2019-2020年高中化學(xué) 第一章第一節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教案（1）.doc

《2019-2020年高中化學(xué) 第一章第一節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教案（1）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 第一章第一節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教案（1）.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中化學(xué) 第一章第一節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教案（1） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.樹立安全意識(shí)，初步形成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，并能識(shí)別一些化學(xué)品安全標(biāo)識(shí)。 2.通過粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等基本操作；在此基礎(chǔ)上練習(xí)蒸餾、萃取等分離方法。并通過實(shí)驗(yàn)中雜質(zhì)離子的檢驗(yàn)及除雜質(zhì)方法的討論，加深對(duì)提純操作原理和方法的理解。 知識(shí)回顧： 常用的儀器： A：不能加熱： B：能直接加熱： C：間接加熱： 一、 化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全 要做到實(shí)驗(yàn)安全，要注意以下問題：1、 2、 3、 思考與交流： 寫出你在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)注意的安全問題：（不限多少） 1、 2、 3、 4、 二、物質(zhì)的分離、檢驗(yàn)和提純 1、不溶性雜質(zhì)的去除————過濾、蒸發(fā) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)1—1填寫： A、過濾是分離 溶性固體與液體的一種方法（即一種溶，一種不溶，一定用過濾方法） 如 提純、氯化鉀和二氧化錳的分離。 B、過濾作用：除去 雜質(zhì) C、實(shí)驗(yàn)用品： D、操作：1、 2． 3． E、問題和討論 1、 如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁，則應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)裝置并分析原因。 2、在進(jìn)行過濾和蒸發(fā)時(shí)應(yīng)注意哪幾點(diǎn)？為什么？ 過濾 操作要點(diǎn)： “一貼”： 指用水潤(rùn)濕后的濾紙應(yīng)緊貼 ； “二低”指①濾紙邊緣稍低于 邊緣 ②濾液液面稍低于 邊緣； 三靠”指①燒杯緊靠 ②玻璃棒緊靠 ③漏斗末端緊靠 蒸發(fā) 是濃縮或蒸干溶液得到固體的操作，儀器用蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái) 注意點(diǎn)：①在蒸發(fā)過程中要不斷攪拌，以免 ②當(dāng)出現(xiàn) 時(shí)就停止加熱 ③使用蒸發(fā)皿應(yīng)用 夾持，后放在 上“ ④蒸發(fā)皿中溶液不超過 2、 物質(zhì)的檢驗(yàn)（硫酸鹽） 觀察實(shí)驗(yàn)1—2，回答問題： A、 實(shí)驗(yàn)中加入稀硝酸的目的是 B、 實(shí)驗(yàn)原理是 3、 可溶性雜質(zhì)的去除 A、 粗鹽水溶液中有哪些離子 其中哪些是雜質(zhì) B、 分別用哪些試劑除雜（填寫P7表） C、 除雜試劑的選擇①生成 ②不引入 D、 還要注意加入的順序 達(dá)標(biāo)練習(xí) 1、將粗鹽提純制精鹽的實(shí)驗(yàn)中,不需要的操作是［　?。? A.溶解 B.過濾 C.洗滌 D.蒸餾 2、粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的主要過程是?。邸　。荨　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　A.溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶 　　B.溶解、過濾、蒸發(fā) 　　C.溶解、結(jié)晶、過濾 　　D.過濾、結(jié)晶、溶解 3、 四瓶無(wú)色溶液:氯化鈉、亞硫酸鈉、硫酸銨、硝酸銨,僅用一種試劑即可將它們區(qū)別開來(lái), 這種試劑是　　　　　　　　　　　　　　 ［　?。? 　　A.紅色石蕊試液 　　　B.硝酸銀溶液 　　C.氫氧化鋇溶液 　　　D.氯化鋇溶液 4、 在氧氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷四種氣體中,可以用做為燃料的是 　__________,可以用滅火的是_________,可供呼吸的是________,有劇毒 　的是__________. 5、 溶液中Cl-的檢驗(yàn) 6、 溶液中CO32-的檢驗(yàn) 7、除雜題