2019-2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)教學(xué)案.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)教學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)教學(xué)案.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)教學(xué)案 考綱指要: 導(dǎo)數(shù)是高中數(shù)學(xué)中重要的內(nèi)容,是解決實(shí)際問題的強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)工具,運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的有關(guān)知識(shí),研究函數(shù)的性質(zhì):單調(diào)性、極值和最值是高考的熱點(diǎn)問題。 考點(diǎn)掃描: 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 ① 結(jié)合實(shí)例,借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求不超過三次的多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; ② 結(jié)合函數(shù)的圖像,了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件;會(huì)用導(dǎo)數(shù)求不超過三次的多項(xiàng)式函數(shù)的極大值、極小值,以及閉區(qū)間上不超過三次的多項(xiàng)式函數(shù)最大值、最小值;體會(huì)導(dǎo)數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性。 考題先知: 例1.設(shè)函數(shù),其中實(shí)數(shù)A、B、C滿足: ①; ②。 (1)求證:; (2)設(shè),求證:。 證明:(1)由得:, 又,所以, (2)當(dāng)時(shí),等價(jià)于當(dāng)時(shí),,所以只須證明當(dāng)時(shí),,由②知:且,所以為開口向上的拋物線,其對(duì)稱軸方程,又由得: ,即,所以,當(dāng)時(shí),有 = =,所以為[0,2]上的增函數(shù)。因此,當(dāng)時(shí),有,即當(dāng)時(shí),。 評(píng)注:本題以一元三次函數(shù)為載體,以導(dǎo)數(shù)作為工具,進(jìn)一步研究函數(shù)性質(zhì)、代數(shù)式變形、解析幾何和不等式證明等數(shù)學(xué)問題,對(duì)于這些題目,導(dǎo)數(shù)僅僅是背景,核心還是初等數(shù)學(xué)的變化技巧。 例2 已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間 上單調(diào)遞減,且。 (Ⅰ) 求的表達(dá)式; (Ⅱ)設(shè),若對(duì)任意的, 不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值。 解析:(Ⅰ) 因?yàn)樵趨^(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間單調(diào)遞減,所以方程的兩根滿足。由,得,所以,而,故,則,從而。故 (Ⅱ)對(duì)任意的,不等式恒成立,等價(jià)于在區(qū)間上,。當(dāng)時(shí),,所以在區(qū)間上單調(diào)遞減,從而在區(qū)間上,,則由,解得或,結(jié)合,可得實(shí)數(shù)的最小值為。 復(fù)習(xí)智略: 例3.(1)已知,試求函數(shù)的最小值; (2)若,求證:。 分析:求函數(shù)最值的常見方法是通過求導(dǎo),確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求出其最值。 解:(1)對(duì)于函數(shù),求導(dǎo)得 ,由得,當(dāng)時(shí),,函數(shù)是遞減函數(shù);當(dāng)時(shí),,函數(shù)是遞增函數(shù);所以當(dāng)時(shí),函數(shù)。 (2)由第(1)題得: 從而,,, 三式相加得: 變化:由(1)知:,從而,, ,三式相加,結(jié)合得: 。 聯(lián)想:在三角函數(shù)中,有公式,因此,若,且,則。 類比:若,則 檢測(cè)評(píng)估: 1.如果f (x)是二次函數(shù), 且 f (x)的圖象開口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-), 那么曲線y=f(x)上任一點(diǎn)的切線的傾斜角α的取值范圍是( ) A. (0, ) B. [0, ]∪[, π] C. [0, ]∪[, π] D. [,] 2.已知函數(shù)在R上可導(dǎo),且,則與的大小關(guān)系是 A.= B.< C.> D.不能確定 ( ) 3.已知函數(shù)在R上可導(dǎo),當(dāng)時(shí),,且當(dāng),時(shí)有,若,則不等式解集為 ( ) A. B. C. D. 4.若函數(shù)是導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是 ( ) A.[-1,0] B. C.[1,] D. 5 設(shè)函數(shù)fn(x)=n2x2(1-x)n(n為正整數(shù)),則fn(x)在[0,1]上的最大值為 ( ) A 0 B 1 C D 6.已知,方程在區(qū)間內(nèi)根的個(gè)數(shù)是 . 7. 已知曲線在點(diǎn)處的切線與軸、直線所圍成的三角形的面積為,則 . 8.已知函數(shù)是R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí)取得極值, 則的單調(diào)區(qū)間是 ; 9.若方程在上有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 。 10.已知函數(shù)在R上為減函數(shù),則的取值范圍是 11.已知,點(diǎn)A(s,f(s)), B(t,f(t)) (I) 若,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間; (II)若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)滿足:當(dāng)|x|≤1時(shí),有||≤恒成立,求函數(shù)的解析表達(dá)式; (III)若0,故選C。 3.解:因當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞增;因當(dāng),時(shí)有,所以為偶函數(shù),原不等式可化為,即 ,得,故選C。 4.解:由得,即當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,又 是單調(diào)遞減的,所以當(dāng),即[1,]時(shí)單調(diào)遞減,故選C。 5.解?!遞′n(x)=2xn2(1-x)n-n3x2(1-x)n-1=n2x(1-x)n-1[2(1-x)-nx], 令f′n(x)=0,得x1=0,x2=1,x3=,易知fn(x)在x=時(shí)取得最大值, 最大值fn()=n2()2(1-)n=4()n+1故選D。 6.解:記,由得,所以當(dāng)時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞減,又,故原方程在區(qū)間內(nèi)有且只有一根。 7.解:過點(diǎn)處的切線是,與軸交點(diǎn)為,與直線的交點(diǎn)為,所以圍成的三角形的面積=,得。 8.解:∵為R上的奇函數(shù),∴, 即,∴d=0.∴,. ∵當(dāng)x=1時(shí),取得極值.∴ ∴ 解得:. ∴,,令,則或,令,則.∴的單調(diào)遞增區(qū)間為和,單調(diào)遞減區(qū)間為. 9.解:記,因得,所以在上,當(dāng)時(shí),函數(shù)有極小值,且在[0,1]上單調(diào)遞減,在[1,2]上單調(diào)遞增, 又,所以當(dāng),即當(dāng)時(shí),方程在[1,2]上有一解,當(dāng),即當(dāng)[0,2]時(shí),方程在[0,1]上有一解,綜上所述,當(dāng)時(shí),原方程在上有解。 10。解:由在R上恒成立得,從而。 11.解:(I) f (x)=x3-2x2+x, (x)=3x2-4x+1, 因?yàn)閒(x)單調(diào)遞增,所以(x)≥0, 即 3x2-4x+1≥0,解得,x≥1, 或x≤,故f(x)的增區(qū)間是(-∞,)和[1,+ ∞]. (II) (x)=3x2-2(a+b)x+ab. 當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),恒有|(x)|≤. 故有≤(1)≤, ≤(-1)≤, ≤(0)≤, 即 ①+②,得≤ab≤,又由③,得ab=, 將上式代回①和②,得 a+b=0,故f(x)=x3x. (III) 假設(shè)⊥, 即= = st+f(s)f(t)=0, (s-a)(s-b)(t-a)(t-b)=-1, [st-(s+t)a+a2][st-(s+t)b+b2]=-1, 由s,t為(x)=0的兩根可得, s+t=(a+b), st=, (0- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)教學(xué)案 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù) 教學(xué)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2624700.html