多工位小型組合機床
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河南理工大學本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查表
指 導 教 師： 焦 鋒 職 稱： 副教授
所在系部（單位）： 機械與動力工程學院 教研室（研究室）： 機制教研室
題 目
多工位小型組合機床
學生姓名
郭付增
專業(yè)班級
機設02-4班
學號
02080102
一、選題質量
該生此次所選擇的題目為多工位小型組合機床，內容涉及機床整體設計、液壓和夾具等方面，有機床整體設計聯(lián)系尺寸、機床應用和動力部件的聯(lián)系，這些設計都與專業(yè)課程緊密聯(lián)系，符合專業(yè)培養(yǎng)目標，在設計工作中，需要對所學知識綜合地加以運用，使之能夠熟練應用有關參考資料、計算圖表、手冊；熟悉有關的國家標準和部頒標準，體現(xiàn)了綜合訓練的要求。在課題研究方面，有不小的難度，工作量大，課題與生產，經濟，社會等的結合緊密，選題質量較高。
二、開題報告完成情況
從適合實際工作要求出發(fā)，確定了明確的課題設計方向；對相關產品和發(fā)展方向有了一定的認識和了解；已經開始對課題進行設計計算，并有了突破性的進展，設計過程已經快速地展開，確定了工作的內容和方法；同時，已完成了對相關資料的查閱，對課題有了總體的分析。
開題報告順利完成。
三、階段性成果
機床的總體布局方案和各部件的聯(lián)系方式已確定，并完成一些標準件的選型及和大多數(shù)零部件的設計計算工作。機床的動力滑臺和潤滑部分正在進行設計中，機床總裝配圖的繪制正在進行中，外文翻譯工作和實習報告已結束，設計說明書剛剛開始寫。
四、存在主要問題
1.局部結構設計思路不清晰；設計內容不夠連貫，系統(tǒng)性不強；在整體結構及零部件結構上存在一定問題；在選用零件和確定結構工藝參數(shù)時缺少經驗和參考；
2.獲得資料不夠充分，資料較陳舊，繪圖方面存在一些錯誤。
五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中，勞動、學習紀律及畢業(yè)設計（論文）進展等方面的評語
郭付增同學在畢業(yè)實習中吃苦耐勞，認真遵守實習工廠的各項規(guī)章制度，與工人師傅融洽相處，能夠虛心向廠技術部的工程師請教，認真整理畢業(yè)實習筆記，廣泛收集畢業(yè)設計的資料，畢業(yè)設計過程中虛心向指導老師請教設計進展中遇到的問題，畢業(yè)設計進展順利。
指導教師： 焦 鋒 （簽名）
2006 年 6 月1日
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上傳時間：2019-11-28
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多工位
小型
組合
機床
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