2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí) 第二單元 探索世界與追求真理 第六課 求索真理的歷程課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 新人教版必修4.doc
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2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí) 第二單元 探索世界與追求真理 第六課 求索真理的歷程課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 新人教版必修4 一、判斷題(正確的在題后括號(hào)內(nèi)寫T,錯(cuò)誤的寫F) 1.實(shí)踐是社會(huì)性活動(dòng),單個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)不存在。( F ) 剖析:實(shí)踐的社會(huì)性,排斥的只是孤立的活動(dòng),不排斥單個(gè)人的活動(dòng),個(gè)人的活動(dòng)也不排斥實(shí)踐的社會(huì)性。 2.實(shí)踐既是一種客觀活動(dòng),又是一種主觀活動(dòng)。( F ) 剖析:實(shí)踐是主觀性與客觀性相統(tǒng)一的活動(dòng)。 3.真理不是個(gè)人認(rèn)可的,而是社會(huì)上多數(shù)人公認(rèn)的。( F ) 剖析:某種認(rèn)識(shí)是否是真理,不在于認(rèn)可人數(shù)的多少,而在于是否符合客觀實(shí)際。 4.有用的認(rèn)識(shí)就是真理。( F ) 剖析:真理是對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映,是正確認(rèn)識(shí)。 5.真理是具體的有條件的。( T ) 二、選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 6.(xx高考江蘇卷)某實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)通過對(duì)細(xì)胞凋亡發(fā)生和調(diào)控機(jī)制的研究,揭示了細(xì)胞凋亡通路中的一系列分子過程。根據(jù)其研究成果研發(fā)的治療癌癥新藥,已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段。這表明( ) ①意識(shí)能夠直接改造客觀世界?、谒季S和存在具有同一性 ③發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能認(rèn)識(shí)規(guī)律?、軐?shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:選D。本題的題眼是“根據(jù)其研究成果研發(fā)的治療癌癥新藥,已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段”。根據(jù)研究成果研發(fā)出新藥,表明思維和存在具有同一性,②當(dāng)選;科學(xué)實(shí)驗(yàn)是基本的實(shí)踐活動(dòng),通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成果研發(fā)出新藥,并用于臨床試驗(yàn),表明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿,④當(dāng)選;意識(shí)通過指導(dǎo)人的實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到改造世界的目的,意識(shí)本身不能直接改造客觀世界,①排除;在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性才能認(rèn)識(shí)規(guī)律和發(fā)現(xiàn)規(guī)律,③說法絕對(duì)化。 7.(xx高考山東卷)19世紀(jì),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)分子是由原子組成的。20世紀(jì)初,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原子由原子核和核外電子構(gòu)成。20世紀(jì)30年代,科學(xué)家認(rèn)識(shí)到原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成?,F(xiàn)在,科學(xué)家正在對(duì)質(zhì)子和中子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究。人類對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)過程說明( ) A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿 B.徹底認(rèn)識(shí)世界是不可能的 C.真理在發(fā)展中不斷超越自身 D.隨著實(shí)踐的發(fā)展總會(huì)發(fā)現(xiàn)真理中的錯(cuò)誤 解析:選C。本題的題眼是人類對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)過程??茖W(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)說明人類的認(rèn)識(shí)具有無限性,體現(xiàn)了真理是不斷發(fā)展的,故選C;A項(xiàng)是實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系,與題意不符;B項(xiàng)錯(cuò)誤,人類認(rèn)識(shí)具有無限性,人類能夠全面認(rèn)識(shí)世界;D項(xiàng)錯(cuò)誤,真理具有客觀性,真理本身就是正確的認(rèn)識(shí),與謬誤有嚴(yán)格的界限。 8.“夢(mèng)想是海市蜃樓,還是綠洲,關(guān)鍵取決于你是否停止跋涉的腳步。”與這句話內(nèi)涵相一致的是( ) A.“沒有革命的理論,就沒有革命的行動(dòng)” B.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆” C.“一步實(shí)際行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要” D.“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)” 解析:選C。本題的題眼是“關(guān)鍵取決于你是否停止跋涉的腳步”。由題眼可知,題干主要強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)意識(shí)的能動(dòng)作用、B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)思與學(xué)的關(guān)系、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)理想的重要性,均不符合題干主旨。 9.右圖漫畫蘊(yùn)含的哲理是( ) A.人們的主觀愿望無法變成客觀現(xiàn)實(shí) B.主觀認(rèn)識(shí)是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的正確反映 C.要改變客觀現(xiàn)實(shí)必須發(fā)揮集體力量 D.認(rèn)識(shí)符合實(shí)際才能有效地指導(dǎo)實(shí)踐 解析:選D。本題的題眼是“漫畫蘊(yùn)含的哲理”。漫畫反映了人們的認(rèn)識(shí)必須符合客觀實(shí)際才能有效地指導(dǎo)實(shí)踐,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)說法絕對(duì)化,排除;主觀認(rèn)識(shí)既可以正確地反映客觀現(xiàn)實(shí),也可能歪曲地反映客觀現(xiàn)實(shí),B項(xiàng)錯(cuò)誤;如果認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,即使集體的力量再?gòu)?qiáng)大也無法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),C項(xiàng)不符合題意。 10.人的意識(shí)的產(chǎn)生一直是個(gè)謎?,F(xiàn)在,科學(xué)家通過磁共振成像、計(jì)算機(jī)模型等技術(shù)對(duì)大腦某一部分出現(xiàn)的故障,比如抑郁、精神分裂癥等進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)了其對(duì)意識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的影響,但要真正了解意識(shí)的產(chǎn)生機(jī)制可能還需要很長(zhǎng)時(shí)間。這表明( ) ①真理具有反復(fù)性和無限性 ②真理在認(rèn)識(shí)發(fā)展中不斷突破歷史條件 ③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 ④認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)有一個(gè)過程 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:選C。本題考查獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力,可用排除法來做。認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無限性,①是錯(cuò)誤的;真理是有條件的、具體的,要做到主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一,而不能突破歷史條件,②是錯(cuò)誤的;材料中對(duì)人的意識(shí)產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)表明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無限性和上升性,③④符合題意,故本題答案選C。 11.長(zhǎng)期以來光學(xué)顯微鏡的分辨率都被認(rèn)為是有極限的,而獲得xx年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的三名科學(xué)家打破了這一極限,使光學(xué)顯微鏡步入了納米時(shí)代。這從一個(gè)側(cè)面表明( ) A.認(rèn)識(shí)只有超越歷史條件才會(huì)成為真理 B.對(duì)真理的追求是永無止境的循環(huán)過程 C.真理性認(rèn)識(shí)常常在新的實(shí)踐活動(dòng)中被否定 D.真理總是在實(shí)踐中不斷超越自身實(shí)現(xiàn)發(fā)展 解析:選D。認(rèn)識(shí)不可能超越歷史條件,A說法錯(cuò)誤;對(duì)真理的追求是永無止境的,但人們的認(rèn)識(shí)是上升的、前進(jìn)性的,不是圓圈式的循環(huán)往復(fù)的過程,B說法錯(cuò)誤;真理有自己適用的條件和范圍,真理是不斷發(fā)展的,但不是對(duì)原有真理的推翻與否定,C說法錯(cuò)誤;真理總是在實(shí)踐中不斷超越自身實(shí)現(xiàn)發(fā)展,D說法正確。 12.實(shí)用主義者詹姆士認(rèn)為,有用的觀念就是真理?!八怯杏玫?,因?yàn)樗钦娴摹;蛘哒f,它是真的,因?yàn)樗怯杏玫?。這兩句話的意義是一樣的?!闭材肥筷P(guān)于真理的觀點(diǎn)( ) A.否認(rèn)了真理的基本屬性是客觀性 B.承認(rèn)了檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)踐 C.否認(rèn)了真理是具體的有條件的 D.承認(rèn)了真理面前人人平等 解析:選A。真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理最基本的屬性是客觀性,真理只有一個(gè),在真理面前人人平等。詹姆士關(guān)于真理的觀點(diǎn)否認(rèn)了真理的基本屬性是客觀性。答案為A。 13.過去普遍認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)率之間存在正相關(guān)關(guān)系,但現(xiàn)在越來越多的證據(jù)證明,GDP增長(zhǎng)、就業(yè)增長(zhǎng)、就業(yè)率三個(gè)變量并不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系。同樣的資金,投在基建、地產(chǎn)和重化工業(yè)所能創(chuàng)造的就業(yè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于用來支持中小企業(yè)和服務(wù)業(yè)所能創(chuàng)造的就業(yè)。這表明( ) A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)互不相關(guān) B.認(rèn)識(shí)的真理性要不斷經(jīng)受實(shí)踐檢驗(yàn) C.真理具有多樣性和相對(duì)性 D.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一是具體的歷史的 解析:選B。材料展示了人們對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)率之間關(guān)系的新認(rèn)識(shí),這是實(shí)踐不斷發(fā)展的結(jié)果,也是對(duì)原有認(rèn)識(shí)的真理性的超越,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)就業(yè)有積極的影響;C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,違背了真理的客觀性;D項(xiàng)顛倒了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系,應(yīng)排除。 14.愛爾蘭有句諺語(yǔ):“縱使思忖千百度,不如親手下地鋤?!敝V語(yǔ)蘊(yùn)涵的哲理是( ) ①認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用?、趯?shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)?、蹖?shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的 ④實(shí)踐是人們改造世界的物質(zhì)活動(dòng) A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 解析:選B。作答本題的關(guān)鍵是明確諺語(yǔ)“縱使思忖千百度,不如親手下地鋤”所蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理,諺語(yǔ)體現(xiàn)了想與做的關(guān)系,思忖不如親手下地鋤,這強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),②③符合題意,應(yīng)選;①與材料主旨無關(guān),④表述錯(cuò)誤,實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)活動(dòng)。 15.農(nóng)諺說:“蚯蚓叫,大雨到?!币晃晦r(nóng)民氣象員對(duì)此感到懷疑,經(jīng)過反復(fù)觀察和實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)下雨前鳴叫的是螻蛄而不是蚯蚓,于是把這條農(nóng)諺改成了“螻蛄叫,大雨到”。經(jīng)過進(jìn)一步觀察和研究,他又發(fā)現(xiàn)“春秋螻蛄叫,大雨定會(huì)到”,但“盛夏螻蛄叫,大雨不會(huì)到”。這表明( ) ①親身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更可靠 ②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源和發(fā)展的根本動(dòng)力 ③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的 ④實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:選C。親身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)都是一樣的,不能認(rèn)為自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就一定比他人的可靠,①錯(cuò)誤;③不符合題意,排除;依據(jù)材料信息可知,②④表述正確且符合題意。 16.在聽完一位成功的企業(yè)家講課后,一些來自企業(yè)的學(xué)員感到有些失望,便問他:“你講的那些內(nèi)容我們也差不多知道,可為什么我們之間的差距會(huì)那么大呢?”這位企業(yè)家回答說:“那是因?yàn)槟銈儍H是知道,而我卻做到了,這就是我們的差別。”這句話表明了實(shí)踐高于理論認(rèn)識(shí),因?yàn)閷?shí)踐具有( ) A.社會(huì)歷史性 B.客觀物質(zhì)性 C.主觀能動(dòng)性 D.直接現(xiàn)實(shí)性 解析:選D?!斑@句話”中強(qiáng)調(diào)不僅知道,還做到了,即把觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在,即實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性,D正確。 17.美國(guó)宇航局宣布,擬于xx年發(fā)射一枚無人火星著陸探測(cè)器,這一探測(cè)器將探測(cè)火星的內(nèi)部情況。但是由于受多種因素影響,人類對(duì)火星的深入認(rèn)識(shí)仍尚需時(shí)日。這說明( ) ①認(rèn)識(shí)受主客觀條件的限制 ②認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無限性 ③認(rèn)識(shí)對(duì)象具有反應(yīng)特性 ④思維與存在不具有同一性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:選A?!坝捎谑芏喾N因素影響,人類對(duì)火星的深入認(rèn)識(shí)仍尚需時(shí)日”說明認(rèn)識(shí)受到主客觀條件的限制,認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無限性,①②正確;③與材料無關(guān);思維與存在不具有同一性,屬于不可知論,④排除。 18.新世紀(jì)以來13個(gè)中央“一號(hào)文件”連續(xù)鎖定“三農(nóng)”。過去一直提“支農(nóng)”,后來發(fā)展到“支農(nóng)”“惠農(nóng)”。這說明中央對(duì)“三農(nóng)”問題的認(rèn)識(shí)( ) ①是克服謬誤、接近真理的循環(huán)往復(fù)過程 ②是在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷豐富發(fā)展的過程 ③是從實(shí)際出發(fā),主觀對(duì)客觀的能動(dòng)反映 ④是客觀對(duì)主觀的直接現(xiàn)實(shí)性改造活動(dòng) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析:選D。①中“循環(huán)往復(fù)”是圓圈式運(yùn)動(dòng),沒有體現(xiàn)上升性,錯(cuò)誤;認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體能動(dòng)的反映,④錯(cuò)誤;中央對(duì)“三農(nóng)”問題的認(rèn)識(shí),是立足于實(shí)際,不斷在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理的過程,②③符合題意。 三、綜合題 19.(xx6月浙江學(xué)考)(節(jié)選)我省H市政府在首批公共自行車投入使用兩年后,決定實(shí)施城區(qū)二期公共自行車網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,并就二期網(wǎng)點(diǎn)選址方案公開征求意見,市民反響熱烈。市政府根據(jù)市民意見和建議,結(jié)合一期的使用狀況,按照優(yōu)先考慮居民點(diǎn)、公交點(diǎn)、商貿(mào)點(diǎn)、公共服務(wù)點(diǎn)的原則,對(duì)網(wǎng)點(diǎn)選址方案進(jìn)行了調(diào)整,移位、取消、新增了許多網(wǎng)點(diǎn)。該項(xiàng)目的建成及投入使用,在方便市民出行、緩解交通擁堵、解決公交最后一公里的問題等方面成效顯著,獲得了市民的普遍贊譽(yù)。 聯(lián)系材料,回答問題: 從實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)角度,說明H市政府上述做法的正確性。 答案:(1)H市政府結(jié)合一期的使用實(shí)際和市民出行的需求確定二期網(wǎng)點(diǎn)選址方案,符合實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源。 (2)H市政府根據(jù)市民出行的新要求、交通擁堵的新情況作出城區(qū)二期公共自行車網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)的決策,符合實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。 (3)H市政府制定二期網(wǎng)點(diǎn)選址方案是為了方便市民出行、緩解交通擁堵、解決公交最后一公里問題,符合實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。(從“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)”角度回答也可。)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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