2019-2020年九年級物理上冊 2.3 熱機效率練習 (教科版).doc
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2019-2020年九年級物理上冊 2.3 熱機效率練習 (教科版)(1)閱讀教材P29“熱機效率”的內(nèi)容,參照如圖232所示的汽油機的能量流向。汽車內(nèi)燃機的能量流向圖232思考:問題1:熱機所做_有用功_與所用燃料_完全_燃燒釋放的熱量之比叫做熱機的效率。問題2:熱機的效率總_小于_(選填“大于”或“小于”)1。(2)觀察如圖233所示的汽車發(fā)動機的能量分配圖。圖233思考:問題:汽車發(fā)動機的效率_(用圖中的符號表示)。(3)一些熱機的效率如下表所示,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析:一些熱機的熱機效率蒸汽機4%8%蒸汽輪機25%30%燃氣輪機50%60%柴油機34%45%汽油機26%40%思考:問題1:一般情況下柴油機的效率比汽油機_高_。問題2:表中數(shù)據(jù)顯示出熱機的效率普遍偏低,主要原因有:_廢氣帶走大量的熱_;_熱機部件間的摩擦大,克服摩擦做功_。學點 2熱機的使用和環(huán)境保護閱讀教材P30P31的內(nèi)容,并結合“圖232汽車內(nèi)燃機的能量流向”分析。思考:問題1:提高熱機效率的途徑有:盡量減少各種熱損失。盡可能使燃料_充分燃燒_。保持良好的潤滑,減少_克服摩擦做功_損失的能量。在設計和制造上采用先進技術。問題2:內(nèi)燃機的大量使用,促進了社會的進步,使人們享受了現(xiàn)代文明。但在使用內(nèi)燃機的同時又給人們帶來了污染,這主要是指_大氣_污染和_噪聲_污染。- 配套講稿:
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