌道的形狀。 【講述】地球位于近日點和遠日點的時間和運動速度的規(guī)律。 【板書】 【演示講解】利用黃赤交角模型講解黃赤交角的概念。 指導學生計算黃赤交角的度數(shù)。 【板書】 【講解】地球上的光熱來自太陽，冷熱的變化也與接收到的太陽光熱密切聯(lián)系。地球比太陽小得多，因此我們一般把太陽照射到地球的光線看成是一組平行光。 【投影片】平行光照射球體時直射點的圖形特征 【提問】地球表面有幾個直射點，在示意圖上如何表示？ 學生觀察回答。 【小結】球面上只有一個直射點。在圖上表示的這條直射光線恰好可以把圓心和直射點相連。 【演示】演示步驟： （1）一個小地球儀在燈泡照射下，高光（最亮）點就是直射點； （2）在小地球儀相對位置擺放另一個地球儀，利用指圖桿連接兩個小地球儀的直射點，指圖桿恰好通過光源中心位置，三點一條直線； （3）旋轉指圖桿一周，說明所有直射光線都在一個平面上。 【展示圓盤】說明圓盤含義。 圓盤表示黃道面，圓盤與地球儀的每一個接觸點都是某一天太陽的直射點位置。盤面上的四個紅箭頭代表二分二至日的太陽直射光線。 學生四人一組演示實驗。 學生操作步驟： （1）用一個地球儀從A位置開始演示公轉，注意觀察公轉過程中，太陽直射點的位置有什么變化，怎樣變化的，變化范圍是什么？ （2）分別用四個地球儀擺在A、B、C、D四個位置； （3）學生將觀察結果用“*”號填入表1直射點移動一欄中。 【教師指導】 【板圖】教師用箭頭表示直射點移動過程。 表1地球公轉與直射點移動、正午太陽高度、晝夜長短的季節(jié)變化關系 12月22日3月21日6月22日9月23日次年12月22日 （冬至） （春分） （夏至） （秋分） AB CD 直射點的季節(jié)移動 北回歸線以北地區(qū) 正午太陽高度的季 節(jié)變化 北回歸線以北地區(qū) 晝夜長短的季節(jié)變 化 【教師指導】 【講解】回歸線的意義。 【提問】哪些地區(qū)一年可以有兩次直射的機會？什么地區(qū)一年只有一次直射機會？什么地區(qū)終年沒有直射機會？ 學生討論、回答。 【練習】在下圖中畫出A、B、C、D四個位置地球的晨昏線、用斜線表示夜半球，注明日期和節(jié)氣，標出自轉和公轉方向。 鞏固練習 一、單項選擇題 1.晨昏圈與經(jīng)線圈的關系是( ) A.重合 B.每天重合一次 C.在二分日重合 D.在二至日重合 【解析】 晨昏線與經(jīng)線重合只有在二分日，即太陽直射赤道時才與經(jīng)線重合，其他時間則與經(jīng)線相交。 【答案】 C 2.某地，水平運動的物體向左偏，一年中只有一天太陽直射，該地位于( ) A.北回歸線 B.南回歸線 C.赤道 D.南緯30 【解析】 水平運動物體向左偏，則位于南半球，一年只有一天太陽直射，則位于回歸線上，故為南回歸線。 【答案】 B 3.關于地方時的敘述不正確的是( ) A.地方時是因經(jīng)度不同的時刻 B.經(jīng)度每隔15，地方時相差1小時 C.同一經(jīng)線上，地方時相同 D.相對位置偏東地點的地方時要晚些 【解析】 地方時是因經(jīng)度不同而時刻不同，偏東的地點時刻較早，每隔15相差一小時，在同一條經(jīng)線上，地方時相同。 【答案】 D 4.地球上晝夜交替的周期是24小時，其意義表現(xiàn)不正確的是( ) A.白天溫度不至于升得太高 B.夜晚的溫度不至于降得太低 C.有利于地球上生命有機體的生存和發(fā)展 D.有利于地球本身的存在 【解析】 地球晝夜交替的周期為24小時，其意義主要表現(xiàn)在對地表溫度的影響上，與地球自身的存在無關。 【答案】 D 5．下列地球自轉方向圖中，表示地球自轉方向正確的是（ ） 【解析】解答此題要注意A、B圖是俯視圖，而C、D圖是側視圖，做題時按照“北逆南順”的規(guī)律，變換觀察者的角度便不難解答。 【答案】D 6.相同經(jīng)度的地方( ) A.地方時相同 B.正午太陽高度角相同 C.日出的時刻相同 D.以上說法都不對 【解析】 經(jīng)度相同的地方，地方時相同，緯度相同的地方正午太陽高度相同，日出時刻隨緯度而變化。 【答案】 A 7.國家足球隊于2001年4月22日18點55分在我國西安和馬爾代夫隊進行“xx年世界杯亞洲區(qū)小組預選賽”揭幕戰(zhàn)，正在美國的中國球迷準時收看比賽的時間應該是紐約時間( ) A.4月23日7點45分 B.4月22日6點15分 C.4月22日5點55分 D.4月22日20點45分 【解析】 此題為時區(qū)計算題，紐約位于西五區(qū)，與北京時間所在的東八區(qū)相差13個時區(qū)，即相差13個小時，又由于紐約位于北京的西邊，故二者相減即紐約觀看足球賽的時間。 【答案】 C 8．當北京時間為12時，則西安大雁塔的塔影指向（ ） A．正南方 B．西北方 C．東南方 D．正北方 【解析】明確北京和西安的相對位置是解答此題的關鍵。從相對位置上看，西安位于北京的西南方，緯度位置在北回歸線以北，因此，當120為正午時，西安的塔影位于西北方。 【答案】B 二、雙項選擇題 9.晝夜更替的周期是( ) A.一個恒星日 B.一個太陽日 C.23時56分4秒 D.24小時 【解析】 晝夜交替的周期為一個太陽日，即24小時。 【答案】 BD 10.“”代表河水自外向里流入，“”代表河水自里向外流出，判斷下面四幅圖中正確的是( ) 圖1—37 【解析】 此題判斷依據(jù)是地轉偏向力，在北半球向右偏，右岸沖刷嚴重，坡度較陡，南半球相反，然后再根據(jù)流水的運動方向判斷。 【答案】 AD 11.北京時間是( ) A.東八區(qū)的區(qū)時 B.北京的地方時 C.120E的地方時 D.與世界時保持一致 【解析】 北京時間是指北京所在的東八區(qū)的中央經(jīng)線120E的地方時，并不是北京所在的116E的地方時。 【答案】AC 12.若甲地所處的晝弧長于夜弧說明甲地( ) A.正午太陽高度角大 B.晝長夜短 C.處于夏半年 D.處于春季 【解析】 如題干所述晝弧長于夜弧說明晝長夜短屬于夏季。 【答案】 BC 13.下圖中實線表示沿地表做水平運動的物體初始方向，虛線為偏轉后的方向，正確的是( ) 圖1—38 【解析】 因受地轉偏向力的影響，在地表做水平運動的物體，在北半球向右偏轉，在南半球向左偏轉。 【答案】 AD 三、綜合題 14．圖中中心點為北極，若陰影部分表示黑夜，判斷（1）~（2）小題。 （1）甲地時間為（ ） A．8時 B．9時 C．15時 D．16時 （2）下列說法可能的是（ ） A．華北平原正值小麥播種季節(jié) B．華北平原正值小麥收獲季節(jié) C．長江中下游正值梅雨季節(jié) D．羅馬正值氣候干熱季節(jié) 【解析】做題時，依據(jù)“晨東晝，昏東夜”或“晨西夜，昏西晝”，即若陰影部分為7月6日，非陰影部分為7月7日，判斷（3）~（4）題。 （3）甲地時間為（ ） A．15時 B．9時 C．3時 D．12時 （4）北京時間為（ ） A．6月8時 B．7月8時 C．6月20時 D．7月20時 晨線的東邊為白天，昏線的東邊為夜晚的辨圖方法，知甲位于晨線東45。而晨昏線與赤道相交點所在經(jīng)線的地方時分別為6時和18時。因此，知（1）題答案為B。由晨昏線與極點相交，知日期為二分日，因此，第（2）題先排除C項；二分日，非冬非夏，D不正確。華北平原，小麥屬于夏收作物，秋分日夏收已過，B錯，因此選A。在日期分析圖中，日期分界線有兩條：一為國際日期變更線，一為0點所在的經(jīng)線。若以特定圖例而論，太陽直射0經(jīng)線，全球日期相同，太陽直射180經(jīng)線，則全球分為兩個均等的日期范圍，且以0經(jīng)線為兩個日期的分界線，因此（3）（4）題答案顯而易見。 【答案】（1）B （2）A （3）C （4）B 15.如下圖所示，已知A點為東經(jīng)75，地方時為3月21日正午12點，請完成下列要求。 圖1—40 (1)在圖中用彩筆畫出晨昏線，并用陰影表示出夜半球。 (2)此時，上海的時間為 點。 (3)用箭頭在圖中標出B~C、A~B、C~D、D~A水平運動物體的偏移。 【解析】 此題主要考查春分日時太陽直射點的情況，晝夜半球的劃分。因75E為3月21日12時，全球晝夜平分晨昏線和經(jīng)線重合，從A點所在經(jīng)線向西90為晨線，所以BC這條經(jīng)線以西為夜半球，上海的時間為3月21日12點+454′=3月21日15時。 【答案】 (1)略 (2)15 (3)略 16．讀下圖回答： （1）崇明島將長江口分為A、B兩汊。兩汊中，_______的流量較大，原因是____________________________。 （2）最近幾十年來，崇明島以東沙洲群迅速擴大、增加，原因是_________________。 （3）啟東港今后發(fā)展趨勢為_______，理由是_______________________________。 （4）崇明島上C、D兩個港口中，發(fā)展前途好的是__________，理由是___________。 （5）上海港港區(qū)主要在市區(qū)的黃浦江兩岸，海輪要經(jīng)吳淞口進入黃浦江。長江口泥沙情況對上海港進出航道的影響是_________________________________________。 【解析】本題主要考查地轉偏向力對地球上水平運動物體的影響。 【答案】（1）B 受地轉偏向力作用，做水平運動的物體向右偏轉 （2）長江中上游山區(qū)森林遭破壞，水土流失加劇，長江泥沙量增加，長江口沉積加劇 （3）水道越來越淺，最后成為陸地 原因是北汊流量流速小，泥沙沉積多 （4）C 因為D將位于新的北汊附近，汊口島嶼、沙洲阻擋，泥沙淤積多 （5）崇明島北汊將要消失，且位于右岸，受地轉偏向力影響泥沙不易沉積，因此，上海港前途更好。 17.一輪船在太平洋海域由西向東航行。輪船至東十二區(qū)，一孕婦產(chǎn)下一女嬰，時間是1998年12月31日11點30分。越過日界線后，又產(chǎn)下一女嬰，時間是11點50分。11點55分，孿生姐妹出生的喜訊，通過電報向產(chǎn)婦在紐約(西五區(qū))居住的父母和在北京(東八區(qū))工作的丈夫傳播。奇怪的是，“妹妹”的年齡卻比“姐姐”的大。 (1)何謂國際日期變更線？ (2)你能說出孿生姐妹各自的生日嗎？ (3)你能說明“妹妹”比“姐姐”大的道理嗎？ (4)產(chǎn)婦的父母和丈夫分別在當?shù)厥裁磿r間收到了電報？ 【解析】 本題主要考查國際日期變更線的問題和區(qū)時的計算。在這地方要注意，東十二區(qū)在日界線的西側，西十二區(qū)在日界線的東側，東十二區(qū)比西十二區(qū)早24小時。 【答案】 (1)為了避免日期的紊亂，1884年國際經(jīng)度會議決定，以180這條經(jīng)線作為劃分日期的界線。為了避免一個行政區(qū)內(nèi)使用兩個不同的日期，日界線不完全沿180經(jīng)線，而是一條折線。 (2)第一個出生的女嬰是1998年12月31日，第二個出生的女嬰是1998年12月30日。 (3)東西十二區(qū)，時刻相同，但日期相差1天，東十二區(qū)較西十二區(qū)早一天。第一個女嬰出生地在東十二區(qū)，時間為1998年12月31日，第二個女嬰出生地在西十二區(qū)時間為1998年12月30日。 (4)1998年12月30日18點55分、1998年12月31日7點55分 地球的運動 第三課時 教學目標 1．使學生理解地球公轉的地理意義，并會畫圖表示并說明正午太陽高度及晝夜長短的變化。 2．使學生理解四季的形成和劃分。 教學重點和難點 1．正午太陽高度及晝夜長短的變化。 2．閱讀和畫太陽照射地球的示意圖。 教學媒體 大地球儀1個、投影儀、投影片、帶小孔的紙板。 教學過程 【復習】地球公轉的特點、方向、周期。 請每個學生利用地球儀進行演示。 【旋轉投影片】直射點移動和極晝極夜現(xiàn)象的關系圖。 【提問】直射點位置和相應時間、節(jié)氣名稱。 【導入新課】學生通過觀察投影片的旋轉，說出直射點位置和極晝極夜的關系。 【提問】由于直射點的移動，會引起某地晝夜長短的變化。舉例說明北京地區(qū)一年中是否也有類似的變化？除此以外還有哪些隨季節(jié)變化的現(xiàn)象？ 同學討論、回答。 【講述】樹葉凋零，人們衣著的變化都是隨著氣候的冷熱變化而變化的。四季最主要的區(qū)別也體現(xiàn)在冷熱的差異上，如春暖、夏熱、冬寒。大家還知道一天之內(nèi)也有冷熱的變化，早晚涼，中午熱。大家都知道這種變化與太陽的日出、日落密切相關?？墒牵荒曛型瑯邮侵形?，夏季和冬季的溫度明顯不一樣。這又是為什么？這個問題就是我們這節(jié)課要重點解決的內(nèi)容。 【板書】3．公轉的地理意義 （1）晝夜長短的變化 【旋轉投影片】12月22日的日照圖。 【講解】觀察某個緯度的晝夜長短變化的方法。 【演示旋轉投影片】分別演示從12月到次年6月之間和6月到12月的晝夜長短變化。 【提問】北半球上半年晝和夜的長短是如何變化的？ 北半球下半年晝和夜的長短是如何變化的？ 春分日到秋分日，是夏半年。夏半年，晝和夜哪個長？什么時候白天最長？ 秋分日到次年春分日，是冬半年。冬半年，晝和夜哪個長？什么時候白天最短？ 學生回答并在上節(jié)課的表1中晝夜長短變化一欄用箭頭表示。 【板書】時間變化 【旋轉投影片】表示12月22日的日照圖。 【提問】從赤道到高緯度白天長短如何變化？ 【旋轉投影片】表示6月22日的日照圖。 【提問】從赤道到高緯度白天長短如何變化？ 【旋轉投影片】表示3月21日的日照圖。 【提問】從赤道到高緯度白天長短如何變化？ 【板書】 【轉入正午太陽高度】 如果細心的同學還可以發(fā)現(xiàn)一年中太陽在天空中的位置也不同。 【板書】（2）正午太陽高度 【講解】（1）正午太陽高度的概念。 （2）如何畫正午太陽高度。 【復合片投影片】北京地區(qū)直射點位置和正午太陽高度關系圖。學生觀察回答。（1）一年中北京地區(qū)正午太陽高度是如何變化的？ （2）為什么正午太陽高度會變化？與什么有關？ （3）赤道到北回歸線之間是否滿足這一規(guī)律？ 學生在上節(jié)課的表1中正午太陽高度變化一欄用箭頭表示規(guī)律。 【板書】 【旋轉投影片】分別展示春秋分、冬至、夏至的日照圖。 學生觀察回答正午太陽高度隨緯度變化的規(guī)律。 【總結】讀上節(jié)課的表1會發(fā)現(xiàn)正午太陽高度和晝夜長短的年變化與直射點的南北移動是一致的。 【轉入四季的形成】 晝夜長短的年變化使得一年中同一地區(qū)獲得的日照時間不同。正午太陽高度的變化會產(chǎn)生什么直接的影響？ 【實驗】太陽高度與日照強度關系實驗（暗室） 目的：通過觀察不同入射角度產(chǎn)生的光斑的面積和亮度的不同理解太陽高度與日照強度的關系。 器材準備：投影儀、帶小孔的紙板、地球儀。 學生觀察回答。 【小結】正午太陽高度的年變化會直接影響太陽的輻射強度。由此可見，晝夜長短年變化和正午太陽高度的年變化都會影響一年內(nèi)地球接收太陽熱量的多少，由此產(chǎn)生了四季的變化。 【投影片】四季成因的結構關系圖。 【板書】4．四季更替 （1）成因 （2）四季的劃分：略 板書設計 第三節(jié)地球的運動 一、地球的自轉 1．方向 2．周期 3．速度 4．地理意義 二、地球的公轉 3．公轉的地理意義 鞏固練習 夯基達標 1.下面四幅圖中，正確表示地球自轉方向的是 …( ) 解析：地球自西向東轉，從極地上空俯視北半球為逆時針，南半球為順時針。 答案：C 2.下列有關地球自轉的敘述，正確的是( ) A.地球的自轉產(chǎn)生了晝和夜 B.地球上物體做水平運動時方向會發(fā)生偏轉，在北半球向左偏 C.地球在不停地自轉，西邊的地點總是比東邊的地點先見到日出 D.地球自轉產(chǎn)生的慣性離心力使得赤道略鼓，兩極稍扁 解析：地球是一個既不發(fā)光、也不透明的球體，在同一時間里，太陽只能照亮地球表面的一半，向著太陽的半球是白天，背著太陽的半球是黑夜。由于地球不停地自轉，晝夜也就不斷地交替，即地球自轉產(chǎn)生了晝夜更替的現(xiàn)象。地球自西向東自轉，在同一緯度地區(qū)，位于東面的地點總是比西面的地點先看到日出。物體水平運動發(fā)生偏轉的規(guī)律是：在北半球向右偏，在南半球向左偏，赤道上無偏轉。 答案：D 3.關于晨昏線（圈）所在平面的敘述，正確的是 …( ) ①晨昏線永遠垂直于太陽光線 ②該面通過地球的地心 ③太陽直射北回歸線時，該面與南極圈相切 ④太陽直射赤道時，該面與地軸重合 A.①② B.①②③ C.①③ D.①②③④ 解析：晨昏圈是個大圓，晨昏線所在平面永遠與太陽光線垂直。因此晨昏圈所在的平面經(jīng)過地心。太陽直射北回歸線時晨昏圈平面與南極圈相切，當太陽直射赤道時，晨昏圈平面與地軸重合，故選D項。 答案：D 4.地球自轉產(chǎn)生的地轉偏向力，使運動物體的水平運動方向( ) A.在任何地方均偏轉 B.在極地不發(fā)生偏轉 C.在北半球自低緯度向高緯度運動時向東偏 D.在南半球自高緯向中緯運動時向東偏 解析：受地轉偏向力影響，地表水平運動的物體在北半球向右偏，在南半球向左偏，緯度越高偏向越明顯，只有赤道上不偏向。 答案：C 5.關于地球自轉、公轉關系的敘述，正確的是 …( ) A.自轉和公轉的方向相反 B.地球自轉的同時，又圍繞太陽公轉 C.赤道平面與黃道平面的夾角是6634′ D.太陽既是地球公轉的中心，也是地球自轉的中心 解析：赤道平面與黃道平面之間的夾角為2326′，叫做黃赤交角。地球繞太陽公轉，又繞地軸自轉。 答案：B 2007年2月18日，世界華人共同迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。完成6—7題。 6.紐約的華人聽到中國大陸撞響“農(nóng)歷豬年”第一聲鐘響為當?shù)貢r間( ) A.2007年2月18日0時 B.2007年2月18日11時 C.2007年2月17日11時 D.2007年2月17日24時 7.下列城市的居民，最早見到“農(nóng)歷豬年”曙光的是( ) A.漠河 B.?？? C.上海 D.高雄 解析：第6題，紐約為西五區(qū)，與北京時間東八區(qū)的時差為13小時，然后用北京時間減去13小時即是紐約當?shù)氐臅r間。第7題，2月18日，太陽直射南半球，越往南晝越長，日出時間越早；緯度相近的海口和高雄，東面要比西面早看到日出。因此選擇D項。 答案：6.C 7.D 8.美國哈佛大學（42N，71W）舉辦國際網(wǎng)頁制作比賽，收件時間以當?shù)貢r間2月15日23時截止，直接以網(wǎng)絡（Email）傳送。一位住在悉尼（34S，151E）的學生打算報名參加，假設當時網(wǎng)絡傳輸沒有任何故障，請問他最遲應在何時將作品發(fā)出( ) A.2月15日上午8時 B.2月16日下午2時 C.2月16日晚上8時 D.2月15日凌晨2時 解析：本題較容易。哈佛大學位于西五區(qū)，悉尼位于東十區(qū)，因此悉尼的時間比哈佛早15小時，當哈佛大學于2月15日23時截止收件時，悉尼為15日23時+15時=16日14時。 答案：B 某日一位來自R城的游客在北京一賓館住宿，此時R城的日期和區(qū)時與北京都不同（見下圖）。據(jù)圖完成9—10題。 9.根據(jù)推測R城的位置在( ) A.東半球、東時區(qū) B.東半球、西時區(qū) C.西半球、西時區(qū) D.西半球、東時區(qū) 10.R城可能是( ) A.法蘭克福 B.烏魯木齊 C.開羅 D.紐約 解析：第9題，根據(jù)圖示R城時間（6：00或18:00），北京時間（7：00或19：00），且R城的日期和區(qū)時與北京時間都不同，推知R城時間應為18：00，北京時間為第二天的7：00。R城位于西五區(qū)，屬于西半球、西時區(qū)。第10題，位于西五區(qū)的城市是紐約。 答案：9.C 10.D 11.有關地球公轉的敘述，正確的是( ) A.地球公轉軌道為一正圓 B.地球公轉至近日點時速度最快，正值北半球的夏至日 C.北半球夏半年的時間比冬半年短，是因為與公轉速度的變化有關系 D.地球離太陽最遠時為7月初 解析：地球公轉軌道為一近似正圓的橢圓；地球在公轉軌道近日點時是1月初，為北半球的冬季。北半球夏半年時地球公轉速度慢，而北半球冬半年時地球公轉速度快，所以北半球夏半年應比冬半年的時間長一些。 答案：D 12.太陽直射點南北移動的原因是( ) A.地球的公轉 B.地球的自轉 C.太陽的運動 D.地球公轉運動和不變的地軸傾角 解析：地球的公轉運動和不變的地軸傾角是太陽直射點南北移動的原因。 答案：D 13.在地球上，一年中正午物體的影子始終朝南的是( ) A.北回歸線與北極圈之間 B.北回歸線以北 C.南北回歸線之間 D.南回歸線與南極圈之間 解析：太陽直射最南端為2326′S，因此南回歸線以南地區(qū)影子朝南，但6634′S以南有極夜現(xiàn)象。 答案：D 14.如果黃赤交角縮小，則( ) A.熱帶、寒帶范圍縮小，溫帶范圍擴大 B.熱帶、寒帶范圍擴大，溫帶范圍縮小 C.熱帶范圍縮小，溫帶、寒帶范圍擴大 D.熱帶范圍擴大，溫帶、寒帶范圍縮小 解析：這是一道考查黃赤交角與五帶分界線的關系題，有一定代表性，并可通過此題掌握規(guī)律。首先要清楚黃赤交角與熱帶、溫帶、寒帶劃分界線的關系：由于目前黃赤交角為2326′；南北回歸線的緯度也是2326′；南北極圈的緯度為90-2326′=6634′。 地球上五帶的劃分正是以這兩條線為界，即南北回歸線之間因其有太陽直射機會為熱帶?；貧w線與極圈之間為溫帶，是過渡地帶。南北極圈以內(nèi)，因其有極夜現(xiàn)象，為寒帶。由此可以對此題進行判斷和選擇：如果黃赤交角縮小，南北回歸線的緯度降低，有太陽直射機會的地區(qū)范圍縮小，即熱帶縮??；那么溫帶的范圍就增大，故正確答案為A項。相反，如果黃赤交角增大，南北回歸線的緯度增大，太陽直射的范圍擴大即熱帶增大；極圈的緯度降低，極圈內(nèi)范圍擴大，即寒帶范圍擴大；溫帶范圍縮小。所以，通過此題，我們可以掌握這樣的規(guī)律：熱帶和寒帶范圍是隨黃赤交角的擴大而擴大，隨黃赤交角的縮小而縮小，是同步的，而溫帶范圍與其變化相反。 答案：A 根據(jù)一頁日歷所提供的信息（圖中的時間指“北京時間”）,完成15—16題。 15.日歷所示的冬至時刻，太陽直射點的位置是 …( ) A.2326′N，6315′E B.2326′S，17645′E C.2326′N，17645′E D.2326′S，6315′E 16.在日歷所示日期前后，地球公轉速度及變化趨勢是( ) A.較慢，逐漸加快 B.較快，繼續(xù)加快 C.較快，逐漸減慢 D.較慢，繼續(xù)減慢 解析：考查地球公轉的有關特征。12月22日冬至日時太陽直射的緯線是南回歸線，再根據(jù)時差計算，已知冬至為北京時間8時13分，可求出地方時為12時的經(jīng)線，在120E向東加上5645′［（12時-8時13分）15］即得太陽直射點的經(jīng)度。冬至日前后地球正向近日點（1月初）靠近，故公轉速度較快，并繼續(xù)加快。 答案：15.B 16.B 讀下圖，完成17—19題。 日出時刻隨緯度的變化關系示意圖 17.太陽直射點位于( ) A.0 B.2326′N C.20S D.20N 18.甲地晝長為( ) A.8小時 B.10小時 C.14小時 D.16小時 19.乙地夜長比甲地略短，且甲、乙兩地同時迎來日出，乙地位于甲地的( ) A.東北方向 B.西南方向 C.東南方向 D.西北方向 解析：第17題，由圖可知，北半球日出時間在6時前，說明北半球晝長夜短，太陽直射點在北半球；讀圖又可看出，70N以北極晝，從而確定太陽直射20N。第18題，甲地7:00時日出，晝長為10小時。第19題，甲、乙兩地同時迎來日出，說明兩地在同一晨線上，乙地夜長比甲地略短，乙地在甲地北側。答案：17.D 18.B 19.D 下圖甲是在澳大利亞新南威爾士州的米爾迪拉市（約34S，143E）建造的太陽能熱力塔式發(fā)電站。它由200面大鏡子和一個大鐵塔組成，鏡子聚焦，將太陽光反射至塔上，塔內(nèi)產(chǎn)生的熱量與天然氣、水混合后發(fā)電，便形成了太陽能熱發(fā)電，發(fā)電容量高達20萬千瓦。而塔底鏡子的數(shù)量還可以根據(jù)所需太陽能的多少隨時進行調(diào)整。據(jù)此完成20—21題。 20.乙圖中能正確表示米爾迪拉市12月份太陽升落視運動路徑的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 21.200面大鏡子中朝北的鏡面，在春分日時與地面的傾角最好是( ) A.34 B.2326′ C.5726′ D.56 解析：米爾迪拉市位于南半球，12月份是其夏季，晝長夜短，選③。一天中正午太陽高度最大，為獲取最多的太陽輻射，應調(diào)整鏡面與正午太陽光線相垂直，如圖：鏡面傾角α與太陽高度H互余。米爾迪拉市約34S，春分日正午太陽高度為90-34，鏡面傾角為90-（90-34）=34。 答案：20.C 21.A 22.地球上晝夜長短變化幅度最小的地方是( ) A.南極和北極 B.南、北極圈 C.南、北回歸線 D.赤道上 解析：地球上赤道終年晝夜平分，是晝夜長短變化幅度最小的地方。 答案：D 23.同一經(jīng)線上的各地( ) A.自轉線速度相同 B.地方時相同 C.晝夜長短相同 D.正午太陽高度相同 解析：在同一經(jīng)線上，地方時一定相同；地球自轉的線速度由低緯向高緯遞減，角速度除南北兩極外，同一經(jīng)線上的各地都相同；只有在春分和秋分的時候，同一經(jīng)線上的各地才晝夜平分；同一經(jīng)線上，正午太陽高度的分布規(guī)律是：由太陽直射點向南北兩側遞減。 答案：B 24.地球上緯度相同的地方( ) A.季節(jié)不同 B.角速度、線速度不同 C.晝夜長短情況不同 D.正午太陽高度相同 解析：緯度相同的地方，正午太陽高度相同，季節(jié)相同，晝夜長短相同，地球自轉的角速度和線速度相同。 答案：D 下圖表示“杭州、雅加達、倫敦、拉薩四城市某日日出、日落時刻（北京時間）及晝長分布示意圖”，據(jù)此完成25—26題。 25.圖中①②③④依次代表的城市是( ) A.拉薩、杭州、倫敦、雅加達 B.雅加達、倫敦、杭州、拉薩 C.雅加達、拉薩、倫敦、杭州 D.拉薩、雅加達、杭州、倫敦 26.與③城市相比，④城市白晝較長，主要是因為( ) A.緯度位置 B.海陸位置 C.季節(jié)變化 D.地勢較高 解析：第25題，從圖中晝長看，有三個地區(qū)短于12小時，一個地區(qū)長于12小時；杭州、雅加達、倫敦、拉薩四城市中雅加達位于南半球，其余都在北半球；而同在一個半球，晝夜長短狀況應是一樣的；據(jù)此可判斷①是雅加達。南半球晝長夜短，則太陽直射點位于南半球，全球越往北晝越短，其余三地中位置由南向北依次是拉薩、杭州、倫敦；故晝最短的②是倫敦，③是杭州，④是拉薩。 第26題，杭州與拉薩緯度接近，但拉薩由于地勢高則日出早、日落晚，使其晝比同緯度的平原更長。 答案：25.B 26.D 27.讀下圖，完成下列問題。 地球公轉運行位置 （1）A地的節(jié)氣是____________，在___________月___________日前后。 （2）地球在C地時北半球的晝夜長短情況是___________。這時堪培拉的季節(jié)是___________。 （3）在A、B、C、D四點中地球公轉速度較快的是___________點，每年7月初地球位于___________點附近。 （4）北半球極晝的日數(shù)和南半球極晝的日數(shù)是否相同？___________。原因是______________________。 解析：解答有關地球公轉運行圖的這類題目時，首先應根據(jù)地軸傾斜方向判斷出地球運行過程中四個位置的節(jié)氣或時間，北半球傾向于太陽一側的應是北半球的夏至日或遠日點附近，然后根據(jù)地球公轉逆時針方向推斷出其余三個位置的節(jié)氣和時間，在此基礎上解答題目所提的問題。 由于地球公轉速度近日點時較快，遠日點時較慢，圖中C點接近遠日點（7月初），A點接近近日點（1月初），A、B、C、D四點公轉速度較快的是A點，公轉速度較慢的是C點。北半球出現(xiàn)極晝期間地球公轉速度較慢，故北半球極晝天數(shù)長于南半球。 答案：(1)冬至 12 22 (2)晝最長，夜最短 冬季 (3)A 遠日 (4)不相同 北半球出現(xiàn)極晝期間地球公轉經(jīng)過遠日點附近，速度較慢 28.讀下圖，完成下列問題。 （1）畫出太陽光線。 （2）AB是晨線還是昏線？_________。E地正值地方時_________時，此時“北京時間”為_________時。東經(jīng)7329′的地方時是_________時_________分_________秒。 （3）此時太陽直射點的經(jīng)緯度是_________。 （4）與C地地方時相同的是_________點。 解析：第（1）題，太陽光線與晨昏圈平面垂直。因為圖示為6月22日前后北半球夏至日，太陽光線應直射在北回歸線上。第（2）題，地球自轉自西向東，AB線是由白晝過渡到黑夜的線，是昏線。由于赤道上終年晝夜平分，昏線與赤道的交點地方時是18時，E點所在經(jīng)線為90E，北京時間應為20時。經(jīng)度相差1地方時相差4分鐘，經(jīng)度相差1′，地方時相差4秒鐘。第（3）題，太陽直射點的緯度是2326′N，經(jīng)度的地方時應為中午12時，即0經(jīng)線。第（4）題，同一經(jīng)線上地方時相同。 答案：（1）略 （2）昏線 18 20 16 53 56 （3）（2326′N，0） （4）D 29.讀下圖，完成下列問題。 (1)若AB為晨線，此圖表示_______________月_______________日前后，并用斜線在圖中畫出極夜范圍。 (2)如果A點晝夜平分，且為18時時，晨線的位置是_______________；此時，D點位于_______________(晝 或夜)半球。 (3)圖中各點地球自轉線速度和角速度都相同的分別是：_______________、_______________。 解析：第（1）題，AB為晨線，北極圈以內(nèi)是極晝，應為北半球夏至日。第（2）題，若A點晝夜平分，晨昏線應和經(jīng)線重合，是春分日或秋分日，晨線的地方時應為6時。已知0經(jīng)線18時，晨線應在180經(jīng)線上。 第（3）題，自轉線速度相同的點只能是位于同一條緯線上，而除極點外，地球上所有的點自轉角速度都相同。 答案：（1）6 22 繪圖略 （2）180經(jīng)線 晝 （3）BC ABCDE 30.設計一個簡便易行的小實驗，以證明地轉偏向力的存在。寫出實驗材料、實驗步驟和所得結論。 解析：這是一個開放性題目。要想做此試驗，一定要準備一個球狀物（地球儀、塑料球等），聯(lián)系老師所講地轉偏向力的相關知識，認真模擬即可，在新課改的形勢下，希望同學們多注意地理實驗題的設計，以利于提高自己的動手能力和操作能力。 答案：實驗設計： （1）實驗材料： 可選用有軸的球狀（面）物，如地球儀、塑料球、撐開的雨傘等；墨水、清水等。 （2）實驗步驟： ①將球狀（面）物虛擬北極點向上，在球狀（面）物上滴適量的墨滴（或水滴）； ②正確模擬地球自轉方向，進行旋轉； ③觀察并描述墨滴（或水滴）流痕的偏轉方向； ④再將虛擬南極點向上，重復②③步驟，但旋轉方向與②步驟相反。 （3）實驗結論： 通過本實驗，可證明地球表面的物體在做水平運動時，運動方向發(fā)生偏轉。在北半球向右偏轉，在南半球向左偏轉。 走進高考 31.(xx山東濰坊高三統(tǒng)考)讀“某地正午太陽高度角年變化折線圖”，完成下列問題。 （1）根據(jù)該地正午太陽高度角年變化規(guī)律，判斷該地點可能位于( ) A.北溫帶 B.南溫帶 C.北半球熱帶 D.南半球熱帶 （2）在圖中C處所表示的這一天，該地( ) A.黑夜最短 B.正午旗桿的影子最短 C.氣溫最高 D.降水量最大 解析：12月22日正午太陽高度角較大，說明位于南半球，其大小近90，說明位于熱帶。C處正午太陽高度角達90，這一天正午旗桿影子也最短。 答案：（1）D （2）B 32.(xx山東臨沂高三模擬，26)當前城市里，不少樓盤為了“有效”利用土地，竟然縮短了樓間距離，降低了居室的日照標準，關于居民呼吁“陽光權”的新聞屢見不鮮。閱讀下列圖表材料，完成下列問題。 我國部分城市住宅的日照間距 城市 冬至正午太陽高度 日照間距 理論 實際采用 ① 2445′ 2.02 H 1.7 H ② 4028′ 1.18 H 1.2 H ③ 3521′ 1.41 H 1.1—1.2 H ④ 2636′ 1.86 H 1.6—1.7 H H為住宅樓的高度（適用于平地，且住宅呈南北走向） （1）我國多數(shù)城市的居住建筑日照標準中，以冬至日作為標準日，其理由是_______________。 （2）從理論上分析，為了使樓房獲得較好的光照條件，在樓高相同的情況下，樓房間距北京比上海應_____________（寬或窄）些，原因是_____________________________________。 （3）甲、乙兩幅照片為在③城市某住戶客廳拍攝的，時間為夏至日和冬至日的正午，其中在冬至日正午拍攝的是_________；該城市所在的大地形單元是___________。 A.青藏高原 B.四川盆地 C.東北平原 D.江漢平原 解析：我國大部分地區(qū)位于北溫帶，冬至日太陽高度角最小，因此多數(shù)城市的居住建筑日照標準中，以冬至日作為標準日。夏半年，緯度越高，白晝越長。北京和上海比較，一年中正午太陽高度角都要小些。冬至日太陽高度角小，陽光照進房間的面積也大。當?shù)氐胤綍r正午時北京時間為1時。說明該城市應在105E左右。因此大地形單元應為四川盆地。 答案：（1）我國位于北半球，冬至日正午太陽高度角最小 （2）寬 北京全年正午太陽高度角都比上海小 （3）甲 B