2019-2020年九年級下冊 七.《鄒忌諷齊王納諫》.doc

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2019-2020年九年級下冊 七.《鄒忌諷齊王納諫》 考情搜索：’14黔東南，’13年安順均以課內單篇閱讀形式考查；’11貴陽、黔南均以課內單篇閱讀形式考查。 原文呈現(xiàn) 段層精解 　　鄒(zōu)忌修八尺有余，而形貌昳(y)麗。//朝(zhāo)服衣冠，窺(kuī)鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰(YW：問之)：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”//明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！? 第1段：寫鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的贊美而自喜，而是從中悟出直言不易的道理。 第①層：刻畫鄒忌的外貌。 第②層：“窺”字寫出了鄒忌的矛盾心情，進而引出“三問三答”。 第③層：徐公出場，鄒忌自比反思，才發(fā)覺自己受蒙蔽，并分析出受蒙蔽的原因。 　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。//今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！? 第2段：寫鄒忌以切身經歷設喻，諷諫齊王除弊納諫。 第①層：鄒忌現(xiàn)身說法。 第②層：由己及君。把家事、國事進行類比，得出“王之蔽甚矣”的結論。 　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝(cho)，聞寡人之耳者，受下賞?！?/令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間(jin)進；期(jī)年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 第3段：寫齊王納諫及其結果。 第①層：齊王納諫的態(tài)度和決心。 第②層：從國內國外兩個方面寫出納諫取得的巨大成效。 【文學常識】本文選自《戰(zhàn)國策齊策一》?！稇?zhàn)國策》是一部寫戰(zhàn)國時期各國歷史的國別體史書。由劉向編訂，共33篇，分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。此書記錄了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交等方面的歷史史實，著重記錄了謀臣的策略和言論。 【全文中心】本文生動地記述了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開言路、修明政治的故事，說明了國君必須廣泛采納各方面的批評建議，興利除弊，才可以興國的道理。同時也告訴人們：不要被一些表面現(xiàn)象所蒙蔽，要時刻保持清醒的頭腦，才能不犯或少犯錯誤。 【人物形象】鄒忌：有自知之明，善于思考，能根據個人經歷明辨是非，不被讒言所蒙蔽，并能從中得出經驗，諷諫方法得當，條理清晰。齊威王：虛心納諫，政治清明，賞罰分明。 【寫作特色】(1)設喻說理，具有極強的說服力。(2)運用眾多排比句，增強了語言的節(jié)奏感。 【現(xiàn)實意義】(1)要虛心地向他人請教。(2)要虛心接受別人提出的批評和建議。(3)要敢于挑戰(zhàn)權威，大膽質疑。