某立式組合機(jī)床的動(dòng)力滑臺(tái)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)

某立式組合機(jī)床的動(dòng)力滑臺(tái)液壓傳動(dòng)系統(tǒng),立式,組合,機(jī)床,動(dòng)力,液壓,傳動(dòng)系統(tǒng) 液壓課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一.設(shè)計(jì)題目： 某立式組合機(jī)床的動(dòng)力滑臺(tái)采用液壓傳動(dòng)，已知切削負(fù)載28500N滑臺(tái)工進(jìn)速度50mm/min，快進(jìn)、快退速度6m/min，滑臺(tái)（包括滑臺(tái)上的動(dòng)力頭）的質(zhì)量1500kg，滑臺(tái)對(duì)導(dǎo)軌的法向作用力1500N，往復(fù)運(yùn)動(dòng)的加、減速時(shí)間0.05s，滑臺(tái)采用平面導(dǎo)軌，靜動(dòng)摩擦系數(shù)分別為0.2和0.1，快速行程為100mm，工進(jìn)行程為180mm，設(shè)計(jì)該組合機(jī)床的液壓系統(tǒng)和液壓缸。 二.課程設(shè)計(jì)目的 本課程設(shè)計(jì)是學(xué)生學(xué)完《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》基礎(chǔ)專業(yè)課程之后進(jìn)行的一個(gè)綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)課程設(shè)計(jì),能綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論以及學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行的基本訓(xùn)練，掌握液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)的思維和方法，專用元件和通用元件的參數(shù)確定。通過(guò)給定設(shè)計(jì)題目，初步掌握確定壓力，進(jìn)行缸的主要參數(shù)的初步確定，按系列要求確定缸體和活塞桿的直徑。然后確定其他元件的參數(shù)，最后進(jìn)行效核。通過(guò)液壓課程設(shè)計(jì)，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際液壓?jiǎn)栴}的能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及今后從事科學(xué)研究和工程技術(shù)工作打下較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三.課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 (一)對(duì)題目進(jìn)行分析,初步計(jì)算確定缸體和活塞的直徑 (二)繪制液壓缸裝配圖(2A) (三)2個(gè)零件圖(3A) (四)說(shuō)明書一份 四.課程設(shè)計(jì)的基本要求 (一)課程設(shè)計(jì)要求 1.要有勤于思考刻、苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、精益求精的態(tài)度。 2.學(xué)生必須獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果或找人代做等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按舞弊行為論處。 3.掌握相關(guān)課程的基本理論與基本知識(shí)，概念清楚，設(shè)計(jì)計(jì)算正確，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可靠，繪圖符合標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明書撰寫規(guī)范。 4.課程設(shè)計(jì)期間學(xué)生的考勤與紀(jì)律按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵守作息時(shí)間，不得遲到、早退和曠課。因事、因病不能參加設(shè)計(jì)，需履行請(qǐng)假手續(xù)，否則按曠課論處。 5.課程設(shè)計(jì)期間要愛(ài)護(hù)公物、搞好環(huán)境衛(wèi)生，保證設(shè)計(jì)場(chǎng)所整潔、文明、安靜。嚴(yán)禁在設(shè)計(jì)場(chǎng)所嬉戲或開展其他休閑娛樂(lè)活動(dòng)。 (二)通過(guò)本課程設(shè)計(jì),應(yīng)使學(xué)生在以下幾方面得到鍛煉： 1.能正確地理解和應(yīng)用液壓知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行簡(jiǎn)單的系統(tǒng)計(jì)算。 2.學(xué)會(huì)使用手冊(cè)及圖標(biāo)資料.掌握與本設(shè)計(jì)有關(guān)的各種資料的名稱及用途,做到熟練運(yùn)用。 3.學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)內(nèi)容，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)資料符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 (三)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)應(yīng)完成以下任務(wù): 1.裝配圖(規(guī)格A2) 2.零件圖二張（規(guī)格A3圖紙） 3設(shè)計(jì)說(shuō)明書一份(參見(jiàn)說(shuō)明書寫格式) 4.設(shè)計(jì)資料裝訂格式： (1)設(shè)計(jì)說(shuō)明書封面(見(jiàn)設(shè)計(jì)說(shuō)明書封面樣板) (2)設(shè)計(jì)任務(wù)書 (3)目錄 (4)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 (5)總結(jié) 五.成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容 1.成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)綜合以下因素：設(shè)計(jì)說(shuō)明書及設(shè)計(jì)圖紙的質(zhì)量，獨(dú)立工作能力及設(shè)計(jì)過(guò)程的表現(xiàn)。 2.課程設(shè)計(jì)的成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。 3.五級(jí)評(píng)分制的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀：能獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)工作，方案先進(jìn)，計(jì)算正確，設(shè)計(jì)符合規(guī)范要求，說(shuō)明書敘述透徹，圖面整潔，體現(xiàn)一定的創(chuàng)新能力。設(shè)計(jì)過(guò)程中表現(xiàn)好，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。 良好：能獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)工作，方案合理，計(jì)算正確。設(shè)計(jì)符合規(guī)范要求，說(shuō)明書敘述清楚，圖面清晰。設(shè)計(jì)過(guò)程中表現(xiàn)較好，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。 中等：能完成課程設(shè)計(jì)工作，達(dá)到要求，計(jì)算基本正確，設(shè)計(jì)符合規(guī)范要求，說(shuō)明書敘述比較清楚，圖面基本清晰。設(shè)計(jì)過(guò)程中表現(xiàn)較好，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。 及格：能完成課程設(shè)計(jì)工作，基本達(dá)到要求，計(jì)算基本正確，設(shè)計(jì)符合規(guī)范要求，說(shuō)明書敘述基本清楚，圖面基本清晰。設(shè)計(jì)過(guò)程表現(xiàn)一般，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。 不及格：課程設(shè)計(jì)達(dá)不到基本要求；說(shuō)明書敘述不清楚。 六.課程設(shè)計(jì)的時(shí)間 課程設(shè)計(jì)一周時(shí)間集中安排,每人一題。先計(jì)算確定缸的尺寸后繪制裝配圖和零件圖。最后寫說(shuō)明書。