2019-2020年高中物理 2.5電磁感應的案例分析自我小測 滬科版選修3-2.doc
《2019-2020年高中物理 2.5電磁感應的案例分析自我小測 滬科版選修3-2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中物理 2.5電磁感應的案例分析自我小測 滬科版選修3-2.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年高中物理 2.5電磁感應的案例分析自我小測 滬科版選修3-2 1如下圖所示,一水平放置的圓形通電線圈a固定,另一較小的圓形線圈b從a的正上方下落,在下落過程中兩線圈始終保持平行且共軸,則線圈b從線圈a的正上方下落過程中,從上往下看線圈b應是( ) A.無感應電流,有動生電動勢 B.有順時針方向的感應電流 C.先有順時針方向的感應電流,后有逆時針方向的感應電流 D.先有逆時針方向的感應電流,后有順時針方向的感應電流 2如下圖所示為兩個同心閉合線圈的俯視圖,若內線圈中通有圖示的電流I1,則當I1增大時,外線圈中的感應電流I2的方向及I2受到的安培力F的方向,下列判斷正確的是( ) A.I2順時針方向,F沿半徑指向圓心 B.I2逆時針方向,F沿半徑背離圓心 C.I2逆時針方向,F沿半徑指向圓心 D.I2順時針方向,F沿半徑背離圓心 3如下圖所示,相距為d的兩水平直線L1和L2分別是水平向里的勻強磁場的邊界,磁場的磁感應強度為B,正方形線框abcd邊長為L(L- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高中物理 2.5電磁感應的案例分析自我小測 滬科版選修3-2 2019 2020 年高 物理 2.5 電磁感應 案例 分析 自我 滬科版 選修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2637143.html