2019-2020年高中歷史《馬克思主義的誕生》教案4 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中歷史《馬克思主義的誕生》教案4 新人教版必修1 【教學(xué)建議】 本節(jié)課的內(nèi)容主要涉及馬克思和恩格斯的歷史，學(xué)生比較感興趣，容易按照教師的指導(dǎo)參與到教學(xué)過(guò)程中去，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，因此，根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，可以采用問(wèn)題探究式教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。 問(wèn)題探究式教學(xué)策略是指教師在課堂中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，挖掘、引發(fā)不同質(zhì)的疑問(wèn)和想法，使其相互碰撞，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解歷史事物的教學(xué)形式。其理論依據(jù)為建構(gòu)主義關(guān)于“知識(shí)是由認(rèn)知主體積極建構(gòu)的”理論，出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生未來(lái)面對(duì)的是復(fù)雜性、競(jìng)爭(zhēng)性、挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的社會(huì)，歷史是過(guò)去社會(huì)的記錄，它連接著未來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位地探究、認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題，能使學(xué)生通過(guò)問(wèn)題探究形成正確的歷史意識(shí)、價(jià)值取向和良好的個(gè)性品質(zhì)，在一定程度上有利于學(xué)生迎接現(xiàn)實(shí)社會(huì)的挑戰(zhàn)。 師生互動(dòng)：1、走進(jìn)馬克思、恩格斯 2、站在巨人的肩膀上 3、回顧歷史、探索本質(zhì)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 4、討論巴黎公社失敗的原因 【重難點(diǎn)問(wèn)題】 1、馬克思主義產(chǎn)生的條件。產(chǎn)生在經(jīng)濟(jì)落后的封建社會(huì)可能嗎？ 2、正確認(rèn)識(shí)科學(xué)共產(chǎn)主義理論，其產(chǎn)生、來(lái)源、發(fā)展。 3、關(guān)于巴黎公社的特征及失敗原因的認(rèn)識(shí)。 【內(nèi)容概覽】 一、馬克思主義誕生的歷史條件--——空想社會(huì)主義與工人的覺(jué)醒 1.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：工業(yè)革命推動(dòng)資本主義的迅速發(fā)展，并導(dǎo)致了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，使資本主義社會(huì)的基本矛盾顯現(xiàn)。 2.思想基礎(chǔ)：傅立葉、歐文、圣西門(mén)等人的空想社會(huì)主義理論為科學(xué)社會(huì)主義誕生提供了一定思想基礎(chǔ)。 3.階級(jí)基礎(chǔ)：伴隨著資本主義的發(fā)展，弊端日益暴露，社會(huì)矛盾進(jìn)一步激化，無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量壯大并逐漸覺(jué)醒，歐洲的三大工人運(yùn)動(dòng)法國(guó)里昂工人起義，德意志西里西亞紡織工人起義，英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)，但是由于缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)，運(yùn)動(dòng)都失敗了。但標(biāo)志著無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)。 4.主觀條件：馬克思和恩格斯一方面深入工人群眾和總結(jié)工人運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，另一方面吸收了人類思想三大理論成果分別是德意志的古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和英法空想社會(huì)主義。 二、馬克思主義的誕生——《共產(chǎn)黨宣言》的問(wèn)世 1.時(shí)間：1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。 2.內(nèi)容：⑴闡明馬克思主義的基本原理； ⑵闡明社會(huì)發(fā)展規(guī)律； ⑶指出階級(jí)斗爭(zhēng)的重要作用； ⑷揭示無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命。 3.意義：⑴標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義的誕生，從此無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)就有了科學(xué)理論的指導(dǎo)； ⑵社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃的發(fā)展起來(lái)。 三、巴黎公社 1.原因：民族矛盾的尖銳導(dǎo)致了國(guó)內(nèi)資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)矛盾的激化。普法戰(zhàn)爭(zhēng)中，法國(guó)戰(zhàn)敗，法蘭西共和國(guó)政府實(shí)行投降賣國(guó)和敵視工人的反動(dòng)政策，這是巴黎公社革命發(fā)生的直接原因。巴黎工人是在祖國(guó)處于危難關(guān)頭，本身遭到臨時(shí)政府進(jìn)攻的情況下發(fā)動(dòng)革命的。 2.概況：1871年3.18-3.28巴黎公社建立。 5.21-5.28巴黎公社戰(zhàn)士經(jīng)過(guò)一周的浴血奮戰(zhàn)最后失敗。 3.措施： 政治方面：廢舊立新。打碎舊的國(guó)家機(jī)器，建立新的國(guó)家機(jī)器。 由直接選舉產(chǎn)生的代表組成的公社委員會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)； 經(jīng)濟(jì)方面；沒(méi)收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社管理。（偉大的創(chuàng)舉） 維護(hù)工人的權(quán)利，實(shí)行八小時(shí)工作制，。 （理解巴黎公社是馬克思主義有理論開(kāi)始實(shí)踐的嘗試，這些措施都表明公社具有了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的性質(zhì)。） 4.失敗的原因：三個(gè)沒(méi)有。 具體原因：沒(méi)有接管法蘭西銀行，也沒(méi)有同外省革命者取得聯(lián)系、沒(méi)有發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)民 根本原因：法國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不足以廢除資本主義生產(chǎn)方式。 5.主要經(jīng)驗(yàn)：打碎舊的國(guó)家機(jī)器，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)自己的政權(quán)。 主要教訓(xùn)：必須有一個(gè)以馬克思主義理論武裝起來(lái)的革命政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。 6.歷史意義： ⑴它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次嘗試，是科學(xué)社會(huì)主義由理論到實(shí)踐建立社會(huì)主義制度的第一步，豐富和發(fā)展了馬克思主義學(xué)說(shuō)。 ⑵是科學(xué)社會(huì)主義理論誕生以后工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展的標(biāo)志。 ⑶公社戰(zhàn)士在同強(qiáng)大敵人斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的視死如歸精神將永垂史冊(cè)。