2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題01物質(zhì)的分類化學(xué)用語及STSE學(xué)案魯科版.doc

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2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題01物質(zhì)的分類化學(xué)用語及STSE學(xué)案魯科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解分子、原子、離子等概念的定義。了解原子團的定義。 2.理解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系。 3.掌握物質(zhì)的分類。 4.掌握常見化學(xué)用語的表示方法。 5. 了解化學(xué)在社會、生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。 【知識回扣】 一、物質(zhì)的分類 二、化學(xué)用語 2.四種符號 (1)元素符號：Al、S (2)離子符號：Al3＋、S2－、SO (3)同位素符號：C、C (4)化合價符號：2O3、H2 3.七種圖式 (1)化學(xué)式：Na2O2、NH4Cl、SiO2 (2)分子式：C2H4、NH3 (3)最簡式(實驗式)：CH2、CH2O (4)電子式： (5)結(jié)構(gòu)式： (6)結(jié)構(gòu)簡式：CH3COOH (7)原子結(jié)構(gòu)示意圖： 三、化學(xué)與STSE 1.安全與健康：人體必需的營養(yǎng)元素，重金屬對人體的危害，食品添加劑，有關(guān)化學(xué)與健康方面的材料等。 2．環(huán)境保護新進展：工業(yè)“三廢”和生活垃圾的處理，廢舊電池對水源和土壤的污染，綠色化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的導(dǎo)向作用等。 消毒液(84消毒液、過氧乙酸、ClO2等)， 水的殺菌消毒(Cl2、漂白粉等)， 水的凈化(明礬、Na2FeO4等)。 3．新材料與新能源：新型無機非金屬材料、有機高分子材料、復(fù)合材料等；新型燃料電池、高能綠色電池；新能源開發(fā)與利用新進展；綠色能源(太陽能、風(fēng)能、潮汐能等)。 4．新成果：諾貝爾獎、高新科技等。 【要點掃描】 一、電解質(zhì)和非電解質(zhì)概念理解的易錯點 1.電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是化合物，單質(zhì)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)。 2.有些電解質(zhì)只能在水溶液里導(dǎo)電，如共價型電解質(zhì)HCl、H2SO4等，因為液態(tài)HCl、H2SO4不導(dǎo)電；離子型電解質(zhì)，如NaHCO3、CaCO3、BaCO3等，因為這些物質(zhì)不存在熔融態(tài)。 3.判斷一種化合物是電解質(zhì)還是非電解質(zhì)，要看起導(dǎo)電作用的離子是否是由該物質(zhì)自身電離出來的。如SO2、NH3的水溶液能導(dǎo)電，但導(dǎo)電離子分別是H+、HSO3—、NH4+、OH—，不是由SO2、NH3本身電離出來，所以SO2、NH3均為非電解質(zhì)。 4.電解質(zhì)的導(dǎo)電性與電解質(zhì)是強電解質(zhì)還是弱電解質(zhì)無關(guān)。溶液導(dǎo)電性的強弱取決與溶液中自由移動離子濃度的大小。 5.原子是化學(xué)變化中最小的微粒，化學(xué)反應(yīng)不涉及原子核，化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合，核聚變、核裂變都不屬于化學(xué)變化。同素異形體的轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化，但不屬于氧化還原反應(yīng)。 二、膠體及其性質(zhì)的知識點 1.膠體的本質(zhì)特征：分散質(zhì)微粒直徑的大小在1~100nm之間，而不是丁達爾效應(yīng)。 2.煙、霧、云、蛋白質(zhì)溶液、淀粉溶液、煙水晶、有機玻璃等都是膠體，都具有膠體的性質(zhì)。 3.膠體粒子由于吸附作用可能會帶電荷，但膠體是電中性的。 【典型例題】 【典例1】化學(xué)與生產(chǎn)生活、環(huán)境密切相關(guān)，下列說法正確的是 （ ） A．農(nóng)作物收獲后，就地焚燒秸稈，增加土壤中鉀肥含量 B．工業(yè)廢水可經(jīng)過“再生”處理，用于城市道路保潔、噴泉和澆花用水 C．硅單質(zhì)常作為制備光導(dǎo)纖維的主要材料 D． 淘米水中含有淀粉可以直接檢測加碘鹽中是否含有碘元素 【答案】B 【解析】 試題分析：A．農(nóng)作物收獲后，就地焚燒秸稈，會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，污染大氣，不利于環(huán)境保護，故A錯誤；B．將工業(yè)廢水“再生”處理，把廢水變?yōu)檩^為純凈的水，可用于城市道路保潔、噴泉和澆花用水，故B正確；C．光導(dǎo)纖維主要成分是二氧化硅，不是硅，故C錯誤；D．碘與淀粉變藍是指與碘單質(zhì)與淀粉變藍，而不是碘的化合物，而食鹽加碘加入的是碘的化合物，故D錯誤； 考點：物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系 【典例2】下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是 （ ） A．氮氣的電子式：N??N　 B．鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖： C．中子數(shù)為16的磷原子：P　 D．丙烯的結(jié)構(gòu)簡式：CH3CHCH2 【答案】A 【解析】 試題分析：A、氮氣分子中氮原子之間形成3對共用電子，故A正確；B、鎂離子有10個電子，故B錯誤；C、磷的質(zhì)子數(shù)為15，故C錯誤；D、丙烯中含有碳碳雙鍵，故D錯誤。 考點：基本化學(xué)用語 【典例3】下列有關(guān)概念的敘述正確的是 （ ） A．由兩種原子構(gòu)成的物質(zhì)不一定屬于化合物 B．僅含一種元素的物質(zhì)一定為純凈物 C．既能和酸又能和堿發(fā)生反應(yīng)的氧化物一定為兩性氧化物 D．既含有金屬元素又含有非金屬元素的化合物一定為離子化合物 【答案】A 【解析】 試題分析：由兩種原子構(gòu)成的物質(zhì)也可能是單質(zhì)，例如：H2H，故A正確。由石墨與金剛石組成的混合物只有一種元素即為碳元素，故B錯誤。二氧化硅既可以與酸反應(yīng)，也可以與堿反應(yīng)，而二氧化硅是酸性氧化物，故C錯誤。氯化鋁是共價化合物，故D錯。 考點：重點考查了對兩性氧化物和離子化合物的判斷。 【變式訓(xùn)練】 【變式訓(xùn)練1】下列說法正確的是 （ ） A．大分子化合物油脂在人體內(nèi)水解為氨基酸和甘油等小分子才能被吸收 B．現(xiàn)代科技已經(jīng)能夠拍到氫鍵的“照片”，直觀地證實了水分子間的氫鍵是一個水分子中的氫原子與另一個水分子中的氧原子間形成的化學(xué)鍵 C．我國已能利用3D打印技術(shù)，以鈦合金粉末為原料，通過激光熔化逐層堆積，來制造飛機鈦合金結(jié)構(gòu)件，高溫時可用金屬鈉還原相應(yīng)的氯化物來制取金屬鈦 D．用活性炭為糖漿脫色和用次氯酸鹽漂白紙漿的原理相同 【答案】C 【解析】 試題分析：A、油脂屬于小分子，水解生成高級脂肪酸和甘油，錯誤；B、水分子間的氫鍵較弱，屬于分子間作用力，不是化學(xué)鍵，錯誤；C、利用鈉的強還原性，高溫時可用金屬鈉還原相應(yīng)的氯化物來制取金屬鈦，正確；D、用活性炭為糖漿脫色是利用活性炭的吸附性，屬于物理變化，用次氯酸鹽漂白紙漿是利用次氯酸的強氧化性，原理不同，錯誤。 考點：考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，化學(xué)常識。 【變式訓(xùn)練2】下列有關(guān)氮元素及其化合物的表示正確的是 （ ） A．質(zhì)子數(shù)為7、中子數(shù)為8的氮原子：87NB．溴化銨的電子式： C．氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖：D．間硝基甲苯的結(jié)構(gòu)簡式： 【答案】D 【解析】 試題分析：A、質(zhì)子數(shù)為7、中子數(shù)為7的氮原子的質(zhì)量數(shù)為14，該原子的正確表示方法為：147N，故A錯誤；B、溴化銨為離子化合物，銨根離子和溴離子都需要標(biāo)出所帶電荷及原子的最外層電子，溴化銨正確的電子式為：，故B錯誤；C、氮原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7，核外有2個電子層，第一層上有2個電子，第二層上有5個電子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，故C錯誤；D、間硝基甲苯中，硝基和甲基位于苯環(huán)的間為碳原子上，其結(jié)構(gòu)簡式為：，故D正確；故選D。 考點：考查了化學(xué)用語，涉及結(jié)構(gòu)簡式、離子結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、元素符號等的相關(guān)知識。 【變式訓(xùn)練3】分類法是研究化學(xué)的一種重要方法，下列物質(zhì)歸類有錯的是 （ ） A. 氧化性酸：HNO3、H3PO4、HClO4B. 干燥劑：堿石灰、硅膠、無水氯化鈣 C. 酸性氧化物：SiO2、Cl2O、CrO3D. 危險化學(xué)品：天然氣、金屬鈉、氯酸鉀 【答案】A 【解析】 試題分析：A、比氫離子氧化性強的含氧酸，其酸根里的中心原子處于較高的價態(tài)。反應(yīng)中比氫離子易得電子。常見的氧化性酸有濃硫酸、濃硝酸、稀硝酸、亞硝酸及氯、溴、碘的含氧酸，H3PO4不是氧化性酸，A項錯誤；B、堿石灰、硅膠、無水氯化鈣都可有吸水性，可做干燥劑，B項正確；C、SiO2、Cl2O、CrO3都是酸性氧化物，C項正確；D、天然氣、金屬鈉易燃，氯酸鉀易爆炸，都屬于危險化學(xué)品，D項正確；答案選A。 考點：考查物質(zhì)分類