2019-2020年高二歷史 戰(zhàn)后歐洲革命運動的高漲.doc

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2019-2020年高二歷史 戰(zhàn)后歐洲革命運動的高漲 教學目標 1．知識方面：通過本節(jié)內(nèi)容的教學，使學生了解或掌握：戰(zhàn)后初期歐洲革命運動高漲的概況及原因；德國十一月革命及其成果；魏瑪共和國；匈牙利蘇維埃共和國的成敗；共產(chǎn)國際的建立及前期活動。 2．能力方面：（1）通過俄國十月革命、德國十一月革命；第二國際和第三國際的比較分析，培養(yǎng)學生對比、分析得出結(jié)論的能力。（2）通過學習匈牙利無產(chǎn)階級在暴力基礎(chǔ)上和平奪取政權(quán)的歷史過程，培養(yǎng)學生運用矛盾的普遍性和特殊性原理分析歷史現(xiàn)象的能力。 3．態(tài)度價值觀方面：（1）通過對本節(jié)教材的講述，使學生認識：戰(zhàn)爭引起革命，資本主義世界在戰(zhàn)后無產(chǎn)階級革命運動的高潮中受到嚴重沖擊。（2）通過對共產(chǎn)國際前期活動的講述，使學生認識：列寧主義揭開了現(xiàn)代國際共產(chǎn)主義運動的歷史新篇章。 4．學法指導方面：（1）通過引導學生閱讀地圖冊中“一戰(zhàn)后歐洲革命運動的高漲”一圖，了解革命概況。（2）通過對匈牙利革命和德國十一月革命、第二國際和第三國際的比較使學生學會歷史比較的方法。 重點、難點分析 1．重點分析：德國十一月革命、匈牙利蘇維埃共和國是本節(jié)重點。德國的十一月革命是帝國主義國家中俄國革命之后一次取得了重要成果的革命，雖然它最后失敗了，但它推翻了帝制，建立了共和國并制訂了資產(chǎn)階級的憲法，大大推動了德國的歷史進步。匈牙利蘇維埃共和國和德國革命都是在歐洲的中心地區(qū)爆發(fā)的革命，沉重沖擊了帝國主義的世界秩序，客觀上有力支援了俄國的蘇維埃政權(quán)和民族解放運動。 2．難點分析：匈牙利無產(chǎn)階級和平奪權(quán)的歷史特點是本節(jié)難點。在帝國主義大戰(zhàn)剛剛結(jié)束、奧匈帝國土崩瓦解、革命力量大于反革命力量的形勢下，革命者抓住有利因素，以蘇維埃俄國為榜樣，奪取政權(quán)建立蘇維埃。 課堂教學設計 師：我們上一節(jié)課學習了俄國十月革命，我請一個同學給大家說一說十月革命的國際影響是什么。 生：（回答） 師：對，十月革命的勝利極大地鼓舞和推動了國際無產(chǎn)階級和被壓迫民族的解放運動。正是在十月革命的鼓舞下，歐洲出現(xiàn)巨大的革命運動高潮，這就是我們今天要學習的內(nèi)容。 （ 板書本節(jié)和第一大問題的標題） 一、戰(zhàn)后初期革命運動的高張。 1．資本主義國家革命高潮的概況 師：1918～1923年，資本主義國家出現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命高潮。請同學們打開地圖冊第2頁，找一找歐洲都有哪些國家發(fā)生革命？請同學們注意觀看圖例。 生：（學生看圖并回答） 師：對，歐洲有德、匈、保、意、法、西、英等國發(fā)生革命。在一段很短的時間里，在許多國家?guī)缀跏峭瑫r發(fā)生革命，又是為什么呢？ 2．革命高潮出現(xiàn)的原因 師：（引導學生分析課文回答這個問題） 生：（回答） 師：十月革命的影響，戰(zhàn)爭引起的帝國主義國家各種矛盾激化，是這次革命高潮之所以出現(xiàn)的主要原因。這場席卷資本主義世界的革命運動，呈現(xiàn)空前的廣泛性。各國革命斗爭此起彼伏，互相影響，展示出無產(chǎn)階級革命時代到來的鮮明特征。由于各國具體情況不同，革命在各種不同類型的國家中又表現(xiàn)出各自的特點。同學們結(jié)合地圖和教材考慮一下，歐洲國家的革命運動中哪些國家的斗爭水平較高？為什么？ 生：（思考、回答） 師：斗爭水平較高的是德國和匈牙利。為什么這兩個國家的斗爭水平較高呢？這兩個國家都是第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國，它們國內(nèi)的各種危機更加嚴重，階級矛盾更尖銳，反動勢力的力量更弱。統(tǒng)治者已無法維持原來的專制統(tǒng)治，危機的嚴重當然就導致了更大的革命運動；同時，戰(zhàn)敗導致統(tǒng)治力量的嚴重削弱，這在另一個方面來講更容易使革命取得成果。下面我們來看看德國的革命。 二、德國十一月革命 1．十一月革命的經(jīng)過 師：（教師簡單敘述十一月革命經(jīng)過）革命前的德國資本主義工業(yè)發(fā)達，無產(chǎn)階級占全國人口半數(shù)以上。貴族地主在國家政治生活中舉足輕重，德皇實行專制統(tǒng)治。社會民主黨分成三派：右派支持帝國主義戰(zhàn)爭，反對社會主義革命，控制著黨的領(lǐng)導權(quán)；中派反對世界大戰(zhàn)，更反對無產(chǎn)階級專政；左派斯巴達克團主張以革命手段結(jié)束戰(zhàn)爭，建立無產(chǎn)階級專政，但人數(shù)少，沒有形成獨立政黨。1918年11月3日，基爾港水兵起義揭開十一月革命的序幕。9日，柏林工人、士兵起義占領(lǐng)首都，全國各大城市都發(fā)生了革命。德皇威廉二世被迫退位，右派社會民主黨頭子艾伯特組建臨時政府。臨時政府實際上是資產(chǎn)階級政權(quán)，敵視蘇維埃制度，力圖結(jié)束革命。斯巴達克派要求全部政權(quán)歸蘇維埃，建立社會主義共和國。革命形勢仍在發(fā)展。德國共產(chǎn)黨在年底剛剛建立，就迎來1919年柏林工人一月起義。由于士兵猶豫觀望，小資產(chǎn)階級迷戀于剛開始的“民主時代”，農(nóng)村基本上沒卷入戰(zhàn)斗，德共雖然號召推翻艾伯特政府，卻沒有能力領(lǐng)導起義斗爭。起義遭到臨時政府鎮(zhèn)壓而失敗，德共著名領(lǐng)導人羅莎盧森堡、卡爾李卜克內(nèi)西犧牲。（引導學生觀看課本第7頁插圖）此后，革命中心向南方轉(zhuǎn)移。巴伐利 亞蘇維埃共和國的建立把十一月革命推上高潮。這是德國無產(chǎn)階級把民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命在局部地區(qū)取得的勝利。5月初，蘇維埃共和國被政府軍攻滅，德國十一月革命結(jié)束。 2．魏瑪共和國 師：1919年2月，在魏瑪（請學生在地圖上找到魏瑪小城）召開的國民會議選舉艾伯特為共和國總統(tǒng)，并制定了憲法。憲法規(guī)定德國實行議會制共和政體，確定了公民的基本權(quán)利和義務。憲法在一定程度上反映了革命成果，是一部比較民主的資產(chǎn)階級憲法。憲法的制定和實施，標志著德國進入魏瑪共和國時期，直到1933年希特勒上臺。 3．十一月革命的成果 師：請同學們思考一下，德國十一月革命有什么成果？（請學生思考片刻并回答） 生：（思考、回答） 師：德國十一月革命基本上完成了資產(chǎn)階級民主革命的任務。無產(chǎn)階級在革命中發(fā)揮了劉軍作用，給革命的性質(zhì)補充了重要內(nèi)容。但是，由于德國工人階級在政治、組織上還不夠成熟，德共缺乏經(jīng)驗，影響有限；也由于社會民主黨分裂了革命隊伍，使革命最終沒能超出資產(chǎn)階級民主革命范圍，發(fā)展到社會主義革命階段。德共領(lǐng)袖臺爾曼總結(jié)十一月革命經(jīng)驗教訓時指出：“1918年德國革命的悲劇在于，一方面客觀上成熟的革命形勢和另一方面由于缺乏一個明確的布爾什維克政黨而產(chǎn)生的德國無產(chǎn)階級主觀方面的弱點之間的矛盾?！保ㄓ猛队皟x將臺爾曼的話打出來分析） 三、匈牙利蘇維埃共和國 師：1918年10月，匈牙利爆發(fā)的資產(chǎn)階級民主革命，擺脫奧匈帝國統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級共和國。11月，匈牙利共產(chǎn)黨成立，立即提出社會主義革命方針。這時匈牙利的敵我雙方力量對比如何呢？ （用投影儀出示教參中的一段材料） 原任匈牙利資產(chǎn)階級政府布達佩斯警察局長的迪?？_力的證詞：“我只有700人，而對方卻有xx名衛(wèi)戍部隊，xx名海軍國民警衛(wèi)隊，1．8萬名復員士兵和下級軍官，9000名鐵路國民警衛(wèi)部隊和5000名人民衛(wèi)隊，除此之外還有武裝工人。我想，我們毫無抵抗力了，如果再比較一下裝備情況那就更沒有希望了，他們手中擁有快艇、大炮、迫擊炮和多得不計其數(shù)的彈藥，而我連彈藥都沒有?！? 通過材料我們可以看到，革命力量大大強于反革命力量是匈牙利共產(chǎn)黨人迅速奪取政權(quán)的主要原因。除此以外請同學們看書并思考還有哪些原因？ 生：（回答） 師：協(xié)約國最后通牒把資產(chǎn)階級政府逼進了死胡同，社會民主黨失去群眾，在空前嚴重的民族危機情況下也無法單獨掌權(quán)；共產(chǎn)黨把握局勢與社會民主黨談判并達成兩黨合并協(xié)議，協(xié)議宣布“實行合并的基礎(chǔ)是：兩黨共同參加對黨和國家政權(quán)的領(lǐng)導，黨以無產(chǎn)階級的名義立即接管全部政權(quán)，工兵農(nóng)蘇維埃實行無產(chǎn)階級專政”。在這些有利于革命的形勢下，1919年3月，匈牙利蘇維埃共和國成立。共產(chǎn)黨在暴力基礎(chǔ)上和平奪取政權(quán)。 師：匈牙利蘇維埃共和國引起協(xié)約國的極端仇視。協(xié)約國糾集優(yōu)勢兵力侵入共和國，支持匈牙利國內(nèi)反動勢力叛亂。8月初，共和國被顛覆。 請同學們討論一個問題，我們今天學習的這兩次革命，德國十一月革命同匈牙利革命有哪些相同點和不同點？（讓學生討論3分鐘，然后找學生回答） 生：（回答） 師：相同點①歷史條件：都是在十月革命的影響之下；都是在世界大戰(zhàn)帶來的危機之下；都是由于戰(zhàn)敗國危機引起了革命。②領(lǐng)導和動力：共產(chǎn)黨在革命中誕生并領(lǐng)導革命，無產(chǎn)階級發(fā)揮主力軍作用。③結(jié)果：兩次革命都失敗了。 不同點①性質(zhì)：德國十一月革命是資產(chǎn)階級民主革命；匈牙利革命是無產(chǎn)階級社會主義革命。②斗爭方式：德國革命廣泛采用罷工、武裝起義等暴力革命手段；匈牙利革命是在無產(chǎn)階級掌握暴力并準備運用它進行斗爭的基礎(chǔ)上和平奪權(quán)。③結(jié)果：德國革命無外國干涉，基本上完成了資產(chǎn)階級民主革命的任務；匈牙利革命遭協(xié)約國干涉而失敗。 師：同學們再比較一下，導致革命失敗的主觀方面，和十月革命相比較是什么原因呢？ 生：（思考、回答） 師：和俄國相比，德、匈兩國沒有一個成熟的馬克思主義政黨。共產(chǎn)黨剛成立不久，斗爭經(jīng)驗不豐富也是造成革命失敗的重要原因。這說明共產(chǎn)黨人需要加強國際間的互相支持與合作，在這種形勢下，列寧領(lǐng)導成立了共產(chǎn)國際。 四、共產(chǎn)國際的成立 1．共產(chǎn)國際的成立 師：在共產(chǎn)國際之前，原有各國工人的國際組織同學們還記得嗎？ 生：（回答） 師：既然有為什么還要成立新的國際組織呢？恩格斯逝世后，修正主義在第二國際中占了上風，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，第二國際各國社會民主黨支持本國政府的戰(zhàn)爭政策，墮落成社會沙文主義政黨，第二國際破產(chǎn)了。一戰(zhàn)后，無產(chǎn)階級迫切需要一個真正革命的國際組織，反對帝國主義，同修正主義做斗爭。在戰(zhàn)后革命高潮中各國建立的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義組織，雖然尚不成熟，需要指導，但卻為新國際的成立創(chuàng)造了現(xiàn)實條件。列寧和布爾什維克黨在思想理論和組織方面做了大量工作，為新國際的成立奠定了思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。1919年3月，共產(chǎn)國際在莫斯科召開成立大會。大會號召“全世界的無產(chǎn)者，在工人蘇維埃的旗幟下，在奪取政權(quán)和實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政的革命斗爭的旗幟下，在第三國際的旗幟下聯(lián)合起來”。共產(chǎn)國際是按民主集中制建立起來的統(tǒng)一的世界性共產(chǎn)黨組織，各國共產(chǎn)黨都是它的支部。共產(chǎn)國際的成立開辟了國際共產(chǎn)主義運動的新階段。列寧指出“第一國際為國際無產(chǎn)階級爭取社會主義的斗爭奠定了基礎(chǔ)。第二國際是為這個運動在許多國家廣泛的大規(guī)模的開展準備基礎(chǔ)的時代。第三國際接受了第二國際的工作成果；清除了它的機會主義的、社會沙文主義的、資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級的臟東西，并已開始實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政”。（將列寧的話用投影儀打出來） 2．共產(chǎn)國際前期的活動 師：共產(chǎn)國際成立后，前期的活動，最重要的是從1919年成立到1923年歐洲革命運動轉(zhuǎn)入低潮時期召開的四次代表大會。請同學們閱讀課文，說一說共產(chǎn)國際在前期有什么主要活動？ 生：（回答） 師：主要活動有①幫助各國無產(chǎn)階級建立革命政黨；②開展反對機會主義思潮的斗爭；③加強國際無產(chǎn)階級和被壓迫民族的聯(lián)合；④爭取建立工人階級統(tǒng)一戰(zhàn)線。我們可以看到共產(chǎn)國際發(fā)揮了國際無產(chǎn)階級戰(zhàn)斗司令部的領(lǐng)導作用。請同學們回憶一下，共產(chǎn)國際給了中國革命什么幫助？ 生：（回答） 師：正是在共產(chǎn)國際的幫助下，才有中國共產(chǎn)黨的成立。中共二大通過決議，加入共產(chǎn)國際。中國共產(chǎn)黨與孫中山合作建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，也是在共產(chǎn)國際幫助下進行的。總之，共產(chǎn)國際推動了國際共產(chǎn)主義運動發(fā)展，成績是主要的。 小結(jié)：戰(zhàn)后初期資本主義國家出現(xiàn)的無產(chǎn)階級革命運動，給予世界資本主義統(tǒng)治以沉重打擊，但最終都被各國資產(chǎn)階級政府鎮(zhèn)壓下去。無產(chǎn)階級世界革命首次高潮的結(jié)局和各國革命的經(jīng)驗說明，一個國家的革命要勝利，取決于三方面的條件：第一，能否發(fā)動國內(nèi)無產(chǎn)階級和大多數(shù)勞動人民組成一支強大的革命隊伍；第二，能否得到世界革命人民和友好國家的支援；第三，能否分化瓦解敵人，粉碎國際國內(nèi)反革命勢力的聯(lián)合進攻。 (若還有時間，請學生填寫下列表格。用投影儀將下列表格制作并打出來）戰(zhàn)后歐洲國家的革命運動 北京市第九中學 邢軍